Конкурс Афганская война глазами современного школьника/Подсказки
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(не показаны 6 промежуточных версий 2 участников) | |||
Строка 16: | Строка 16: | ||
Вебинары проводятся в поддержку руководителей исследовательских работ школьников. В образовательных мероприятиях могут принять участие все желающие (не только библиотекари и педагоги). Можно выбрать одно или несколько мероприятий. Если Вы не смогли посетить вебинар, его можно посмотреть в записи на странице вебинара. | Вебинары проводятся в поддержку руководителей исследовательских работ школьников. В образовательных мероприятиях могут принять участие все желающие (не только библиотекари и педагоги). Можно выбрать одно или несколько мероприятий. Если Вы не смогли посетить вебинар, его можно посмотреть в записи на странице вебинара. | ||
+ | |||
+ | ;Плейлист вебинаров | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://www.youtube.com/embed/videoseries?list=PLmFey5bRx17QNvESIAREdNs2M6DQm_kO9 | ||
+ | |width=560 | ||
+ | |height=315 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
*'''20.03.2019 в 10:00 мскв.''' [[Вебинар Как принять участие в конкурсе Афганская война глазами современного школьника|Как принять участие в конкурсе Афганская война глазами современного школьника]]. Спикеры [[Участник:Елена Смутнева|Елена Смутнева]], [[Участник:GalinaK|Галина Косаговская]] | *'''20.03.2019 в 10:00 мскв.''' [[Вебинар Как принять участие в конкурсе Афганская война глазами современного школьника|Как принять участие в конкурсе Афганская война глазами современного школьника]]. Спикеры [[Участник:Елена Смутнева|Елена Смутнева]], [[Участник:GalinaK|Галина Косаговская]] | ||
− | *'''22.03 | + | *'''22.03.2019 в 10:00 мскв.''' [[Вебинар Афганская война: причины, уроки, последствия|Афганская война: причины, уроки, последствия]]. Спикер [http://www.history.nsc.ru/st/plotnikov.htm Дмитрий Плотников] |
*'''26.03.2019 в 10:00 мскв.''' [[Вебинар Как провести интервью, чтобы никто не пострадал? Вопросы, которые мы задаем|Как провести интервью, чтобы никто не пострадал? Вопросы, которые мы задаем]]. Спикер [[Участник:Evgeny Antropov|Евгений Антропов]] | *'''26.03.2019 в 10:00 мскв.''' [[Вебинар Как провести интервью, чтобы никто не пострадал? Вопросы, которые мы задаем|Как провести интервью, чтобы никто не пострадал? Вопросы, которые мы задаем]]. Спикер [[Участник:Evgeny Antropov|Евгений Антропов]] | ||
*'''27.03.2019 в 10:00 мскв.''' [[Вебинар Как провести интервью, чтобы никто не пострадал? Краткая инструкция и рекомендации|Как провести интервью, чтобы никто не пострадал? Краткая инструкция и рекомендации]]. Спикер [[Участник:Evgeny Antropov|Евгений Антропов]] | *'''27.03.2019 в 10:00 мскв.''' [[Вебинар Как провести интервью, чтобы никто не пострадал? Краткая инструкция и рекомендации|Как провести интервью, чтобы никто не пострадал? Краткая инструкция и рекомендации]]. Спикер [[Участник:Evgeny Antropov|Евгений Антропов]] | ||
Строка 32: | Строка 42: | ||
== Дополнительные материалы для руководителей детских работ== | == Дополнительные материалы для руководителей детских работ== | ||
*По [https://urokiistorii.ru/node/53820 '''ссылке>>>'''] рекомендации для написания работ и работы с различными источниками, созданные сотрудниками Конкурса "Человек в истории. Россия XX век" и учителями, активно работающими с «Мемориалом». В них, а также в представленных переводных материалах, можно найти первые ответы на вопросы, неизбежно встающие перед начинающими исследователями. | *По [https://urokiistorii.ru/node/53820 '''ссылке>>>'''] рекомендации для написания работ и работы с различными источниками, созданные сотрудниками Конкурса "Человек в истории. Россия XX век" и учителями, активно работающими с «Мемориалом». В них, а также в представленных переводных материалах, можно найти первые ответы на вопросы, неизбежно встающие перед начинающими исследователями. | ||
+ | *Методические материалы, авт. [[Участник:Evgeny Antropov|Антропов Евгений]] | ||
+ | **[[Как проводить историческую беседу? (краткое пособие)]] | ||
+ | **[[Как проводить интервью? (полная инструкция и рекомендации)]] | ||
+ | **[[Вопросник по истории семьи]] | ||
+ | |||
*[[Мастер-класс Читаем историческую литературу с детьми]], вед. '''[[Участник:Евгения Шафферт|Евгения Шафферт]]''' | *[[Мастер-класс Читаем историческую литературу с детьми]], вед. '''[[Участник:Евгения Шафферт|Евгения Шафферт]]''' | ||
− | |||
− | |||
− | |||
**[[Вебинар Как читать историческую литературу с детьми|Вебинар "Как читать историческую литературу с детьми"]]. Чтение научно-популярной исторической литературы. Чтение художественной исторической литературы. Биографии и мемуары: личность в истории. Учёные, которых не было: образ учёного в литературе. | **[[Вебинар Как читать историческую литературу с детьми|Вебинар "Как читать историческую литературу с детьми"]]. Чтение научно-популярной исторической литературы. Чтение художественной исторической литературы. Биографии и мемуары: личность в истории. Учёные, которых не было: образ учёного в литературе. | ||
**[[Вебинар Разобраться с лженаукой|Вебинар "Разобраться с лженаукой: категории, события, книги"]]. Наука и лженаука: разбираемся с понятиями. События и организации: Шнобелевская премия, почётный академик ВРАЛ, комиссия РАН по борьбе с лженаукой и её меморандумы. Зачем это всё и что нам с этим делать с библиотеке? Читаем по теме: книги, журналы и статьи. | **[[Вебинар Разобраться с лженаукой|Вебинар "Разобраться с лженаукой: категории, события, книги"]]. Наука и лженаука: разбираемся с понятиями. События и организации: Шнобелевская премия, почётный академик ВРАЛ, комиссия РАН по борьбе с лженаукой и её меморандумы. Зачем это всё и что нам с этим делать с библиотеке? Читаем по теме: книги, журналы и статьи. | ||
+ | == Как создать страницу конкурсной работы на портале ВикисибириаДа == | ||
+ | {| | ||
+ | |- | ||
+ | || | ||
+ | ;Презентация "Как создать страницу конкурсной работы", авт. [[Участник:GalinaK|Галины Косаговской]] | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTGqAkbq0ph21paaJQQZSb04S-XHU-Hz71KC_AO8XxD24RRiYgIUE5cKVEztTCbWXxiConZK7mDjKQI/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 | ||
+ | |width=560 | ||
+ | |height=315 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | || | ||
+ | ;Видео Ч. 2 "Как создать страницу конкурсной работы на портале ВикиСибириаДа" | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://www.youtube.com/embed/S9wwAFB2yOQ | ||
+ | |width=560 | ||
+ | |height=315 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |} | ||
+ | |||
== [[Правила по работе с вики]] == | == [[Правила по работе с вики]] == | ||
*[http://www.youtube.com/watch?v=G1truQYzW7k Как зарегистрироваться в "ВикиСибириаДе"] | *[http://www.youtube.com/watch?v=G1truQYzW7k Как зарегистрироваться в "ВикиСибириаДе"] |
Текущая версия на 13:16, 25 марта 2019
Главная страница | Положение о конкурсе | В помощь участникам | Работы на конкурс | Участники | Итоги |
Расписание вебинаров для руководителей детских работПодпишитесь на рассылку, чтобы получать информацию о вебинарах своевременно Вебинары проводятся в поддержку руководителей исследовательских работ школьников. В образовательных мероприятиях могут принять участие все желающие (не только библиотекари и педагоги). Можно выбрать одно или несколько мероприятий. Если Вы не смогли посетить вебинар, его можно посмотреть в записи на странице вебинара.
Дополнительные материалы для руководителей детских работ
Как создать страницу конкурсной работы на портале ВикисибириаДа
Правила по работе с вики |