Постоянные разделы 
Текущие активности
Команда Сладкоежки/Проект Сокровища Каменного Великана - 2015
(→Коренная тайность) |
(→Итоги самооценки команды по этапам:) |
||
| (не показаны 14 промежуточных версий 7 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | |||
| − | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFFFCC; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFFFCC; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:60%;background-color:#CCFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | |style="width:60%;background-color:#CCFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| Строка 18: | Строка 16: | ||
*[[Участник:БобынинаОльга|Бобынина Ольга]] | *[[Участник:БобынинаОльга|Бобынина Ольга]] | ||
*[[Участник:ВалерияФилимончева|Филимончева Валерия]] | *[[Участник:ВалерияФилимончева|Филимончева Валерия]] | ||
| + | *[[Участник:ХрипуноваДарья|Хрипунова Дарья]] | ||
| + | *[[Участник:ГерасимоваАнгелина|Герасимова Ангелина]] | ||
==Руководитель== | ==Руководитель== | ||
| Строка 52: | Строка 52: | ||
}} | }} | ||
| − | + | ||
|} | |} | ||
| Строка 62: | Строка 62: | ||
'''До 29 октября 2015 года''' нужно выполнить: | '''До 29 октября 2015 года''' нужно выполнить: | ||
| − | + | ==Златоустовские грани== | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ==='''''Почему крылатый конёк считается символом творчества?'''''=== | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | ** | + | История мест своей малой Родины - это и ваша история. Вот потому так важно знать и разбираться в этом. Среди сказов Павла Бажова - пять о Златоусте. Много это или мало? "Немного", - скажет кто-то. "Но ведь и не мало!" - можем возразить мы. Пять сказов о ключевых событиях истории Златоуста. Вам предстоит изучить их, составить по ним кроссворд и 3-D книгу, разместить их на [https://www.thinglink.com/scene/712266842969735168# коллективную интерактивную доску '''"Златоустовские грани"'''] |
| − | * | + | |
| − | ** | + | ===Что нужно сделать?=== |
| − | ** | + | |
| − | * | + | '''''Задание 1.''''' Познакомиться с '''критериями''' выполнения задания и создать '''3-D книгу''' по сказам из списка в сервисе [http://learningapps.org/'''LearningApps''']; |
| − | * | + | |
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=http://LearningApps.org/watch?v=p88vk6dfj01 | ||
| + | |width=800 | ||
| + | |height=600 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | Вопросы к кроссворду составляли: [[Участник:БобынинаОльга|Бобынина Ольга]] ("Иван-Крылатко"); [[Участник:LeraO|Олейник Валерия]] ("Коренная тайность"); [[Участник:ХрипуноваДарья|Хрипунова Дарья]] ("Алмазная спичка"); [[Участник:ГерасимоваАнгелина|Герасимова Ангелина]] ("Старых гор подаренье"); [[Участник:ВалерияФилимончева|Филимончева Валерия]] ("Веселухин ложок"); рисунок для кроссворда - [[Участник:ВалерияФилимончева|Филимончева Валерия]]; кроссворд на странице команды разместила - [[Участник:ВалерияФилимончева|Филимончева Валерия]] | ||
| + | |||
| + | http://LearningApps.org/display?v=p88vk6dfj01 | ||
| + | |||
| + | '''''Задание 2.''''' Разместить ссылку на кроссворд в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JWiXpK2JUGcNqFAQ8oj9lscbYga4Ih69G7m6O70esF8/edit#gid=0 '''Таблице взаимооценивания''']; | ||
| + | |||
| + | '''''Задание 3.''''' Разгадать кроссворд другой команды-участницы согласно Таблицы взаимооценивания и выставить оценку за кроссворд в Таблице; | ||
| + | |||
| + | '''''Задание 4.''''' Сочиняем по материалам прочитанных сказов 3-D книгу и размещаем её на интерактивной доске [https://www.thinglink.com/scene/712266842969735168 '''Златоустовские грани'''] согласно [https://docs.google.com/document/d/1pXbpsvu5ApNQdvUygVvYinngO5TkQAFFjog6RGxjWnI/edit '''критериям''']; | ||
| + | |||
| + | '''Задание 5.''' Оцениванием свою работу согласно [https://docs.google.com/document/d/1pXbpsvu5ApNQdvUygVvYinngO5TkQAFFjog6RGxjWnI/edit '''критериям'''] и выставляем оценку на странице команды. | ||
| + | |||
| + | ===Материалы оценивания=== | ||
| + | |||
| + | *'''критерии''' создания '''кроссворда''' | ||
| + | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1JWiXpK2JUGcNqFAQ8oj9lscbYga4Ih69G7m6O70esF8/edit#gid=0 таблица взаимооценивания] | ||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/1jFa0o2bYe2fpy6kOb87uy-YXaWwj4NE05alyuroYRIk/edit '''критерии'''] создания '''3-D книги''' | ||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/1pXbpsvu5ApNQdvUygVvYinngO5TkQAFFjog6RGxjWnI/edit '''критерии'''] работы в '''интерактивной доске''' | ||
| + | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1l41Td-A97AOVbFFhvCVs3bUgoQqEy6E3rKKhnDO6yD0/edit#gid=1689677764 '''таблица продвижения команд "Занорыш"'''] | ||
| + | |||
| + | ===Обучающие материалы=== | ||
| + | |||
| + | *'''[http://learningapps.org/about.php Что такое LearningApps.org?]''' | ||
| + | *'''[[Мастер-класс Интеллектуальные игры/Автор Валентина Новоселова]]''' | ||
| + | *'''[[Мастер-класс Создаем интеллектуальные игры с помощью сервиса LearningApps]] Н. Максимовой''' | ||
| + | *'''[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/15825271 Сервис LearningApps. Инструкция по выполнению интерактивных заданий]''', авт. Александрова З.В. | ||
| + | *'''[http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/16334056 Конструктор интерактивных заданий LearningApps.org]''', авт. Шперх А. | ||
| + | *'''[[ZooBurst]]''' | ||
| + | *[https://docs.google.com/presentation/d/1wnIGsFB8xqRwOmvJ9H8RF1iZd4lfCTeDYJdt-VAcZ0o/edit#slide=id.g99deb543d_0_43 '''Создаём интерактивный плакат в сервисе Thinglink'''], авт. Е.Г. Смутнева | ||
| + | *'''[[ThingLink]]''' | ||
|} | |} | ||
| Строка 90: | Строка 115: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ffffff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style=" background-color: #FAF0E6; border: 1px solid #E9967A; vertical-align: top" | | | style=" background-color: #FAF0E6; border: 1px solid #E9967A; vertical-align: top" | | ||
| + | |||
= <center> Сокровища Каменного Великана </center>= | = <center> Сокровища Каменного Великана </center>= | ||
'''До 10 ноября 2015 года''' | '''До 10 ноября 2015 года''' | ||
*Команда размещает на коллективной интерактивной доске эссе, которое должно отвечать на основной вопрос проекта и требованиям [ Бланка самоконтроля] | *Команда размещает на коллективной интерактивной доске эссе, которое должно отвечать на основной вопрос проекта и требованиям [ Бланка самоконтроля] | ||
| + | |||
| + | Когда мы слышим слово «сокровище», то первое, что мы представляем – это золото или драгоценности. Но настоящее ли это сокровище? Мы в команде обсудили этот вопрос и поняли, что настоящее сокровище - это вовсе не драгоценности, золото или дорогая по цене вещь. Ведь все это можно потерять, это могут украсть или отнять. А настоящим сокровищем для человека может быть то, что он не сможет потерять, а сможет только увеличивать: это знания и умения, мудрость и опыт. Ведь без этого у нас нет будущего. Нам не обязательно знать все. Нам надо знать то, что нам по-настоящему пригодится в будущем и настоящем, нужно знать столько, сколько нужно для нас. И нужно помнить: чем больше ты учишься в начале своей жизни, тем богаче знаниями ты будешь в старости. Сейчас пока мы учимся в школе, нам дают обязательные знания, без которых в жизни нам будет очень сложно. А еще когда мы прочитали сказы Павла Бажова о златоустовских мастерах, то поняли, что настоящее сокровище для человека – это желание и возможность открывать и создавать что-то новое, приносить пользу другим людям, это его дела и творчество. Мастера златоустовских сказов были счастливы от того, что придумывали то, чего до них никто не мог сделать: «алмазную спичку», знаменитую златоустовскую сталь, крылатого конька. И их открытия помнят до сих пор. И вот это для любого человека и есть самое настоящее сокровище. --[[Участник:БобынинаОльга|БобынинаОльга]] 14:32, 9 ноября 2015 (GMT-6) | ||
==Итоги самооценки команды по этапам:== | ==Итоги самооценки команды по этапам:== | ||
| Строка 100: | Строка 128: | ||
!Коренная тайность || Исследования по группам ||Сокровища Каменного Великана | !Коренная тайность || Исследования по группам ||Сокровища Каменного Великана | ||
|-- | |-- | ||
| − | || | + | ||3 самоцвета||20 самоцветов||3 самоцвета |
|-- | |-- | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 08:51, 9 ноября 2015
|
|
--
|
|
| Коренная тайность | Исследования по группам | Сокровища Каменного Великана |
|---|---|---|
| 3 самоцвета | 20 самоцветов | 3 самоцвета |
