Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Итоги проекта/Сетевой проект Сокровища Каменного Великана

Материал из Wiki-Сибириада
Версия от 14:33, 12 июня 2012; HelenKa (обсуждение | вклад)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к: навигация, поиск

Уральские сказы, что камешки в горе. Один копнёшь - на целый занорыш наткнёшься, - и такой, что цены ему не будет. Павел Бажов.

Содержание

Автор проекта

Качева Елена Валерьевна, заведующая библиотекой МБОУ СОШ №8 г.Златоуста

Сетевой проект Сокровища Каменного Великана

В образовательной программе по литературе в 5-м классе изучаются сказы П.П. Бажова. Появилась идея связать проект и эту тему, тем более, что была возможность расширить изучение этой темы сказами и легендами других уральских авторов. Кроме того, проект бы по этой теме мог носить межпредметный характер. Легенды и сказы связаны с краеведением, а именно с топонимикой, с русским языком (диалектные слова и написание эссе). Использование интернет-сервисов позволяло повысить знания участников в области информатики и ИКТ.

Именно поэтому целями проекта стали воспитание творческого читателя, любви к родному краю и бережного отношения к слову и родному языку. А задачами проекта были определены: изучить сказы и легенды Южного Урала, использовать проектною деятельность учеников для развития их творческих способностей, научить находить главную мысль художественного произведения, познакомить через проектную деятельность с новыми интернет-сервисами и технологиями.

Участникам предстояло изучить произведения, проанализировать и обобщить материал, сделать выводы, ответив в эссе на главный вопрос проекта "Что является настоящим сокровищем для человека?". Учитывая учебную нагрузку, участникам был предоставлен выбор темы. Исследование можно было провести по следующим темам: "Дорогое имячко" (легенды и сказы о природе), "Живинка в деле" (легенды и сказы о мастеровых людях) и "Златоустовские грани" (сказы П.Бажова о Златоусте). По каждой из тем был определен свой список литературы, свой проблемный вопрос и свой итоговый продукт.

Об участниках проекта

В проекте приняли 6 школьных команд (группы по 2-4 человека):

Затейники - школа №8, 5б класс

Изумрудный край - школа №8, 5а класс

Крылатко - школа №1, 5б класс

Легендарные Чуди - школа №25, 5б класс

Литераторы - школа №8, 5 б класс

Умники и Умницы - школа №8, 5а класс

Только 2 команды уже имели опыт сетевых проектов: ранее участвовали в сетевых проектах на сайте [http:www.nachalka.com| Nachalka.com]. Остальные были новичками.

К сожалению, до финала не дошли 2 команды: у команды "Легендарные Чуди" в школе поставили контент-фильты, ВикСибириада стала недоступной, и координатор-новичок не сумела решить эту проблему; команда "Литераторы" тоже не смогла решить организационные проблемы, затянув выполнение заданий.

Остальные весьма успешно прошли все этапы проекта.

Что сделано участниками

Работа в проекте началась с чтения и анализа текстов. Первым заданием на первом этапе было составления "облака" из 10 слов, составляющих главную мысль легенд по выбранной теме. работы получились очень интересными:

</gallery>

Затейники Облако слов.gif 1342da9e4809efcb.gif

Второе задание - поиск диалектных слов в тексте и размещение их на коллективной ментальной карте - потребовало от ребят не только умение работать с текстом, со словарями, но представлять полученную информацию. Кроме того, коллективный продукт призван научить участников сетевому взаимодействию. Получилась интереснейшая карта, которую можно использовать как на уроках русского языка, так и на краеведении:

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты