Структура газеты. Всё о нас
Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 4 Карасукского района Новосибирской области
Педагог-психолог
Лариса Андреевна Соломенникова
Редактор газеты: Лариса Андреевна Соломенникова
Психолог? Нет, он не волшебник,
Не чудотворец, не атлет,
Не жизненных задач решебник,
И он не супер-человек.
Он так же дышит, так же любит,
И так же чувствует, как все.
Он не вершит великих судеб,
Он все не знает о тебе.
Твои измерить может память,
Мышленье, темперамент, речь.
Он может лишь чуть-чуть исправить,
Но он не в силах уберечь.
Души твоей путеводитель,
Он лишь подсказка – не ответ,
Дорожный знак, ограничитель
Твоих ошибок, друг побед.
Гармонии в душе желая,
За вас не сотворит ее,
Советом в жизни помогая,
За вас ее не проживет.
Психолог? Нет он не волшебник,
Не шарлатан, не чародей,
Он не святой, не тяжкий грешник,
Он – человек среди людей.
Что больше всего удивляет тебя в людях?” - спросил я Бога.
И Бог ответил…
“Им наскучивает детство, они спешат повзрослеть, а потом мечтают опять стать детьми “.
“Они теряют здоровье, зарабатывая деньги… А потом теряют деньги, восстанавливая здоровье”.
“Они так много думают о будущем, что забывают настоящее настолько, что не живут ни в настоящем, ни в будущем”.
“Они живут так, как будто никогда не умрут, а умирают так, как будто никогда и не жили”.
Его рука взяла мою, и мы помолчали некоторое время…
И тогда я спросил:
“Как родитель, какие уроки жизни ты бы хотел, чтобы твои дети выучили?”
“Пусть
помнят, что ранить любимого человека можно всего лишь за несколько
секунд, но чтобы залечить эти раны, могут потребоваться долгие годы”.
“Пусть поймут, что богат не тот, у кого больше, но тот, кто нуждается в меньшем
|
Психология — это выражение словами того, чего нельзя ими выразить.
Цели:
1. Создание в образовательном учреждении условий для сохранения и укрепления психологического здоровья учащихся;
2. Повышать психологическую компетентность учащихся и учителей школы;
3. Формирование представлений о важности психологической науки как одной из составляющих человекознания.
Задачи:
1. расширение знаний о науке «психология», роли и месте психологических знаний в жизни человека;
2. формирование чувства успешности;
3. активизация размышлений учащихся о месте и роли знаний психологии в собственной жизни, жизни людей;
4. формирование у школьников чувства единения.
|
Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым. Оскар Уайльд
Форма проведения:
1. Конкурс психологических стенгазет и коллажей по параллелям;
2. Конкурс рисунков;
3. Работа с плакатами на переменах;
4. Уроки психологии;
5. Социально – психологический КВН;
6. Психологические игры;
7. Классные часы;
8. Индивидуальная и групповая диагностика участников образовательного процесса;
Принципы построения «Недели психологии в школе».
При общем планировании недели мы исходили из нескольких рабочих принципов.
1. Целостность и законченность, то есть психологически очерчены начало и конец, основная идея и девиз дня;
2. Цикличность и преемственность, то есть каждый день является продолжением предыдущего. Каждый день несет, в том, числе, и определенную информацию для размышления;
3. Мероприятия, запланированные на неделю, охватывают наибольшее количество школьников и педагогов и почти не затрагивают учебно – воспитательный процесс.
4. Общая психологическая атмосфера. В общешкольных играх и акциях могут принять участие не только учащиеся школы, но и педагоги, родители, а также все работники школы.
План проведения недели'
Первый день - «День комплиментов и улыбок»
Понедельник 22 октября (все работы сдаются Соломенниковой Л.А.)
АКЦИЯ "Радуга настроений"
Конкурс ребусов.
Ладони пожеланий
Для учащихся 3-4 классов: конкурс сочинений «Сказка (рассказ) о приключениях язычка, который хотел научиться правильно говорить».
Большая психологическая игра для 1б класса «Путешествие на остров «Дружба»- 4 урок
Второй день «День наполненный счастьем»
Вторник 23 октября (все работы сдаются Соломенниковой Л.А.)
Конкурс рисунков среди учащихся 1 и 2 классов на тему: "День, наполненный счастьем"
Конкурс сочинений среди учащихся 3 и 4 классов на тему: "День, наполненный счастьем"
Классные руководители 3 и 4 класса собирают сочинения на тему "День, наполненный счастьем" в конце учебного дня
СЛЕДОПЫТЫ
Большая психологическая игра для 1б класса «Путешествие на остров «Дружба»- 4 урок
Групповое занятие психолога с родителями учащихся 2 класса «Мы и наши дети»
Третий день «Если мы едины, мы непобедимы»
Среда 24 октября (все работы сдаются Соломенниковой Л.А.)
«Забор приветствий и пожеланий»
Конкурс рисунков для родителей «Мой ребенок»
Участники: родители МБОУ ООШ №4
Четвертый день «Мы глазами друг друга»
Четверг 25 октября (все работы сдаются Соломенниковой Л.А.)
Создание “Букваря класса”
Коррекционно-развивающее занятие для 4 класса «Мои внутренние друзья и мои внутренние враги» 5 урок
Конкурс музыкальных композиций про дружбу.
Пятница 26 октября
Создание «Книги настроений».
Занятие по психофизиологической разгрузке для учащихся 3 класса «Путешествие в
мир фантазии» 5 урок
Содержание недели психологии
Музыка для релаксации
|
:
|
Название колонки 2
вставленный объект (картинки, видео, лента времени, 3Д и т.п. второй колонки
текст второй колонки текст второй колонки текст второй колонки текст второй колонки
|
|
|
Данные об авторах выпускаемой газеты, название учреждения, его адрес и т.п.
|
|
|
