Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Azbukaknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности Liveknopka.jpg Family.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Апрельская встреча/Краткие аннотации выступлений

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Краткие аннотации выступлений на Апрельской встрече участников ВикиСибириаДы)
Строка 15: Строка 15:
 
'''Краткая аннотация к выступлению:'''
 
'''Краткая аннотация к выступлению:'''
 
Библиотеки, работающие с детьми – какие они в наши дни? На кого ориентироваться? Что можно считать критериями качества работы современной библиотеки? Каковы векторы развития библиотек в мире? Сегодня нам особенно важно понять и оценить «что такое хорошо» в работе библиотеки и как этого достичь. Изучить отечественный и зарубежный опыт. Провести анализ. И поразмышлять…
 
Библиотеки, работающие с детьми – какие они в наши дни? На кого ориентироваться? Что можно считать критериями качества работы современной библиотеки? Каковы векторы развития библиотек в мире? Сегодня нам особенно важно понять и оценить «что такое хорошо» в работе библиотеки и как этого достичь. Изучить отечественный и зарубежный опыт. Провести анализ. И поразмышлять…
 +
 +
===[[Участник:Кубрак Наталья|Кубрак Наталья]], Тема: Социальные сервисы в коллективном знании и коллективных действиях===
 +
'''Краткая аннотация к выступлению:'''
  
 
===[[Участник:Александр Ломоносов|Александр Ломоносов]], Тема: «Портал библиотек Новосибирской области как элемент единого информационного пространства»===
 
===[[Участник:Александр Ломоносов|Александр Ломоносов]], Тема: «Портал библиотек Новосибирской области как элемент единого информационного пространства»===
Строка 23: Строка 26:
 
'''Краткая аннотация к выступлению:'''
 
'''Краткая аннотация к выступлению:'''
 
Реальная возможность перестройки библиотечной работы с детьми и подростками-читателями вдохновила автора на освоение возможностей новой среды и социальных сервисов Веб 2.0 в ВикиСибириаДе. Важно, чтобы дети читали, и совсем, как показывает практика, неважно в каком формате представлен текст - в бумажном или электронном. Представляя материалы вики-проекта Высшая поэзия Таисии Пьянковой, разработанного в рамках дистанционного обучения, автор определяет ближайшую перспективу в своей деятельности - создание Школы информационной грамотности и культуры для библиотекарей, родителей и детей, в которой коллективная работа будет базироваться на совместных вики-проектах, читательских исследованиях, вики-конкурсах с использованием разнообразных социальных сервисов.
 
Реальная возможность перестройки библиотечной работы с детьми и подростками-читателями вдохновила автора на освоение возможностей новой среды и социальных сервисов Веб 2.0 в ВикиСибириаДе. Важно, чтобы дети читали, и совсем, как показывает практика, неважно в каком формате представлен текст - в бумажном или электронном. Представляя материалы вики-проекта Высшая поэзия Таисии Пьянковой, разработанного в рамках дистанционного обучения, автор определяет ближайшую перспективу в своей деятельности - создание Школы информационной грамотности и культуры для библиотекарей, родителей и детей, в которой коллективная работа будет базироваться на совместных вики-проектах, читательских исследованиях, вики-конкурсах с использованием разнообразных социальных сервисов.
===[[Участник:Кубрак Наталья|Кубрак Наталья]], Тема: Социальные сервисы в коллективном знании и коллективных действиях===
 
'''Краткая аннотация к выступлению:'''
 
  
  
 
[[Категория:События]]
 
[[Категория:События]]

Версия 08:33, 21 марта 2012

Содержание

Краткие аннотации выступлений на Апрельской встрече участников ВикиСибириаДы

Оксана Алексеева, Тема: «Wiki – best» - для пользователя 2.0: новый опыт работы с детьми в Карасукской центральной библиотеке

Краткая аннотация к выступлению: Потребности библиотеки были во многом реализованы проектом «ВикиСибириада», пришедшим в Карасукскую центральную библиотеку в октябре 2011 года. Он имел эффект фрирайтинга, когда библиотека уже искала новые идеи в работе над формированием информационной культуры детей-читателей, и вики-среда помогла найти свой путь. Библиотечная Школа информационной культуры через цикл практических занятий по безопасному Интернету стала настоящей «матрицей возможностей» для пользователей, помогая реализовать информационные и творческие потребности пользователей, выводя их на новый уровень образовательной игры, в котором все – равноправные участники увлекательного процесса, и дав стимул путешествовать по Сети безопасно.

Галина Воднева, Тема: Формирование гражданина и патриота в вики-проекте "От малой родины – к большой России"

Краткая аннотация к выступлению: Как библиотекарю донести в своей работе до подростков-читателей историю своей малой Родины, как доходчиво рассказать им о людях, которые жили и живут сейчас в родном селе? Вики-проект, который будет представлен в выступлении, основан на самостоятельных исследованиях читателей подростков и приурочен к юбилею основания села Убинского. В проекте сделана попытка вместе с ребятами-читателями и исследователями собрать и сохранить для будущих поколений документальные свидетельства о военных годах (1941-1945гг.) села и его жителях, используя при этом некоторые популярные среди подростков социальные сервисы Веб 2.0

Светлана Гиндеберя, Тема: Библиотечные проекты нового поколения

Краткая аннотация к выступлению: В "облаке слов", выбранных к выступлению, нашли свое отражение сомнения автора, основанные на прочитанном о новых информационных технологиях, собственном 5-месячном опыте, традиционных требованиях к библиотечной деятельности и реалиях жизни со всеми особенностями поселковой библиотеки, которые часто мешают развитию «библиотеки будущего». Но пришла пора менять ситуацию с детьми-пассивными потребителями готовой библиотечной продукции. Библиотекарям надо искать пути включения детей в созидательный процесс, напрямую связанный с книгой и чтением, но при этом связанный с интернет-технологиями. ВикиСибириада и библиотечные проекты с использованием социальных сервисов Веб 2.0 в ней указали путь интеграции технологии в библиотечные проекты нового поколения, где дети – создатели контента наравне со взрослыми.

Елена Иванова, Тема: Анализ зарубежного опыта развития библиотек, работающих с детьми

Краткая аннотация к выступлению: Библиотеки, работающие с детьми – какие они в наши дни? На кого ориентироваться? Что можно считать критериями качества работы современной библиотеки? Каковы векторы развития библиотек в мире? Сегодня нам особенно важно понять и оценить «что такое хорошо» в работе библиотеки и как этого достичь. Изучить отечественный и зарубежный опыт. Провести анализ. И поразмышлять…

Кубрак Наталья, Тема: Социальные сервисы в коллективном знании и коллективных действиях

Краткая аннотация к выступлению:

Александр Ломоносов, Тема: «Портал библиотек Новосибирской области как элемент единого информационного пространства»

Краткая аннотация к выступлению: В феврале 2011 года был впервые представлен широкой аудитории корпоративный проект «Портал библиотек Новосибирской области». Автор расскажет об идеологии проекта, сервисах, которые предоставляет данный портал, а также о перспективах развития портала для библиотек Новосибирской области. Особое внимание будет уделено проектам, которые были реализованы библиотеками области удалённо.

Татьяна Сорокина, Тема: Давлеющие библиотечные традиции не остановят движение детей и подростков-читателей по сетевым дорогам

Краткая аннотация к выступлению: Реальная возможность перестройки библиотечной работы с детьми и подростками-читателями вдохновила автора на освоение возможностей новой среды и социальных сервисов Веб 2.0 в ВикиСибириаДе. Важно, чтобы дети читали, и совсем, как показывает практика, неважно в каком формате представлен текст - в бумажном или электронном. Представляя материалы вики-проекта Высшая поэзия Таисии Пьянковой, разработанного в рамках дистанционного обучения, автор определяет ближайшую перспективу в своей деятельности - создание Школы информационной грамотности и культуры для библиотекарей, родителей и детей, в которой коллективная работа будет базироваться на совместных вики-проектах, читательских исследованиях, вики-конкурсах с использованием разнообразных социальных сервисов.

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты