|
Мастерская: Волшебник Word
|
Информация о мастерской
- Продолжительность: 2 недели
- Цель: освоить возможности Microsoft Word
- Задачи:
- Создание и форматирование документа: титул, оглавление, разделы;
- Что можно вставить в документ Word: текст, таблицы, диаграммы, изображения, фигуры;
- Как изменять изображения в Word, оформление текста с помощью буквицы;
- Как ставить ударение в Word - пишем макрос;
- Создание брошюры;
- Преобразование в формат PDF.
- Для кого проводится: библиотекари, педагоги, пользователи библиотеки.
|
Анонс к мастерской
- Решаемая проблема : Что может Word?
- Осваиваемые сервисы: приложение Microsoft Offise Word
- Ожидаемый результат: научимся пользоваться возможностями приложения
- Основная идея: Приложение Word может быть очень полезным в работе, если использовать хотя бы часть его возможностей.
|
Чему участники научатся
- создавать и форматировать документ
- создавать оглавление, титул, разделы документа
- работать в документе с различными объектами: текстом, изображениями, таблицами, фигурами, гиперссылками
- обрабатывать изображения почти как в Фотошопе
- напишем макрос для быстрого проставления ударения над словами
- создавать брошюру
- сохранять документ в формате PDF
|
Что автор рекомендует прочитать/просмотреть
- Рекомендация 1
- Рекомендация 2
"Обучалки"
|
Видеовступление автора (-ов) или Вебинар по теме мастерской
Вставлено видео или ссылка на вебинар и презентация к нему
|
Планируемые вебинары
- Тема 1 вебинара
- Тема 2 вебинара
- Тема 3 вебинара
- Тема 4 вебинара
|
Маршрут участника Мастерской
Регистрация, знакомство с участниками мастерской
- Регистрация в Google-форме
- Знакомство на доске Padlet - каждый пишет немного о себе и чего он ожидает от мастерской
- Какой планируется использовать сервис: Google-формы, Google-таблицы, Padlet, Microsoft Offise Word
- Инструкция по работе с сервисом Padlet
|
Шаг 1/Первый этап
- Название этапа
- Что делают участники
- Описание задания
- Коллективная работа или индивидуальная
- В каком сервисе его выполняют
- Ссылки на инструкции по работе с сервисом
|
Мотивирующее задание
Вспомните из своей практики случай, когда вы затруднялись красиво оформить текст, отформатировать документ, создать брошюру и обработать изображение так, чтобы оно подходило по стилю? Какие затруднения встречались вам при оформлении документов? Напишите об этом в Google-форме [1].
|
Шаг 2/Второй этап
- Название этапа
- Что делают участники
- Описание задания
- Коллективная работа или индивидуальная
- В каком сервисе/сервисах его выполняют
- Ссылки на инструкции по работе с сервисом
|
Творческое задание
- Пример выполненной работы
|
Шаг 3/Третий этап
- Название этапа
- Что делают участники (описание задания)
- Коллективная работа или индивидуальная
- В каком сервисе его выполняют
- Ссылки на инструкции по работе с сервисом
|
Творческое задание
- Пример выполненной работы
|
Шаг 4/Четвертый этап
- Название этапа
- Что делают участники
- Описание задания
- Коллективная работа или индивидуальная
- В каком сервисе/сервисах его выполняют
- Ссылки на инструкции по работе с сервисом
|
Творческое задание
- Пример выполненной работы
|
Комментарии участников о работе мастерской
- Что будут обсуждать/комментировать участники
- Где будет проходить обсуждение/комментирование
- Используемый сервис
- Инструкции по работе с сервисом
|
Итоги
- Какая информация будет отображаться на итоговой странице
- Где и как будет проходить рефлексия участников обучения
|
Геймификация, Сертификаты, Дипломы
- Планируемые Элементы геймификации (бейджи, медали, рейтинги и пр.)
- Варианты Сертификатов, Дипломов
|
|