Проект Муромцево, Муромцево - Родины частица
Автор проектаМуромцево, Муромцево - Родины частицаВозраст учащихся-участников проектаучащиеся 6-8-х классов Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей
Простой урок по безопасности в Интернете
Анкета по безопасной работе в Интернете
Задачи проекта
Краткая аннотация проектаМы порой забываем, что совсем рядом есть неизвестная нам земля - наша малая Родина, наш Муромцевский край. Познакомившись с ним, ребята сделают для себя много открытий. В процессе работы ребята познакомятся с творчеством поэтов родного края, пополнят свои знания по памятникам архитектуры родного села, с новой стороны откроют для себя имена знаменитых муромчан. С удовольствием создадут Ленту времени, 3D-книгу и интерактивный плакат. Ключевые слова
Проблемный вопрос проектаПочему нам важно знать историю родного края? Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проектаВопросы для исследований школьниками жизни и творчества писателя/поэта связаны с проблемным вопросом, который формулируется автором-координатором проекта. Вот , напр., тема исследования школьника: Какие жизненные ориентиры мальчика из бедной семьи далекой глухой сибирской деревеньки помогли ему так многого добиться (о Ломоносове)?
1. Тема:Вопрос для исследования: Цель исследования: Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): Лента времени 2. Тема "Поэтические строки"Вопрос для исследования: О чем пишут Муромцевские поэты? Цель исследования: развить интерес у школьников о поэтах (их творчестве) родного края, дать прочувствовать всю красоту поэтических строк, понять о чем они. Результат исследования будет представлен в 3D-книге: 3. Тема:Вопрос для исследования: Цель исследования: Варианты представления результатов исследования (выполняется библиотекарей-участником обучения): Литературная анкета Продолжительность работы над проектом
Критерии оценивания работ учащихсяНеобходимо продумать, как Вы будете оценивать работы учащихся. Для этого продумайте критерии оценок/самооценок. Например:
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проектаСовременные читатели не только посещают детские и школьные библиотеки, берут книжки домой или читают в просторных залах библиотек. Это - читатели электронных книг и виртуальных библиотек, активно использующие цифровые источники информации и специальные устройства (букридеры). С помощью любой поисковой системы найдите 4-5 электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме Вашего проекта. Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека Разместите список электронных библиотек на странице проекта Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проектеВо время проведения сетевого проекта невозможно обойтись без рефлексии участников, то есть мнения о том, понравилось или не понравилось ребенку работа, что именно понравилось или нет. Её можно проводить в разных формах. Наиболее простая форма проведения - это опрос в вики, или тот, который можно провести используя Google-форму. Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении. |