|
|
Виртуальная экскурсия по библиотеке
|
Информация о мастерской
- Продолжительность: 8 дней
- Цель: Создать небольшую виртуальную экскурсию по библиотеке с помощью веб-сервисов
- Задачи:
- познакомиться с примерами создания виртуальных туров(панорам), представленными в интернете на сайтах библиотек
- познакомиться и изучить сервисы для создания виртуального тура в сервисе Emaze, Google презентация, Genial.ly
- освоить сервисы и создать виртуальный тур по своей библиотеке
- Для кого проводится: библиотекари, школьные библиотекари
|
Анонс к мастерской
- В настоящее время практически каждая библиотека имеет свое представительство в соцсетях. И очень важно выгодно представить ее для ознакомления будущему пользователю, читателю. С помощью увлекательных виртуальных экскурсий, представляющих собой яркие и четкие панорамные фотографии интерьеров, можно наглядно демонстрировать эстетические и практические достоинства интерьеров библиотеки, в которых можно «прогуляться» с помощью настольного компьютера, мобильного телефона или планшета; публиковать виртуальные прогулки в популярных социальных сетях, привлекая внимание широкой аудитории потенциальных посетителей и читателей; повышать результативную посещаемость сайта заинтересованными пользователями. Виртуальные экскурсии помогают обслуживать удалённых пользователей, освещать и рекламировать деятельность библиотек; их использование на библиотечных сайтах свидетельствует о готовности библиотек развиваться и идти в ногу со временем.
- Осваиваемые сервисы: Emaze, Google презентация, Genial.ly, и др.
- Ожидаемый результат: каждый участник мастерской создать виртуальный тур по своей библиотеке.
- Основная идея: привлечение читателя
|
Чему участники научатся
В ходе работы в Мастерской участники научатся использовать онлайн-сервисы:
Создадут виртуальный тур по своей библиотеке.
|
Что автор рекомендует прочитать/просмотреть
"Обучалки"
|
Видеовступление автора (-ов) или Вебинар по теме мастерской
Вставлено видео или ссылка на вебинар и презентация к нему
|
Планируемые вебинары
- Тема 1 вебинара
- Тема 2 вебинара
- Тема 2 вебинара
|
Маршрут участника Мастерской
Регистрация, знакомство с участниками мастерской
- Как будет проходить регистрация (Google-формы, таблица в вики, еще какой-то способ)
- Как будет проходить знакомство с участниками мастерской
- Задание для знакомства с участниками
- Какой планируется использовать сервис
- Инструкция по работе с сервисом
|
Шаг 1/Первый этап
- Название этапа: Знакомство с понятием 3Д панорам и виртуального тура на примерах из интернета
- Что делают участники:
- Знакомятся с обучающими материалами по теме:
- Выполняют Мотивирующее задание, направленное на раскачку воображения, упорядочивание мыслей, насыщение идеями для создания в дальнейшем своего творческого задания.
- Описание задания: Необходимо внимательно изучить предложенные виртуальные туры и выполнить мотивирующе задание.
- Коллективная работа
- В каком сервисе его выполняют: Padlet
- Инструкции по работе с сервисом Padlet
Рассмотрите виртуальный тур Областной Рязанской библиотеки и 3Д- тур по Президентской библиотеки им. Б. Ельцина и ответьте на следующие вопросы, заполнив Google-форму:
- 1.На фасаде какой из предложенных панорам библиотек расположены маскароны (франц. mascaron, от итал. mascherone — большая маска) маска, декоративный рельеф в виде человеческого лица или головы животного. Помещаются преимущественно на арках замков, оконных и дверных проёмов, на фонтанах с отверстием для выпуска струи воды), а также на мебели, сосудах) в виде львиных голов?
- 2.Чем расписаны своды Парадной лестницы Президентской библиотеки им. Б. Ельцина?
- 3.В какой из библиотек есть "Парк Горького"?
|
Мотивирующее задание
Отыщите на просторах интернета(на сайтах, блогах библиотек) примеры 3Д панорам и разместите на общей доске. Не забудьте подписать!
|
Шаг 2/Второй этап
-
- Что делают участники
- Описание задания
- Коллективная работа или индивидуальная
- В каком сервисе/сервисах его выполняют
- Ссылки на инструкции по работе с сервисом
|
Творческое задание
- Пример выполненной работы
|
Шаг 3/Третий этап
- Название этапа
- Что делают участники (описание задания)
- Коллективная работа или индивидуальная
- В каком сервисе его выполняют
- Ссылки на инструкции по работе с сервисом
|
Творческое задание
- Пример выполненной работы
|
Комментарии участников о работе мастерской
- Что будут обсуждать/комментировать участники
- Где будет проходить обсуждение/комментирование
- Используемый сервис
- Инструкции по работе с сервисом
|
Итоги
- Какая информация будет отображаться на итоговой странице
- Где и как будет проходить рефлексия участников обучения
|
Геймификация, Сертификаты, Дипломы
- Планируемые Элементы геймификации (бейджи, медали, рейтинги и пр.)
- Варианты Сертификатов, Дипломов
|
|