|
Интерактивный плакат - это просто
|
Мастерская автора: Наталья Фуфлыгина написать мне
Информация о мастерской
- Продолжительность: 14 дней
- Цель:создание условий для повышения уровня ИКТ-компетентности и содействие активизации использования интерактивных плакатов для решения профессиональных задач.
- Задачи:
- познакомиться с понятием "интерактивный плакат";
- освоить алгоритм создания интерактивных плакатов на основе сервисов Genial.ly и H5P;
- организовать совместную деятельность участников мастерской по освоению сервисов Genial.ly и Н5Р;
- привлечь библиотекарей и педагогов к активному использованию интерактивных плакатов в профессиональной деятельности.
- Для кого проводится: педагоги и библиотекари
|
Анонс к мастерской
- Решаемая проблема: В настоящее время специалистами отмечается снижение или даже утрата интереса к чтению у большинства юных читателей. Почему? Не будем рассматривать причины этой тенденции – их достаточно много. Но попробуем средствами библиотеки минимизировать это негативное явление. Ведь рано или поздно любой библиотекарь задается одним и тем же вопросом, как же активизировать читательский интерес? Как привлечь и удержать внимание и интерес читателя к книге, чтению, информации. Возможно ли это с помощью интерактивного плаката?
- Осваиваемые : Genial.ly; H5P
- Ожидаемый результат: участники мастерской научатся создавать интерактивные плакаты в изучаемых сервисах и смогут в дальнейшем использовать полученные навыки в своей профессиональной деятельности.
- Основная идея: Интерес к книге и чтению в современных условиях невозможно воспитывать и поддерживать по традиционным методикам. Это давно уже перестало быть эффективным, ведь наши читатели нового поколения кардинально изменились. Они визуалы, они приверженцы социальных сетей, интернета и компьютерных игр, они дети активного темпа времени. Без интереса читателя, без получения удовольствия от чтения невозможно мотивировать ребят на прочтение той или иной книги. Этому как раз и будут способствовать (вкупе с другими методами и приемами) приобретенные в мастерской умения.
|
Чему участники научатся
- В ходе работы в Мастерской участники научатся:
- создавать интерактивные плакаты в сервисе Genial.ly;
- создавать интерактивные плакаты в сервисе Н5Р
- Кроме того, все участники получат навыки коллективной работы:
- в Google таблицах;
- в сервисе Padlet
|
Что автор рекомендует прочитать/просмотреть
"Обучалки"
|
Видеовступление автора (-ов) или Вебинар по теме мастерской
|
Планируемые вебинары
- Тема 1 "Интерактивный плакат. Что? Где? И как?"
- Тема 2 "Интерактивный плакат в Genial.ly"
- Тема 3 "Интерактивный плакат в H5P"
|
Маршрут участника Мастерской
Регистрация, знакомство с участниками мастерской
- Как будет проходить регистрация: используется google-форма Регистрация на Мастерскую
- Как будет проходить знакомство с участниками мастерской: Участники представляются в коллективном Google-документе - Google-таблице "А вот и мы!".
- Задание для знакомства с участниками: "А вот и мы!" (участник добавляет фотографию в ячейку документа, подписывает фото и рассказывает немного о себе).
- Какой планируется использовать сервис: Google-таблица "А вот и мы!"
- Инструкция по работе с сервисом: Презентация "Как добавить информацию в Google-таблицу
Для вставки шаблона нужно набрать или скопировать{{:Юзербокс:Мастерская Интерактивный плакат}}
|
Шаг 1/Первый этап
- Название этапа - "А вот и мы! или Давайте познакомимся"
- Что делают участники - на данном этапе участники следуют заданному алгоритму:
- Индивидуальная работа
- Знакомство с программой мастерской и обучающими материалами по теме;
- Коллективная работа
- создать свою визитную карточку в Галерее участников Мастерской;
- "прогуляться" по визитным карточкам других участников и оставить комментарии (min 2-3).
- В каком сервисе его выполняют - Google-таблица
- Инструкция по работе с сервисом: Презентация "Как добавить информацию в Google-таблицу"
|
Мотивирующее задание
- Изучаем предложенные материалы раздела "Что автор рекомендует прочитать/просмотреть".
- Добавляем информацию о себе в Галерею участников Мастерской.
- Пример выполненной работы
|
Шаг 2/Второй этап
|
Творческое задание
|
Шаг 3/Третий этап
- Название этапа - H5P может всё. И плакат – тоже
- Что делают участники - создают авторский интерактивный плакат в сервисе H5P
- Индивидуальная работа
- Знакомство с алгоритмом создания интерактивного плаката в предложенном сервисе, подготовка авторского плаката (тематику выбирает сам участник, предварительно продумав его содержание и подобрав необходимый материал).
- Ссылки на инструкции по работе с сервисом - Универсальный конструктор H5P. Часть 2. Интерактивный плакат Автор М. Орешко; Интерактивный плакат H5P Автор Н. Фуфлыгина.
- Коллективная работа
- Вставка авторского плаката на Коллективный стенд интерактивных плакатов. Обязательно подписываем добавляемую метку: свои ФИО и название ресурса.
- Ссылки на инструкции по работе с сервисом - Padlet; Padlet.
|
Творческое задание
|
Комментарии участников о работе мастерской
- Что будут обсуждать/комментировать участники - созданные работы других участников мастерской (min - 2-3 работы).
- Где будет проходить обсуждение/комментирование - в коллективной галерее работ участников мастерской.
- Используемый сервис - Padlet.
- Инструкции по работе с сервисом - Padlet; Padlet.
|
Итоги
|
Геймификация, Сертификаты, Дипломы
- Планируемые Элементы геймификации (бейджи, медали, рейтинги и пр.)
- Варианты Сертификатов, Дипломов
|
|