Постоянные разделы 
Текущие активности
Шаг 4/ Название проекта, тема и проблемный вопрос
(→Шаг 4/ Название проекта, тема и проблемный вопрос/ Мастер-класс Екатерины Яковлевой) |
(→Шаг 4/ Название проекта, тема и проблемный вопрос/ Мастер-класс Екатерины Яковлевой) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Шаг 4/ Название проекта, тема и проблемный вопрос/ [[Мастер-класс Екатерины Яковлевой]] == | == Шаг 4/ Название проекта, тема и проблемный вопрос/ [[Мастер-класс Екатерины Яковлевой]] == | ||
| − | |||
У всех проектов есть обязательные структурные элементы. Мы остановимся на первых трех: названии, теме, проблеме. | У всех проектов есть обязательные структурные элементы. Мы остановимся на первых трех: названии, теме, проблеме. | ||
| − | У каждого проекта есть название. В детских проектах хорошее название — это такое название, в котором уже заложен элемент игры и отражена проблема | + | У каждого проекта есть название. В детских проектах хорошее название — это такое название, в котором уже заложен элемент игры и отражена проблема. |
| + | Название проекта может быть лаконичным, афористичным и творческим | ||
| + | |||
| + | |||
'''Примеры названий:''' | '''Примеры названий:''' | ||
Версия 07:40, 13 июня 2012
Шаг 4/ Название проекта, тема и проблемный вопрос/ Мастер-класс Екатерины Яковлевой
У всех проектов есть обязательные структурные элементы. Мы остановимся на первых трех: названии, теме, проблеме. У каждого проекта есть название. В детских проектах хорошее название — это такое название, в котором уже заложен элемент игры и отражена проблема. Название проекта может быть лаконичным, афористичным и творческим
Примеры названий:
тема, то есть то, что изучают и о чем рассуждают в проекте, и проблемный вопрос, который является стимулом для самостоятельного исследования школьника.
Тема (греч. thema, буквально «то, что положено в основу») — предмет (суть) какого-либо рассуждения или изложения.
Пример
Название проекта: История в лицах
Тема проекта: Историческая личность в русской литературе
Проблемный вопрос: Почему А.С. Пушкин, Л.Н. Толстой, А.Н. Толстой по-своему изображали исторические личности, интерпретируя факты их биографии? Имеет ли художник на это право?
