Проект Наши земляки - писатели дальневосточники
Татьяна С (обсуждение | вклад) (→Авторы проекта) |
Татьяна С (обсуждение | вклад) |
||
Строка 1: | Строка 1: | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #228B22; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | |style="width:60%;background-color:#98FB98; border: 1px solid #8B7B8B;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
==Авторы проекта== | ==Авторы проекта== | ||
Строка 6: | Строка 8: | ||
==Творческое название проекта== | ==Творческое название проекта== | ||
− | Писатель, который живет рядом | + | Писатель, который живет рядом/ |
==Возраст учащихся-участников проекта== | ==Возраст учащихся-участников проекта== | ||
*'''Целевая аудитория''' - учащиеся 4-5 классов. | *'''Целевая аудитория''' - учащиеся 4-5 классов. | ||
− | *'''Формы работы учащихся''' - индивидуальная и групповая | + | *'''Формы работы учащихся''' - индивидуальная и групповая/ |
==Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей== | ==Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей== | ||
Строка 126: | Строка 128: | ||
{|border="1" style="border-collapse:collapse" width=100% | {|border="1" style="border-collapse:collapse" width=100% | ||
− | !bgcolor="# | + | !bgcolor="#FFFF00" |Образовательное учреждение, город |
− | !bgcolor="# | + | !bgcolor="#FFFF00"|Название команды |
− | !bgcolor="# | + | !bgcolor="#FFFF00"|Члены команды |
− | !bgcolor="# | + | !bgcolor="#FFFF00"|Координатор |
− | !bgcolor="# | + | !bgcolor="#FFFF00"|Визитка |
− | !bgcolor="# | + | !bgcolor="#FFFF00"|1 задание |
− | !bgcolor="# | + | !bgcolor="#FFFF00"|2 задание |
− | !bgcolor="# | + | !bgcolor="#FFFF00"|3 задание |
− | !bgcolor="# | + | !bgcolor="#FFFF00"| Итог |
|-- | |-- |
Версия 10:28, 24 декабря 2011
Авторы проектаСанина Татьяна, зав. библиотекой МБОУ СОШ №46 (г. Хабаровск) Творческое название проектаПисатель, который живет рядом/ Возраст учащихся-участников проекта
Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей
Цели и задачи проектаЦель – сбор информации о современниках детских писателях дальневосточниках. Задачи: Краткая аннотация проектаДумая о содержании литературного проекта, вы продумываете задания, вопросы, ресурсы и результаты представления. Работа над проектом возможна как групповая, так и индивидуальная. Задания для литературно-краеведческого вики-проекта подбирайте с учетом психологических особенностей читателей разного возраста. Например, читатели младшего школьного возраста с удовольствием нарисуют иллюстрацию к любимой книжке (акварелью, карандашами, фломастерами), вместе с родителями или с вашей помощью разместят свои работы в Пикассе, посмотрят на творческие работы своих ровесников и пр. А старшие ребята с удовольствием создадут Ленту времени о жизни и творчестве писателя или поэта. Ключевые слова
Проблемный вопрос проектаСреди примеров таких вопросов: Как сберечь богатства Родного края? В чем проявляется красота окружающего мира в книгах писателя Астафьева? Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проектаВопросы для исследований школьниками жизни и творчества писателя/поэта связаны с проблемным вопросом, который формулируется автором-координатором проекта. Вот , напр., тема исследования школьника: Какие жизненные ориентиры мальчика из бедной семьи далекой глухой сибирской деревеньки помогли ему так многого добиться (о Ломоносове)?
1. Тема:Вопрос для исследования: Цель исследования: Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): Лента времени 2. ТемаВопрос для исследования: Цель исследования: Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): 3D-книга 3. Тема:Вопрос для исследования: Цель исследования: Варианты представления результатов исследования (выполняется библиотекарей-участником обучения): Литературная анкета Продолжительность работы над проектом
Критерии оценивания работ учащихсяСсылки на ресурсы Интернет по теме проекта
Регистрация участников
|