Постоянные разделы 
Текущие активности
Портфолио проекта/ Родькина Юлия Сергеевна
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| − | + | __NOTOC__ | |
| − | + | ||
| − | + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | |
| − | + | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | |
| − | + | {| | |
| − | + | |{{:Юзербокс:Проект 2016}} | |
| − | + | |} | |
| − | + | ||
| − | + | =Название проекта = | |
| − | + | '''"Заповедник сказок и легенд"''' | |
| − | + | ||
| − | + | == Автор == | |
| − | + | [[Участник:ЮлияРодькина|Юлия Сергеевна Родькина]] | |
| − | + | ||
| − | + | == Предмет, класс == | |
| − | + | учащиеся 5-7 классов, внеурочная деятельность | |
| − | + | ||
| − | + | == Краткая аннотация == | |
| − | + | ||
| − | + | == Вопросы, направляющие проект == | |
| − | + | ||
| − | + | *основополагающий вопрос | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | *проблемные вопросы | |
| − | + | ||
| − | + | '''1.В чём заключается мудрость природы?''' | |
| − | + | ||
| − | + | '''2.Сказка - быль или небылица?''' | |
| − | + | ||
| − | + | '''3.Зачем сохранять то, что к нам пришло через века?''' | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | *учебные вопросы | |
| − | + | ||
| − | + | 1.1 Что такое "реликты?" | |
| − | + | ||
| − | + | 1.2 Какие виды "живых ископаемых" вы знаете? | |
| − | + | ||
| − | + | 1.3 Что хранят в себе "живые ископаемые"? | |
| − | + | ||
| − | + | 2.1 Какую роль играет описание природы в сказке или легенде? | |
| − | + | ||
| − | + | 2.2 Что помогает читателю "погрузиться" в сказку (легенду)? | |
| − | + | ||
| − | + | 2.1. Что «несёт» через века сказка (легенда)? | |
| − | + | ||
| − | + | 3.1. Каково значение реликтов для человечества? | |
| − | + | ||
| − | + | 3.2. Какое место занимает сказка (легенда) в духовном мире человека? | |
| − | + | ||
| − | + | == План проведения проекта == | |
| − | + | [[Файл:Заповедник сказок план.png|700px]] | |
| − | + | ||
| − | + | == Визитная карточка проекта == | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | == Публикация для родителей == | |
| − | + | ||
| − | + | [[Файл:Публикация11.jpg|450px]] | |
| − | + | [[Файл:Публикация12.jpg|450px]] | |
| − | + | ||
| − | + | [https://drive.google.com/file/d/0B1whQRN2gDOBTDFBOURtQU5aYjg/view?usp=sharing Буклет для родителей] | |
| − | + | ||
| − | + | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | |
| − | + | ||
| − | + | https://docs.google.com/presentation/d/1lIB70aPH81_f6NSQJXuU1zebRMw3A-7oZlH_YZC9184/edit?usp=sharing | |
| − | + | ||
| − | + | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | |
| − | + | *[https://docs.google.com/document/d/1VZD1rTNth5o4OcKwS1RatOjyX2_CrmT6T-VicVZLjK0/edit?usp=sharing Система оценивания в проекте] | |
| + | |||
| + | *[https://docs.google.com/document/d/1JpzvRLdf5Vz1XkJirczAU0ObxTnadE5T6cDeip2Vwsw/edit?usp=sharing Критерии оценивания в проекте "Заповедник сказок и легенд"] | ||
| + | |||
| + | *[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1jFgQB5bxDghDFnir_GbDI-6uJErAtdCxeZJ_-vd2Y80/edit?usp=sharing Таблица продвижения команд "Шаги к успеху"] | ||
| + | |||
| + | * Викторина "Что такое? Кто такой?"(Этап "Собираемся в поход") | ||
| + | |||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=http://learningapps.org/display?v=ptb5ukg4516 | ||
| + | |width=600 | ||
| + | |height=400 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://coggle.it/diagram/V_td9JU-46IqdK_s | ||
| + | |width=700 | ||
| + | |height=500 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | |||
| + | == Элементы дизайна == | ||
| + | [[Категория:Проект]][[Категория:Мастер-класс]] | ||
Версия 05:22, 12 октября 2016
Название проекта"Заповедник сказок и легенд" АвторПредмет, классучащиеся 5-7 классов, внеурочная деятельность Краткая аннотацияВопросы, направляющие проект
1.В чём заключается мудрость природы? 2.Сказка - быль или небылица? 3.Зачем сохранять то, что к нам пришло через века?
1.1 Что такое "реликты?" 1.2 Какие виды "живых ископаемых" вы знаете? 1.3 Что хранят в себе "живые ископаемые"? 2.1 Какую роль играет описание природы в сказке или легенде? 2.2 Что помогает читателю "погрузиться" в сказку (легенду)? 2.1. Что «несёт» через века сказка (легенда)? 3.1. Каково значение реликтов для человечества? 3.2. Какое место занимает сказка (легенда) в духовном мире человека? План проведения проекта
Визитная карточка проектаПубликация для родителей
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихсяhttps://docs.google.com/presentation/d/1lIB70aPH81_f6NSQJXuU1zebRMw3A-7oZlH_YZC9184/edit?usp=sharing Пример продукта проектной деятельности учащихсяМатериалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Элементы дизайна |
