Создание виртуальных экскурсий по культурным и историческим местам/Пулина Светлана/Работы участников
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Строка 269: | Строка 269: | ||
<td> Расширить знания учащихся о математических знаниях, накопленных человечеством | <td> Расширить знания учащихся о математических знаниях, накопленных человечеством | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td> Планирую в будущем развивать проект вместе с учениками, готовыми и\или желающими осваивать интернет-серфинг и навыки создания интернет-проектов |
</td> | </td> | ||
<td> | <td> |
Версия 18:41, 15 октября 2014
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
Общая таблица последовательного выполнения работ участниками
<img src="/images/thumb/f/f7/Do-raboty.jpg/250px-Do-raboty.jpg" _fck_mw_filename="Do-raboty.jpg" _fck_mw_width="250" alt="Do-raboty.jpg" />
- Таблицу заполняют после регистрации в ВикиСибириаДе, что означает создание своей вики-странички Участника
- При записи в Таблицу оформляйте ссылку на свою личную страницу таким образом:Слева пишется название страницы участника, справа - какой хотите видеть на странице. Например: Надежда Жесткова
№ | Ссылка на страницу Участника | Название Вашей работы | Какой будет форма организации деятельности ваших учащихся - виртуальная экскурсия, биография, хронология события или что-то др.? | Достижению каких результатов (личностных, метапредметных, предметных) будет способствовать Ваша работа? | Как Вы планируете использовать свою работу в учебной или внеурочной деятельности? | Ссылка на созданную работу в Meograph | Мнение о работе в мастерской | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | <a href="Участник:Agata">Старикова Наталья Павловна</a> | Чеховский Сахалин | Виртуальная экскурсия | Достижению комплексных результатов:предметных и метапредметных, т.е. освоение содержания учебных материалов и формирование универсальных учебных действий. | Свою работу планирую использовать в деятельности читательского литературного объединения. | |||
2 | <a href="Участник:Боброва Анна Дмитриевна">Анна Боброва</a> | Наследие земли Псковской | Виртуальная экскурсия | Достижению предметных результатов: расширить знания учащихся о достопримечательностях и знаменитостях родного края; метапредметных результатов: воспринимать учебное задание; выбирать последовательность действий; строить логические рассуждения; владеть монологической и диалогической формами речи; личностных результатов: проявлять заинтересованность в приобретении знаний, осуществлять творческий подход к выполнению заданий. | Данную работу планирую использовать на уроке по предмету "Окружающий мир" (Тема: мой родной город, село 2 класс) как экскурсию и как образец для выполнения учащимися собственных виртуальных путешествий, рассказов о родном крае во время внеурочной деятельности; | |||
3 | <a href="Участник:ELENABEL">Белан Елена</a> | Виртуальная экскурсия | ||||||
4 | <a href="Участник:Инна Моисеева">Инна Моисеева</a> | Виртуальная экскурсия | ||||||
5 | <a href="Участник:Ярмак Светлана">Ярмак Светлана</a> | Виртуальная экскурсия | ||||||
6 | <a href="Участник:Фролова Ольга"> Фролова Ольга</a> | Виртуальная экскурсия | ||||||
7 | <a href="Участник:Троянова Елена"> Троянова Елена</a> | Виртуальная экскурсия | ||||||
8 | <a href="Участник:Шиков Вячеслав"> Шиков Вячеслав</a> | Виртуальная экскурсия | ||||||
9 | <a href="Участник:Адамова Елена"> Адамова Елена</a> | |||||||
10 | <a href="Участник:Vaka">Горленко Валентина</a> | |||||||
11 | <a _fcknotitle="true" href="Гарифуллина Виктория Викторовна">Гарифуллина Виктория Викторовна</a> | Назиб Жиганов и Казань | Виртуальная экскурсия | |||||
12 | <a href="Участник:Бородавкина Ирина">Бородавкина Ирина</a> | виртуальная экскурсия | ||||||
13 | <a href="Участник:Светлана Демидова">Светлана Демидова</a> | Прогулки по Весьегонску | Виртуальная экскурсия | |||||
14 | Кондратьева Светлана Евгеньевна | Музей математики | Вероятно, виртуальная экскурсия :) | Расширить знания учащихся о математических знаниях, накопленных человечеством | Планирую в будущем развивать проект вместе с учениками, готовыми и\или желающими осваивать интернет-серфинг и навыки создания интернет-проектов | |||
15 | ||||||||
16 | ||||||||
17 | ||||||||
18 | ||||||||
19 | ||||||||
20 | ||||||||
21 |
<a _fcknotitle="true" href="Category:Мастер-класс">Мастер-класс</a> <a _fcknotitle="true" href="Category:Новая_школа">Новая_школа</a>