Портфолио проекта /Сидорова Юлия
(→Предмет, класс: краеведение,4-11 класс) |
(→Название проекта "Дом в котором уютно всем") |
||
Строка 7: | Строка 7: | ||
|} | |} | ||
− | =Название проекта "Дом в котором уютно всем"= | + | =Название проекта "Дом, в котором уютно всем"= |
Строка 13: | Строка 13: | ||
− | == Предмет, класс: краеведение,5-9 класс == | + | == Предмет, класс: краеведение,история, география, ИКТ, 5-9 класс == |
== Краткая аннотация == | == Краткая аннотация == | ||
− | Проект поможет узнать историю образовательных учреждений. Ведь Вы каждый день ходите в школу, библиотеку и | + | Проект поможет узнать историю образовательных учреждений. Ведь Вы каждый день ходите в школу, библиотеку и очень мало знаете об истории образования вашего образовательного учреждения. В работе над проектом у вас появиться возможность не только узнать много интересного о вашем ОУ, но и узнать |
+ | об образовательных учреждениях других населенных пунктов. | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
− | *основополагающий вопрос | + | *основополагающий вопрос: |
− | *проблемные вопросы | + | '''Можно ли образовательное учреждение считать «вторым домом»?''' |
− | *учебные вопросы | + | *проблемные вопросы: |
+ | '''Какие образовательные учреждения бывают? | ||
+ | Что такое "второй дом"? | ||
+ | Для кого образовательное учреждение может стать "вторым домом"?''' | ||
+ | |||
+ | *учебные вопросы: | ||
+ | '''Образовательное учреждение-это мой "второй дом" ? | ||
+ | Что происходило здесь от "рождения" до сегодняшнего дня? | ||
+ | Чем отличается мой "второй дом" от других?''' | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == |
Версия 02:15, 10 ноября 2013
Название проекта "Дом, в котором уютно всем"Автор: Сидорова Юлия ВикторовнаПредмет, класс: краеведение,история, география, ИКТ, 5-9 классКраткая аннотацияПроект поможет узнать историю образовательных учреждений. Ведь Вы каждый день ходите в школу, библиотеку и очень мало знаете об истории образования вашего образовательного учреждения. В работе над проектом у вас появиться возможность не только узнать много интересного о вашем ОУ, но и узнать об образовательных учреждениях других населенных пунктов. Вопросы, направляющие проект
Можно ли образовательное учреждение считать «вторым домом»?
Какие образовательные учреждения бывают? Что такое "второй дом"? Для кого образовательное учреждение может стать "вторым домом"?
Образовательное учреждение-это мой "второй дом" ? Что происходило здесь от "рождения" до сегодняшнего дня? Чем отличается мой "второй дом" от других? План проведения проекта1.Давайте познакомимся. (обозначить ваше географическое положение) 2.Викторина "Знаете ли вы?" (работа с пособием юбилейные даты НСО) 3. История моего ОУ. 4.Наше ОУ сегодня (чем гордиться, отличается от других) 5.Наши мечты (каким в будущем вы представляете ваше ОУ) 6. Приглашаем в гости (обмен мнениями) 7.Рефлексия (итоги проета) Визитная карточка проектаПубликация для родителейПрезентация учителя для выявления представлений и интересов учащихсяПример продукта проектной деятельности учащихсяМатериалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиЭлементы дизайна |