Проект Если по соседству жить/Сборы
HelenKa (обсуждение | вклад) |
(→Материалы по авторскому праву и соблюдению безопасного поведения в Сети) |
||
Строка 52: | Строка 52: | ||
*[[Правила для школьников|Правила для школьников по соблюдению безопасного поведения в Сети и соблюдения авторских прав]] | *[[Правила для школьников|Правила для школьников по соблюдению безопасного поведения в Сети и соблюдения авторских прав]] | ||
* [[Правила для взрослых участников проекта по соблюдению авторских прав]] | * [[Правила для взрослых участников проекта по соблюдению авторских прав]] | ||
+ | |||
+ | == Как вставить изображение эмблемы на страничку команды == | ||
+ | * [[Справка:Вставка изображений]] | ||
== Стартовая презентация == | == Стартовая презентация == |
Текущая версия на 10:02, 11 февраля 2013
Главная страница | Сборы | Облако слов | Книжная выставка | Квест | Экскурсия | Форум | Итоги.Рефлексия | Команды-участницы |
Проект "Если по соседству жить..."Сборы до 10 февраля 2013г.Каждый из нас в дорогу собирается по-разному: кто-то упаковывает чемоданы, кто-то изучает карту достопримечательностей города, куда собирается, кто-то выясняет нет ли среди жителей города каких-то общих знакомых, с кем бы можно было интересно провести время. Но все - готовятся к путешествию. Наше путешествие, хоть и виртуальное, но тоже требует подготовки:
После создания страницы воспользуйтесь ШАБЛОНОМ, чтобы на ней появились нужные разделы. Для последующей работы на странице команды воспользуйтесь Инструкцией;
Обратите внимание!!! Не работайте прямо в таблице. Таблицу нужно скопировать таким образом: на рабочей панели вверху слева нажмите "файл" - "создать копию", работайте с копией таблицы. Или распечатайте на каждого участника.
Чтобы Ваша работа была успешной воспользуйтесь Планом проекта Путевые заметкиПерейдите по ссылке Путевые заметки и проверьте, все ли задания подготовительного этапа вы выполнили. Материалы по авторскому праву и соблюдению безопасного поведения в Сети
Как вставить изображение эмблемы на страничку командыСтартовая презентация
|