Сценарный план интеллектуальной игры/Ларисы Самусевой
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Предисловие) |
(→Предисловие) |
||
Строка 10: | Строка 10: | ||
== Предисловие == | == Предисловие == | ||
"Вода стоит особняком в истории нашей планеты.Нет природного тела, которое могло бы сравниться с ней по влиянию на ход основных, самых грандиозных геологических процессов. Нет земного вещества – минерала, горной породы, живого тела, которое её бы не заключало. Всё земное вещество…ею проникнуто и охвачено". В.И. Вернадский | "Вода стоит особняком в истории нашей планеты.Нет природного тела, которое могло бы сравниться с ней по влиянию на ход основных, самых грандиозных геологических процессов. Нет земного вещества – минерала, горной породы, живого тела, которое её бы не заключало. Всё земное вещество…ею проникнуто и охвачено". В.И. Вернадский | ||
− | |||
Интеллектуальная игра посвящена десятилетию действий «Вода для жизни», объявленному Генеральной Ассамблей ООН (2005 - 2015 гг.) | Интеллектуальная игра посвящена десятилетию действий «Вода для жизни», объявленному Генеральной Ассамблей ООН (2005 - 2015 гг.) | ||
+ | Цель: Способствовать формированию экологической культуры учащихся через вовлечение их в участие во внеклассных мероприятиях экологического характера. | ||
+ | |||
+ | Задачи: | ||
+ | *Изучить дополнительную литературу о роли воды в жизни человека, экологических проблемах, связанных с её состоянием в настоящее время. | ||
+ | *Подготовить компьютерную презентацию "Где вода, там и жизнь". | ||
+ | *Развитие познавательной активности учащихся. | ||
+ | |||
+ | Цель: | ||
+ | *Систематизация знаний учащихся о воде; | ||
+ | *Развитие творческих способностей учащхся в процесе игры; | ||
+ | *Воспитание ответственного отношения к воде; | ||
+ | *Воспитание культры общения, умения аргуметировать свои отеты. | ||
== Для кого проводится == | == Для кого проводится == |
Версия 07:14, 28 октября 2012
АвторПредисловие"Вода стоит особняком в истории нашей планеты.Нет природного тела, которое могло бы сравниться с ней по влиянию на ход основных, самых грандиозных геологических процессов. Нет земного вещества – минерала, горной породы, живого тела, которое её бы не заключало. Всё земное вещество…ею проникнуто и охвачено". В.И. Вернадский Интеллектуальная игра посвящена десятилетию действий «Вода для жизни», объявленному Генеральной Ассамблей ООН (2005 - 2015 гг.) Цель: Способствовать формированию экологической культуры учащихся через вовлечение их в участие во внеклассных мероприятиях экологического характера. Задачи:
Цель:
Для кого проводитсяТворческое название мероприятияВодный мир Оборудование
Ход занятияРекомендации от автораПриложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном урокеДополнительная литератураОтветы на вопросы викторины, игр-заданий в Приложении №1Полезные Материалы
|