Шаг 1 Компоненты виртуальной книжной выставки
Строка 1: | Строка 1: | ||
− | + | == Шаг 1 Компоненты виртуальной книжной выставки/[[Мастер-класс Виртуальные книжные выставки/Автор Светлана Гиндеберя|Мастерская Светланы Гиндеберя]] == | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | Среди многообразия возможных форм '''виртуальных услуг''', которые возможно предоставлять сегодня читателям - виртуальные справочные службы, виртуальные путеводители по ресурсам Интернет, он-лайн доступ к базам данных и электронным каталогам, сетевые конкурсы и проекты, книжные выставки. | |
− | + | ||
− | + | ||
− | < | + | == Виртуальные книжные выставки для детей и подростков-читателей == |
− | < | + | |
− | </ | + | Виртуальные книжные выставки для детей и подростков-читателей... Поговорим о них. И о том, что делает их привлекательными |
− | < | + | |
− | < | + | Сегодня дети и подростки ищут информацию и тексты книг в интернете на своих ноутбуках, планшетах, iPad-ах или iPhone-ах. Они работают на этих гаджетах как в школах и библиотеках, так и в любом другом месте. Библиотекари, разрабатывая виртуальные книжные выставки для них, берут на себя особую ответственность за привлекательность рекомендуемых книг, ведь пустующие библиотечные залы должны компенсироваться "виртуальными библиотеками", наполненными читателями и посетителями. Именно поэтому виртуальные книжные выставки такого рода - по сути презентация изданий для детей, которые раскрывают их содержание, а также доступ к материалам библиографического, фактографического, энциклопедического характера, существующим в электронном виде и доступным через Интернет, должны быть представлены в каком-то интересном, возможно, необычном, виде. В каком? |
− | + | ||
+ | === '''Задачи, которые выполняет виртуальная книжная выставка''' === | ||
+ | |||
+ | *Популяризирует книжный фонд библиотеки | ||
+ | *Предлагает заинтересоваться темой | ||
+ | *Представляет информацию об определенных изданиях, о проводимых в библиотеке мероприятиях | ||
+ | *Дает возможность обратиться к другим ресурсам Интернет по определенной теме: (в текстовом режиме предоставить дополнительную информацию о документе, в какой библиотеке взять, где купить, есть возможность получения электронной копии и т.д.). | ||
+ | |||
+ | == Что именно нравится в одних, и не нравится в других виртуальных выставках == | ||
+ | |||
+ | На примере виртуальной выставочной книжной экспозиции '''[http://lslold.ksu.ru/virt_vyst/50/0_index.htm «Англия от А до Я»]''' определим, что нам здесь нравится, а что хотелось бы изменить | ||
+ | |||
+ | [[Image:0 index 02-over.gif|250px|0 index 02-over.gif]] <br> | ||
+ | |||
+ | *нравится информативность выставки-настоящий источник информации--[[Участник:Кубрак Наталья|Кубрак Наталья]] 00:44, 6 марта 2012 (NOVT) | ||
+ | *нравится, что дается много пояснений по ходу разъяснений того, что есть в содержании предложенных книг, напр., почему Англию называют Альбионом и пр.--[[Участник:ElenaY|Yastrebtseva ]] 07:21, 10 марта 2012 (NOVT) | ||
+ | *нет библиографического описания выставленных книг, а хотелось бы подробнее об изданиях, авторах, издательствах, переводчиках. --[[Участник:Елена Смутнева|hsmutneva]] 10:15, 10 марта 2012 (NOVT) | ||
+ | *Нравится то, что это - настоящая выставка-обзор: насыщена информативно, наполнена занимательным материалом. Согласна, что не хватает библиографического описания .--[[Участник:Елена Ермолова|Елена Ермолова]] 15:15, 12 марта 2012 (NOVT) | ||
+ | *сколько информации сразу предоставлено пользователю.--[[Участник:Волкова Елена|Волкова Елена]] | ||
+ | *нравится информативность выставки, краткость и доступность изложенной информации.Очень нравится сама форма создания данной выставки, оригинальная. Не хватает библиографического описания.--[[Участник:Nina|Nina]] 13:50, 14 марта 2012 (NOVT) | ||
+ | *много информации, немного не хватает структирированности.--[[Участник:Parabina|Анастасия Парабина]] , 4 сентября 2012 | ||
+ | *Хотелось бы прочитать книгу, а не заказывать. И я согласна, что много внутренних гиперссылок, которых нет на главной странице.--[[Участник:Якушевская Юлия|Якушевская Юлия]] 22:47, 4 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | *Отлично придумано, есть информация о том, где находится книга и как и где ее можно заказать. Да, прочитать, возможно, и хотелось бы, как подметила Юлия чуть выше, но наверное, смысл выставки именно в привлечении читателя: Приходите и читайте) [[Участник:Katokdwa|Каткова Екатерина]] 4.09.2012 | ||
+ | *интересно сделано, захотелось прочитать и побывать в Англии.--[[Участник:Мария Буряк|Мария Буряк]] 23:10, 4 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | *Мне понравилось, что от одного раздела в другой можно перейти по внутренней ссылке, не возвращаясь на главную страницу. Интересно и необычно, разнопланово представлен каждый раздел выставки. Возможно, не хватает информации о самих авторах книг и выходных данных представленных экземпляров.-- [[Участник:Наталья Соловьёва|Соловьёва Наталья Викторовна]] , 4 сентября 2012 | ||
+ | *Нравится большое количество материала, фрагменты книг. Напрягает отсутствие возможности сразу возвращаться на главную страницу. Не хватает данных о книге --[[Участник:Огнева Ирина|Огнева Ирина]] 21:37, 5 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | |||
+ | [[Image:0 index 04-over.gif|250px|0 index 04-over.gif]]<br> | ||
+ | |||
+ | *представляя книгу разработчики не просто сосредотачиваются на содержании и оформлении одной книги, а "раскручивают" тему, разукрашивают ее, дополняя цитатами из Оскара Уйльда, тем самым как бы подталкиваяк поиску книг по этой теме--[[Участник:ElenaY|Yastrebtseva ]] 07:24, 10 марта 2012 (NOVT) | ||
+ | *на мой взгляд, раздел несколько перегружен информацией --[[Участник:Tatsorokina1|Tatsorokina1]] 09:51, 11 марта 2012 (NOVT) | ||
+ | *класс.--[[Участник:Волкова Елена|Волкова Елена]] | ||
+ | *интересно офрмлен.--[[Участник:Parabina|Анастасия Парабина]] , 4 сентября 2012 | ||
+ | *хорошая "зазывалочка", работает как реклама.--[[Участник:Мария Буряк|Мария Буряк]] 23:14, 4 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | *Интересное оформление раздела понравилось. Но фрагменты с анекдотами и парадоксами можно было не объединять в длинную полосу, а сделать так, чтобы каждый из них появлялся по своей гиперссылке --[[Участник:Огнева Ирина|Огнева Ирина]] 21:37, 5 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | |||
+ | [[Image:0 index 05-over.gif|250px|0 index 05-over.gif]] <br> | ||
+ | |||
+ | *пояснение терминологии, "страшные" случаи и истории в различных книгах об Англии или английских писателей, объединяют книги в этой виртуальной выставке - разработчики выставки дают "погружение" в тему, что способствует заинтересованности св прочтении предложенных книг--[[Участник:ElenaY|Yastrebtseva ]] 07:29, 10 марта 2012 (NOVT) | ||
+ | *даже захотелось прочитать.--[[Участник:Волкова Елена|Волкова Елена]] | ||
+ | *интересно,необычно, выдержан стиль. Нравится:)--[[Участник:Nina|Nina]] 13:50, 14 марта 2012 (NOVT) | ||
+ | *Стильно! может чуть-чуть меньше текста или разделить первую часть на кусочки.--[[Участник:Parabina|Анастасия Парабина]] , 4 сентября 2012 | ||
+ | *Тема интересная!!! Хочется прочитать, окунуться поглубже.--[[Участник:Мария Буряк|Мария Буряк]] 23:18, 4 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | *Интересный материал. Можно было бы дать в тексте множество гиперссылок. Красный шрифт выбирается из стиля. --[[Участник:Огнева Ирина|Огнева Ирина]] 21:47, 5 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | |||
+ | [[Image:0 index 06-over.gif|250px|0 index 06-over.gif]] <br> | ||
+ | |||
+ | *от искусства, представленного Битлз к детективному жанру, и от предложенных детективных книг к книгам об известных английских актерах... Понравилось, что разработчики виртуальной выставки все время держат нас в напряжении, используя интригу и все время расширяя представления посетителей о тех или иных аспектах образа Англии--[[Участник:ElenaY|Yastrebtseva ]] 07:36, 10 марта 2012 (NOVT) | ||
+ | *интересный аспект образа Англии через Битлз.--[[Участник:Волкова Елена|Волкова Елена]] | ||
+ | *чудесно!.--[[Участник:Parabina|Анастасия Парабина]] , 4 сентября 2012 | ||
+ | *Тема волнующая. Хорошо то, что можно заказать книгу.--[[Участник:Мария Буряк|Мария Буряк]] 23:21, 4 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | *Наслаждалась изобилием информации в предыдущих разделах, а здесь разочаровал неожиданный короткий материал. Не понравилось несоответствие содержания заголовку и отсутствие какой-либо информации о книгах. Хорошая публикация, посвященная конкретной песне, а по идее должен быть материал о "Битлз" --[[Участник:Огнева Ирина|Огнева Ирина]] 21:47, 5 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | |||
+ | [[Image:0 index 07-over.gif|250px|0 index 07-over.gif]] <br>нравится интрига, которая присутствует и способна заставить захотеть прочитать предлагаемые книги--[[Участник:ElenaY|Yastrebtseva ]] 07:18, 10 марта 2012 (NOVT) | ||
+ | |||
+ | *в принципе, это должно заинтересовать вдумчивого читателя.--[[Участник:Волкова Елена|Волкова Елена]] | ||
+ | *очень интересно. Эта выставка мне нравится все больше и больше --[[Участник:Nina|Nina]] 13:50, 14 марта 2012 (NOVT) | ||
+ | *Я не понимаю, почему "чисто английская литература" на главной странице вдруг стала "превращением детектива" в разделе! Где книги? --[[Участник:Огнева Ирина|Огнева Ирина]] 22:16, 5 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | |||
+ | [[Image:0 index 08-over.gif|250px|0 index 08-over.gif]] <br> нравится большой объём информации --[[Участник:Галина Воднева|Галина Воднева]] 21:40, 8 марта 2012 (NOVT) | ||
+ | |||
+ | *в целом очень интересно, но мне не хватило возможности вернуться к началу с любой страницы выставки. --[[Участник:Макарова Ольга|Макарова Ольга]] 10:47, 10 марта 2012 (NOVT) | ||
+ | *согласна, что выставка интересная, а к началу вернутся не получается.--[[Участник:Волкова Елена|Волкова Елена]] | ||
+ | *а мне все интересно, что ново. Эта выставка для меня новинка, поэтому меня вдохновило все на новые подвиги. Понравилось. Спасибо большое! --[[Участник:Nina|Nina]] 13:50, 14 марта 2012 (NOVT) | ||
+ | *очень понравилась форма представления выставки. Выставка насыщена (иногда, на мой взгляд, даже перенасыщена)фактами, разделы интересно представлены, но иногда теряется сама книга. Не хватает библиографического описания --[[Участник:HelenKa|Елена Качева]] 00:34, 4 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | *Понравилось то, что выставка рассчитана на широкий возрастной круг читателей: от подростков до людей среднего и старшего возраста. Яркость и разнообразие оформления и представления материала. Возможность электронного заказа определенного произведения. --[[Участник:Боровкова Татьяна|Боровкова Татьяна]] | ||
+ | *Разноплановый взгляд на Англию и англичан. Прочитав один материал, переходишь к следующему, как бы заинтересовывает что будет дальше. Жаль, не указано авторство ни статей, ни фотографий. [[Участник:Margarita kalyuzhna|Калюжная Маргарита]] | ||
+ | *Очень понравилось, что на каждой вложенной страничке есть еще ссылки, по которым можно найти массу полезной и интересной информации (будь то повествование о фильмографии или же биография актера). Но так очень легко запутаться, ведь каждый переход заводит вас все дальше и дальше) Хотя мне очень понравилась организация, хочется бродить и бродить. [[Участник:Katokdwa|Каткова Екатерина]] 04.09.2012 | ||
+ | *Выборка книг по теме сделана с расчётом на разный круг читателей - каждый сможет найти что-то интересное для себя. В целом - захватывающее "путешествие", мне доставило несколько приятных минут и появилось желание кое-какие книги по-возможности найти и прочитать. Действительно хотелось бы добавить ссылку на возврат к началу выставки на каждую страницу, если данная тема читателя не заинтересует. -- [[Участник:Наталья Соловьёва|Соловьёва Наталья Викторовна]] , 4 сентября 2012 | ||
+ | *Очень интересная выставка. Впервые близко знакомлюсь с таким представлением материала. Очень оригинальное оформление, не можешь оторваться от чтения, "сочный язык" изложения, яркие образы, понравились представленные отрывки их книг, привлекают к прочтению всего произведения; тонкий юмор и чудачества англичан, известные миру, предстают в новом и неожиданном свете. | ||
+ | |||
+ | Немного неудобная навигация, но это не портит общего впечатления и не вызывает желания уйти с вставки. Спасибо за приятное знакомство! [[Участник:Ssuslina|Суслина Светлана Анатольевна]], 5 сентября 2012 | ||
+ | *Мне выставка понравилась очень. Столько представлено информации! Каждый раздел имеет свои особенности, свою изюминку. Но библиографический список все же нужен, т.к. к концу просмотра уже не помнишь, о каких книгах шла речь. И навигация, конечно, не совсем удачная. В каждом разделе нужна кнопка "На главную". И все же впечатление от выставки очень хорошее. --[[Участник:Tamarakor|Tamarakor]] 12:39, 5 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | *Выставка понравилась.Очень много интересной и полезной информации. Хотелось бы, чтобы можно было переходить на другие страницы и возвращаться на первую.--[[Участник:Любовь Костромина|Любовь Костромина]] 18:06, 5 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | *Выставка интересно задумана, хорошо выглядит, но в целом разочаровала. У меня сложилось впечатление, что эту выставку готовили различные люди, поэтому такие разные разделы. Кстати, в каждом разделе встречаются опечатки. Отсутствует библиографическая информация. --[[Участник:Огнева Ирина|Огнева Ирина]] 22:24, 5 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | |||
+ | |||
+ | === Что делает виртуальную выставку привлекательной === | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhUWXkyN21SMXFQQzZXbU5DOUNiakE6MQ Определяем наиболее привлекательные компоненты виртуальной книжной выставки] {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHhUWXkyN21SMXFQQzZXbU5DOUNiakE6MQ | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | *Интересен стиль оформления,удачные ссылки,содержательный текст.Но с каждой страницы нельзя попасть на главную.Эта выставка мне понравилась-захотелось все это почитать.[[Участник:Yuska|Файзуллина Талия Мансуровна]],5 сентября 2012 | ||
+ | *Выставка очень понравилась. Доступный материал. Полезен может быть и для взрослых и для учеников младших классов.[[Участник: Веретенникова Ирина|Веретенникова Ирина Павловна]],5 сентября 2012 | ||
+ | |||
+ | == '''Виды книжных выставок''' == | ||
+ | |||
+ | Дополните список книжных выставок для детей (при желании): | ||
+ | |||
+ | *Фотовыставки | ||
+ | *Книжки-выставки | ||
+ | *"Библиобаннер" | ||
+ | *Озвученная выставка | ||
+ | *Выставка-"открытка" по отдельному небольшому литературному произведению | ||
+ | *Выставка -"иллюстрация" с «богатым» мультимедийным контентом, в том числе аудио- и видеозаписями | ||
+ | *"Развернутые" выставки - с разделами, цитатами, иллюстрациями, текстом. видео- и аудиоматериалами | ||
+ | *Выставочные "полки" | ||
+ | *Книжные выставки-Ленты времени | ||
+ | *Выставка-викторина | ||
+ | *Выставка - презентация нового поколения | ||
+ | *Выставка - сказка | ||
+ | *Выставка - путешествие | ||
+ | *Выставка-кроссворд | ||
+ | *Выставка-размышление | ||
+ | *Выставка одной книги (об авторекниги, история создания книги, о прототипах героев, разные издания одной книги, экранизация произведения, иллюстрации разныз художников) | ||
+ | *Выставка-театр | ||
+ | === Компоненты === | ||
+ | |||
+ | '''Среди компонентов создания тех виртуальных книжных выставок''', которые чаще всего встречаются в интернете, обязательно должны быть учтены: | ||
+ | |||
+ | *внешний вид документа, | ||
+ | *библиографическое описание и аннотация | ||
+ | |||
+ | '''Что в дополнение к перечисленному выше может сделать виртуальную книжную выставку наиболее интересной для детей и подростков?''' | ||
+ | |||
+ | *Цитаты из представленных книг, привлекающие внимание детей? | ||
+ | *Проблемный вопрос, на который будет дан ответ в книге? | ||
+ | *Рецензия эксперта на книгу (книги)? | ||
+ | *Отзывы читателей о книге (книгах)? | ||
+ | *Самый интересный, интригуюший отрывок из книги? | ||
+ | *Интересные ссылки в интернете, развивающие тематику (проблемы) выставки? | ||
+ | *Неожиданное оформление | ||
+ | *Участие детей в выборе темы, книг и создании виртуальной выставки? | ||
+ | *Что еще (дополните, пожалуйста, своим видением)? | ||
+ | *Книги, созданные детьми (например, книжки-малышки)--[[Участник:Усова Татьяна|"Усова Татьяна"]] 18:56, 3 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | *Аудио и видеоматериалы--[[Участник:Tamarakor|Tamarakor]] 11:45, 4 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | *Согласна с неожиданным оформлением: возможно, 3D-книги. Или тре́йлер ("небольшой видеоролик, состоящий из кратких и обычно наиболее зрелищных фрагментов фильма, используемый для анонсирования или рекламы этого фильма. При этом часто комбинируется видеоряд из несвязанных фрагментов по принципу калейдоскопа. Иногда сцены в таком калейдоскопе сменяются очень быстро, больше производя впечатление на зрителя, чем оставляя осмысленное представление о фильме" - из Википедии). Почему бы идею не перенести на книжную выставку?--[[Участник:Марина Повх|Марина Повх]] 20:30, 4 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | *Рисунки читателей--[[Участник:Кловак Татьяна|Кловак Татьяна]] 21:53, 4 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | *Задания, которые должен решить ребенок, просматривая выставку. [[Участник:Margarita kalyuzhna|Калюжная Маргарита]] | ||
+ | *Отдельный раздел с аудиокнигами; возможность загрузить книгу на компьютер (формат pdf) --[[Участник:Якушевская Юлия|Якушевская Юлия]] 22:54, 4 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | *думаю, что рисунки и отзывы детей внесут оживление (или комикс, который рекламирует саму книгу). [[Участник:Katokdwa|Каткова Екатерина]] 4.09.2012 | ||
+ | *(Для учащихся начальной школы.)Отличные иллюстрации, сопровождающие отрывок из книги. Понравилась идея с 3D-книгами.--[[Участник:Мария Буряк|Мария Буряк]] 23:59, 4 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | *Включение небольших фрагментов экранизации или мультипликации(при наличии) того или иного произведения? Может, видеоряд из иллюстраций?(Для учащихся начальной школы)-- [[Участник:Наталья Соловьёва|Соловьёва Наталья Викторовна]], 4 сентября 2012 | ||
+ | *Согласна с предложениями активно использовать медиаресурсы. Когда была маленькой, очень нравилось слушать по радио передачу "Театр у микрофона", в которой замечательными голосами проигрывались пьесы. Сейчас есть возможность записать и предложить прослушать рассказы, отрывки из произведений. Предложить ребятам самим сделать слайд-шоу иллюстраций в простых(в освоении)программах, например ZooBurst [[Участник:Соколова Татьяна|Соколова Татьяна]] | ||
+ | *отзывы о книгах известных, популярных личностей, мнению которых доверяют подростки; возможно, отрывки из произведения в их исполнении; сопровождение выставки рекламными роликами и анонсами в интерактивной форме, коллажами и 3D-моделями. [[Участник:Ssuslina|Суслина Светлана Анатольевна]], 5 сентября 2012 | ||
+ | *Выставка должна отражать и тему, и читательское назначение. Только тогда мы можем выбрать, что нам больше подходит в оформлении, как интереснее сделать навигацию. Привлекательной будет та выставка, где в её создании участие примут сами дети: нарисуют иллюстрации, сделать видеоролики со своими впечатлениями, создадут и поместят читательский дневник, 3D-книгу и другое.--[[Участник:Любовь Костромина|Любовь Костромина]] 18:09, 5 сентября 2012 (GMT-7) | ||
+ | *Выставка для учеников начальных классов должна содержать иллюстрации, участие самих детей, может быть, составление викторин, кроссвордов.[[Участник: Веретенникова Ирина| Веретенникова Ирина Павловна]] | ||
+ | |||
+ | == Примеры виртуальных книжных выставок == | ||
+ | |||
+ | [[Image:Есть.jpg|thumb|left|400px]] <br> | ||
+ | |||
+ | *'''Пример выставки - иллюстрированного списка''' | ||
+ | |||
+ | [https://sites.google.com/site/lineevskaadetskaabiblioteka/virtualnaa-kniznaa-vystavka/pedagogu-vospitatelu-detskomu-psihologu Педагогу, воспитателю, детскому психологу] <br> | ||
+ | |||
+ | <br> | ||
+ | |||
+ | {| cellspacing="5" cellpadding="15" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;" | ||
+ | |- | ||
+ | | rowspan="2" style="width: 50%; background-color: rgb(239, 245, 255); border: 1px solid rgb(119, 17, 119); vertical-align: bottom; -moz-border-radius: 8px 8px 8px 8px;" | <div style="float: left;"> | ||
+ | {| border="0" | ||
+ | |- | ||
+ | | <youtube>Ijj0VUu2Xz0</youtube> | ||
+ | |- | ||
+ | | '''Зима: время читать... сказки''' | ||
+ | |} | ||
</div> | </div> | ||
− | + | Проект Зала электронной информации ЦГБ им. А.С. Пушкина "Книжные сезоны", автор: [http://www.facebook.com/profile.php?id=100002683453808 '''Наталья Овчинникова'''] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | |} | |
− | + | ||
− | + | ||
− | < | + | <br> |
− | + | ||
− | < | + | {| cellspacing="5" cellpadding="15" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto;" |
− | + | |- | |
− | + | | rowspan="2" style="width: 50%; background-color: rgb(239, 245, 255); border: 1px solid rgb(119, 17, 119); vertical-align: bottom; -moz-border-radius: 8px 8px 8px 8px;" | <div style="float: left;"> | |
− | + | {| border="0" | |
+ | |- | ||
+ | | <youtube>JswUMdHl4js</youtube> | ||
+ | |- | ||
+ | | '''Весна: время читать... о чувствах''' | ||
+ | |} | ||
</div> | </div> | ||
− | + | Проект Зала электронной информации ЦГБ им. А.С. Пушкина "Книжные сезоны", автор: [http://biblio-stilius.blogspot.com/2012/03/blog-post.html '''Наталья Овчинникова'''] | |
− | + | ||
− | + | |} | |
− | + | ||
− | + | <br> | |
− | + | ||
− | + | == Задание для участников Мастерской == | |
− | + | ||
− | + | Заполните свою строку Таблицы, предварительно выполнив следующие действия: | |
− | + | ||
− | + | *Найдите в Интернете наиболее понравившуюся вам виртуальную книжную выставку (на сайтах библиотек, на страницах ВикиСибириады, возможно на данной странице, а возможно - это будет выставка созданная Вами ранее) | |
− | + | *Определите её вид (в частности, некоторые виды указаны на данной странице, а вообще, фантазия библиотекарей не ограничена) | |
− | + | *Подумайте, какие задачи была призвана решить данная выставка и какими средствами | |
− | + | *Запишите её привлекательные компоненты | |
− | + | *Попробуйте определить насколько трудоёмка такая выставка, можно ли такую выставку создать библиотекарю в одиночку (без помощи специалиста ИКТ), как бы вы приступили к созданию такой выставки... и т. д. | |
− | + | ||
− | < | + | '''''Советы новичкам в вики: Работая в "правке" прежде чем "записать", внесенные вами данные в таблицу, нажмите на "предварительный просмотр" и убедитесь, что всё сделали правильно. Смотрите как сделали другие участники. Не используйте для заполнения таблицы "визуальный редактор". Если Вам не приходилось с ним работать, его лучше отключить. Для этого нажмите ссылку "Отключить визуальный редактор" над рабочей панелью.''''' |
− | < | + | |
+ | Успеха! | ||
+ | |||
+ | {| border="1" class="standard" | ||
+ | |- | ||
+ | ! | ||
+ | ! | ||
+ | ! Вид выставки | ||
+ | ! Какие задачи решает | ||
+ | ! Какими средствами | ||
+ | решаются задачи | ||
+ | |||
+ | ! Наиболее | ||
+ | привлекательные компоненты | ||
+ | |||
+ | ! Какие ресурсы необходимы | ||
+ | для создания такой выставки | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | 1. | ||
+ | | [[Участник:Любовь Костромина|Любовь Костромина]] | ||
+ | | [http://files.photosnack.com/iframe/embed.html?hash=pu32viju&bgcolor=EEEEEE&wmode=window&t=1332243280 '''Виртуальная книжная выставка "Века над Окой"'''] | ||
+ | | Книжная полка | ||
+ | | Представление книг по определенной теме, посвященной истории горда Орла и Орловской области | ||
+ | | Внешний вид документа | ||
+ | Обложки книг открываются на фоне звучания музыки по теме выставки | ||
+ | | Хотелось бы, чтобы шел рассказ об этих книгах, а не просто обложки книг. Также желательно, чтобы были переходы от одной книги к другой, ссылки. Можно выбрать другой вид выставки, чтобы было интересно детям: ленту времени, презентацию, путешествие. | ||
+ | |- | ||
+ | | 2. | ||
+ | |[[Участник:Акиндина Анна|Акиндина Анна]] | ||
+ | |[http://biblena.blogspot.com/2012/07/blog-post.html '''Виртуальная книжная выставка "О, спорт, ты - мир!!!'''] | ||
+ | |Фотовыставка | ||
+ | |Предлагает заинтересоваться темой, представляет подборку книг по теме "Спорт" в очень широком виде | ||
+ | |Описание и аннотация, внешний вид документа | ||
+ | Книги представлены в форме буклета, каждый листает сам, ищет понравившуюся книгу, каждое изображение можно увеличить, прочитать аннотацию к книге | ||
+ | | Нужно проанализировать большое количество книг, по моему мнению, следует книги разделить на категории по возрасту. Хорошо бы представить ссылки для скачивания, если таковые имеются. | ||
+ | |- | ||
+ | | 3. | ||
+ | |[[Участник:Боровкова Татьяна|Боровкова Татьяна]] | ||
+ | |[http://anapa-dub.ucoz.ru/prezentacija/pisateli-naturalisty.pdf '''Виртуальная выставка "Писатели-натуралисты"''' ] | ||
+ | |Выставочная полка | ||
+ | |Детско-юношеская библиотека города Анапа предлагает выставку для ознакомления с произведениями писателей -натуралистов. | ||
+ | |Богатая подборка книг писателей, содержащих описание природы, увлекательные рассказы из жизни зверей и птиц. Фотографии писателей, красочный внешний вид книги привлекают внимание детей. | ||
+ | Представлены произведения для детей младшего школьного возраста. Умело подобраны книги, имеющие привлекательный внешний вил. | ||
+ | | Cканы обложек книг, фотографий. Информативные справки о писателях. В качестве рекомендаций можно посоветовать ссылки на аудиокниги, расширение справок (ссылок на статьи) о творчестве писателей. По ряду произведений сняты мультипликационные фильмы, ссылки на которые украсили бы выставку и добавили информативности. | ||
+ | |- | ||
+ | | 4. | ||
+ | |[[Участник:Усова Татьяна|Усова Татьяна]] | ||
+ | |[http://video.mail.ru/mail/bib.grimm/_myvideo/62.htm '''Виртуальная книжная выставка "Книги, посвященные дракону"'''] | ||
+ | |Обзорная книжная выставка | ||
+ | |Главная задача выставки-ознакомление людей разных возрастных групп с книгами о драконах. | ||
+ | |На выставке представлено большое количество книг, соответствующих тематике. Но все они распределены строго в соответствии возрастной категории, которой будут наиболее интересны, понятны и доступны для понимания. | ||
+ | Книги представлены на фоне интригующей мелодии. Довольно яркое оформление выставки. Красочные рисунки и цитаты помогают отследить разное восприятие человека на один и тот же персонаж. | ||
+ | |Тематическая подборка книг, сканирование обложек книг.Удачное расположение материала по возрастным категориям. Умение положить текст и иллюстрации на музыкальное сопровождение. Пожелание - дополнить книжную выставку видеорядом (документальные, художественные фильмы, мультфильмы), в которых встречается персонаж - дракон. | ||
+ | |- | ||
+ | | 5. | ||
+ | | [[Участник:Ольга Усова|Ольга Усова]] | ||
+ | | "Книжные сезоны: Зимняя книжная полка". | ||
+ | | Книжная полка | ||
+ | | Интересное и яркое представление книг по определённой теме, помогает заинтересовать читателей данной темой. | ||
+ | | Внешний вид виртуальной книжной выставки. описание и аннотация, музыкальное сопровождение. | ||
+ | Оригинальное оформление и подача материала, мелодичная музыка, интересное описание сюжета произведения, обращение к читателю. | ||
+ | | Информативность выставки, доступность изложенной информации, иллюстрации книг, библиографические данные об авторах книг. | ||
+ | |- | ||
+ | | 6. | ||
+ | | [[Участник:Веста|Татьяна Плохотник]] | ||
+ | | [http://teenbook.ru/young/space/ '''Космос - FOREVER!'''] | ||
+ | | обзорная игровая выставка | ||
+ | | Раскрытие библиотечного фонда по теме "Космос" для детей младшего и среднего возраста, привлечение читателей в библиотеку, привлечение к чтению | ||
+ | широкий выбор тематической литературы и разнообразие разделов выставки по казалось бы узкой теме, яркое оформление, игровые моменты, оригинальные увлекательные аннотации, побуждающие к чтению и размышлению | ||
+ | | Интригующее, завораживающее виртуальное оформление, возможность виртуально полистать некоторые книги, интересный, понятный и увлекательный для детей язык подачи информации | ||
+ | | креативное мышление библиотекарей, знание психологии детского чтения + специалист по ИКТ | ||
+ | |- | ||
+ | | 7. | ||
+ | | [[Участник:Татьяна Андреева|Татьяна Николаевна Андреева]] | ||
+ | | [http://www.lib.omsk.ru/csmb.php?page=vyst1 Поле славы: к 200-летию Бородинской битвы] | ||
+ | | Виртуальный библиографический список | ||
+ | | Пропагандирует книги по актуальной тематике; указывает список библиотек, где можно найти данные книги; популяризирует книжный фонд библиотек Омской области;предоставляет информацию (выходные данные, краткую аннотацию, фотографию обложки, активную ссылку на библиотеку, в которой эта книга находится); предоставляет возможность читателям гордиться историей своей страны | ||
+ | | Краткая аннотация;фотографии обложек книг; активная ссылка на страничку библиотеки, в которой находится книга; тематические разделы, отвечающие различным интересам читателей по данной теме, большое количество книг | ||
+ | Кратко; доступно; сформировано по тематическим разделам | ||
+ | | Данный ресурс расположен на сайте, для организации выставки такого типа достаточно возможностей сайта, знаний библиотекаря и умения инженера - техника. Считаю, что и тем, и другим сделан полезный ресурс, который выполняет свои задачи. | ||
+ | |- | ||
+ | | 8. | ||
+ | | [[Участник:Irina64|Ирина Кузнецова]] | ||
+ | | [http://www.gorlib.ru/newitems/bkshow/krukova/ Фантазии Тамары Крюковой] | ||
+ | | Развёрнутая выставка с разделами, | ||
+ | | Знакомит с биографией и творчеством писателя | ||
+ | | Каждая книга имеет библиографическое описание,аннотацию, отрывок из произведения | ||
+ | | Простая навигация,наличие ссылок, яркие отскаированные обложки | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | 9. | ||
+ | | [[Участник:Olg-61|Бондарь Ольга]] | ||
+ | | Искитимский летописец-Геннадий Максимов | ||
+ | | фотовыставка | ||
+ | | Предоставление книг, посвященных истории города Искитима | ||
+ | | Обложки книг | ||
+ | краткая анотация | ||
+ | | Cканирование обложек книг, фотографий. Биография писателя | ||
+ | |- | ||
+ | | 10. | ||
+ | | [[Участник:Надежда Михайловна|Надежда Говорухина]] | ||
+ | | [http://libozersk.ru/pages/index/1147?cont=1 "Канатоходец советской драматургии: 75 лет со дня рождения А. Вампилова"] | ||
+ | | Выставка-портрет | ||
+ | | Привлечение внимания к творчеству А. Вампилова, его произведениям. | ||
+ | | Информация о творчестве писателя; библиографический список произведений А. Вампилова и материалов о нем; фотогалерея памятных мест и памятников. | ||
+ | Большой библиографический список литературы ( в т.ч. список методических материалов по проведению уроков литературы, посвященных творчеству А. Вампилова); ссылки на электронные версии книг и статей. В перечне произведений А. Вампилова указано местонахождение каждой книги. | ||
+ | | Наличие/выявление материалов по теме; умение доступно и творчески представить найденный материал; владение ИКТ. Можно в самой статье о писателе использовать аудио- и видеоматериалы (воспоминания о писателе; звучание голоса А. Вампилова, фрагменты фильмов). Это сделало бы выставку более яркой, красочной и привлекательной. | ||
+ | |- | ||
+ | | 11. | ||
+ | | [[Участник:Людмила Гусева|Людмила Гусева]] | ||
+ | | [http://www.orlovka.crimea.ua/virtual-book-exhibitions/childrens-book-universe Детская книжная Вселенная] | ||
+ | | "Развёрнутая" выставка-путешествие | ||
+ | | Привлечение детей к чтению | ||
+ | | Подборка книг об увлекательных приключениях как новых, так и уже известных героев. Чтение книги онлайн. Аннотация и иллюстрация обложки. | ||
+ | Обращение к читателю, иллюстрации, хорошая подборка книг. | ||
+ | | Выставка несложная в исполнении. На мой взгляд, для детского чтения онлайн можно было подобрать другие ресурсы. Я бы использовала для выставки-путешествия виртуальные карты. | ||
+ | |- | ||
+ | | 12. | ||
+ | | [[Участник:Полярная Сова|Марина Орешко]] | ||
+ | | [http://pushkinlibrary.kz/vyst/irt/index.html Летнее чтение для детей] | ||
+ | | Выставочная полка | ||
+ | | Привлечение детей к чтению | ||
+ | | Выбраны интересные книги для детей старшего школьного возраста - для досугового чтения во время каникул | ||
+ | Элемент игры (сними книжку с полки), наличие аннотаций, отсканированных обложек, ссылки на другие материалы и веб-ресурсы | ||
+ | | Без программиста в одиночку библиотекарь вряд ли справится с такой выставкой. Но опыт, на мой взгляд, интересный | ||
+ | |- | ||
+ | | 13. | ||
+ | | [[Участник:HelenKa|Елена Качева]] | ||
+ | | [http://presentation.rsl.ru/presentation/view/28#/0 '''"Добавь своё, и долг исполнен твой..." А.Т. Твардовский:''' к 100-летию со дня рождения поэта] | ||
+ | | Выставочная "полка" | ||
+ | | Юбилейная выставка по творчеству поэта | ||
+ | | внешний вид книг разных лет издания, газетные и журнальные публикации, фотоматериалы, информация о жизни и творчестве поэта, краткая аннотация книг, украшенные словами А. Твардовского | ||
+ | Содержание: даёт представление о жизни и творчестве поэта, интересный сервис | ||
+ | | сканированные обложки книг, газет, журналов, фотоматериалов, хорошее знание, безмерное уважение и любовь творчества А.Т. Твардовского; необычный сервис - значит, помощь IT-специалиста | ||
+ | |- | ||
+ | | 14 | ||
+ | | [[Участник:Margarita kalyuzhna|Калюжная Маргарита]] | ||
+ | | [http://laibrary43.blogspot.com/p/blog-page_25.html "Книга во времени и пространстве (виртуальном )"] | ||
+ | | "Развернутая выставка" | ||
+ | | Предоставить информацию о библиотечных фондах, пробудить желание прочитать. | ||
+ | | Представлена фотография обложки книги, рядом справа краткая аннотация или цитата из книги. Кликнув на фотографию, переходим на другой сервис, где находим больше информации о книге, ее авторе. | ||
+ | Акцентировано, что только в нашей библиотеке. Уточнен "возраст" издания и произведения. | ||
+ | | Желание участников организовать выставку. Технические: фотоаппарат, компьютер. | ||
+ | |- | ||
+ | | 15. | ||
+ | | [[Участник:Parabina|Парабина Анастасия]] | ||
+ | | [https://sites.google.com/site/lineevskaadetskaabiblioteka/virtualnaa-kniznaa-vystavka/pedagogu-vospitatelu-detskomu-psihologu Педагогу, воспитателю, детскому психологу] | ||
+ | | Иллюстрированный список | ||
+ | | Знакомит с книгами, относящимися к данной категории. С помощью иллюстрированного списка с ссылками можно познакомиться с имеющимися в библиотеке книгами, почитать аннотацию к ним | ||
+ | | Фото обложек, ссылки на сайт, где можно посмотреть аннотации, краткое содержание, интеллект-карты, использование сервиса photopeach | ||
+ | Яркие обложки книг, активные ссылки | ||
+ | | Для создания необходимо подобрать странички интернет-магазина, на которые сделать ссылки, использовать различные фото- и видео-сервисы, а также интеллект-карты | ||
+ | |- | ||
+ | | 16 | ||
+ | | [[Участник:Кловак Татьяна| Кловак Татьяна Дмитриевна]] | ||
+ | | [http://odub.tomsk.ru/Home/EveryAgeBook.aspxВиртуальная книжная выставка"Каждому возрасту - своя книга]" | ||
+ | | Выставка-иллюстрированный список | ||
+ | | Знакомит с книгами разных возрастов ((для младшего, среднего и старшего). Выставка предназначена пробудить интерес к литературе | ||
+ | | Внешний виддокумента, описание, аннотация | ||
+ | Обложки книг, компактность и ссылки, простая навигация | ||
+ | | Сканированные обложки книг. | ||
+ | |- | ||
+ | | 17 | ||
+ | | [[Участник:Якушевская Юлия|Якушевская Юлия Сергеевна]] | ||
+ | | [http://www.orlovka.crimea.ua/virtual-book-exhibitions/reading-books-heroes "Книги, которые читают герои книг"] | ||
+ | | Выставка - викторина | ||
+ | | Привлечение внимания ребят к книгам, которые читают не только они, но и герои книг. | ||
+ | | На сайте представлены книги по разделам: Учимся читать, Прочти и ты, Книги в книгах. В каждом разделе представлено полное описание книги с аннотацией + вопрос, на который можно получить сразу ответ. Есть возможность прочитать книги в полном объеме на сайте. | ||
+ | Игровой момент (вопросы с возможностью проверить свой ответ). Ссылки на текст книги для прочтения. | ||
+ | | Данная виртуальная выставка реализована на сайте. Сделать сайт можно с помощью сервиса Google-сайты. А текст книги можно опубликовать с помощью различных сетевых офисов (начиная от google-документов и заканчивая сервисами по созданию виртуальных книг из pdf-документов) | ||
+ | |- | ||
+ | | 18 | ||
+ | | [[Участник:EgovkinaNV|Еговкина Надежда Васильевна]] | ||
+ | | [http://director.edu54.ru/node/53017 Виртуальная книжная выставка по книге Б. Васильева «В списках не значился» (к 65 – летию Победы)] | ||
+ | | "Развернутая" выставка | ||
+ | | На примере одной книги рассказ о ВОВ | ||
+ | | На одной интернет-странице собраны текстовые, иллюстративные, видео-материалы по теме | ||
+ | Полная подборка необходимого материала, возможность выбора необходимого | ||
+ | | Как и любая качественно подготовленная выставка - эта выставка достаточно трудозатратна, но вполне реализуема (мне понадобилось бы 1-2 рабочих дня) | ||
+ | |- | ||
+ | | 19 | ||
+ | | [[Участник:Мария Буряк|Буряк Мария Викторовна]] | ||
+ | | [http://www.1pku.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=529 Виртуальная книжная выставка к 9 Мая] | ||
+ | | Книжная полка | ||
+ | | Помнить историю страны, её героев. | ||
+ | | Краткая аннотация, которая позволяет определить содержание книги; фотографии обложек. | ||
+ | При нажатии на рисунки обложек книг происходит увеличение рисунка, можно более детально рассмотреть обложку. | ||
+ | | Наличие книг по теме, которые должны быть проанализированы; отсканированные рисунки обложек книг. | ||
+ | |- | ||
+ | | 20 | ||
+ | | [[Участник:Katokdwa|Каткова Екатерина]] | ||
+ | | [https://sites.google.com/site/lineevskaadetskaabiblioteka/virtualnaa-kniznaa-vystavka/pedagogu-vospitatelu-detskomu-psihologu Педагогу, воспитателю, детскому психологу] | ||
+ | | Иллюстрированный список | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | | 21 | ||
+ | | [[Участник:Лариса Королева|Лариса Королева]] | ||
+ | | [Виртуальная выставка НБ ГУ БелГУ "Н.Н.Страхов и его эпоха: возвращение к подлинности] | ||
+ | | Выставка, посвященная открытию библиотеки-музея Н.Н. Страхова. | ||
+ | | Выставка популяризирует книжный фонд библиотеки-музея, предлагает заинтересоваться биографией и трудами философа и литературного критика. | ||
+ | | Дается библиографическое описание книг, много информации о личности Н.Н.Страхова.Возникает интерес с трудам этого человека.Представлена богатая подборка книг. | ||
+ | Компактность. Наличие оцифрованных текстов, ссылок. | ||
+ | | Мне кажется, что такую виртуальную выставку может создать хороший профессионал-сотрудник библиотеки-музея без помощи специалиста ИКТ. | ||
+ | |- | ||
+ | | 22 | ||
+ | | [[Участник:Прохорова Ольга|Прохорова Ольга Николаевна]] | ||
+ | | Выставка-обзор "Живи и помни" на сайте школы № 83 г.Хабаровска [http://chkola83.ucoz.ru/index/zhivi_i_pomni/0-17] | ||
+ | | Выставка-обзор | ||
+ | | Знакомит с книгами, относящимися к данной категории. С помощью иллюстрированного списка можно познакомиться с имеющимися в библиотеке книгами, почитать аннотацию к ним | ||
+ | | Привлекательность, возможно, заключается в простоте использования выставки | ||
+ | | Подобную выставку может создать библиотекарь и самостоятельно; более сложные: с использованием гиперссылок, фото и видеоматериалов и т.п. одному создавать сложнее, необходима, особенно на первых порах, помощь IT-специалистов | ||
+ | Не являюсь знатоком библиотечной сферы, поэтому пока сложно говорить о том, как бы я приступила к созданию виртуальной книжной выставки | ||
+ | |- | ||
+ | | 23 | ||
+ | | [[Участник:Соколова Татьяна|Соколова Татьяна]] | ||
+ | | Виртуальная книжная выставка "Заветная мечта"[http://wiki.edu54.ru/index.php/%D0%92%D0%B8%D1%80%D1%82%D1%83%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B6%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B2%D1%8B%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%B2%D0%BA%D0%B0_%22%D0%97%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BC%D0%B5%D1%87%D1%82%D0%B0%22_%285-6_%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D1%8B%29] | ||
+ | | Выствыка-демонстрация | ||
+ | | Это обзор книг-победителей литературной премии "Заветная мечта" | ||
+ | | Задача решается с помощью среды Wiki | ||
+ | Привлекательная выставка тем, что это работы детей. Причем 5-6 классов. Каждую страничку они оформляли на свой вкус. А потом размещали их на странице выставки | ||
+ | | Для организации подобной выставки не нужно привлекать технических помощников. Участники, которые знакомы с работой в Wiki-среде могут помочь в ее создании. | ||
+ | |- | ||
+ | | 24 | ||
+ | | [[Участник:Елена Соколова|Елена Соколова]] | ||
+ | | [http://dcbs-nvkz.narod.ru/virt-knij-vyst/skazki/index.htm Сказки прочитаете - много нового узнаете] | ||
+ | | "Развёрнутая" выставка<br> | ||
+ | | Привлечение детей к чтению, показ связей художественной и познавательной литературы. Знакомство со сказками, объединёнными общим героем.<br> | ||
+ | | Представление тексты сказок. По ссылкам можно получить научную информацию о сказочном герое - животном или растении. О каждом герое есть мини-библиотечка сказок. Викторины по произведениям.<br> | ||
+ | Текст сказок даётся небольшими блоками - это привлекательно для начинающих читателей. Даётся возможность собственного выбора - продолжение чтения или получение дополнительной информации. Богатая подборка литературного материала разных жанров.<br> | ||
+ | | Имеющим опыт работы с сайтом вполне доступная по исполнению выставка. Предварительный подбор материала и его структурирование требуют временных затрат. В данной выставке можно добавить: Кликабельные сканы обложек для перехода к тестам. Возможность увеличения репродукций по клику. Возможность интерактивности в викторинах.<br> | ||
+ | |- | ||
+ | |25 | ||
+ | | [[Участник:Наталья Соловьёва|Соловьёва Наталья Викторовна]] | ||
+ | |[http://teenbook.ru/det/holiday/ На корабле праздник!] | ||
+ | | Развёрнутая выставка с разделами | ||
+ | |Подборка книг по тематике разделов, представление библиотечного фонда для детей младшего возраста согласно их интересам, привлечение детей к чтению. | ||
+ | | Обложки книг, краткие аннотации к сборникам, библиографические сведения, выдержки из произведений и полные варианты небольших стихотворений и сказок. | ||
+ | Многоступенчатость переходов по ссылкам "затягивает", возможность ознакомиться не только с каталогом книг по данной тематике, но и с каждой книгой более подробно.Доступность представленного материала и соответствие возрастным особенностям и интересам указанного круга читателей.Возможность в любой момент вернуться в нужный раздел или на главную страницу выставки. | ||
+ | | Думаю, что особого труда для владеющих ИКТ-технологиями и при наличии необходимого оборудования для оцифровки иллюстраций и текстов, доступе в сеть и существовании сайта для размещения выставки создание подобной виртуальной выставки не составит. В качестве пожелания: яркие, красочные иллюстрации, включение презентации, музыкальной заставки, использование каких-то игровых моментов, переключение внимания детей с анимационных заставок на статичную страничку сделало бы данную виртуальную выставку более живой и динамичной, т.е. привлекательной для детей. | ||
+ | |- | ||
+ | |26 | ||
+ | | [[Участник:Кузубова Татьяна|Кузубова Татьяна Владимировна]] | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |27 | ||
+ | | [[Участник: Терехова Марина|Терехова Марина]] | ||
+ | | [http://www.youtube.com/watch?v=0moPRaBYyz4 НЕ в силе Бог, а в правде...] | ||
+ | | Озвученная выставка-отзыв | ||
+ | | Книги представленные на выставке знакомят читателей с жизнью великого полководца, Александра Невского, рассказывают о его великих победах | ||
+ | | Музыкальное сопровождение,интересный, содержательный материал, а самое главное отзывы читателей на каждую книгу делают выставку востребованной, познавательной и эффективной | ||
+ | |Я думаю, что такую выставку под силу подготовить человеку, владеющему современными технологиями. Мне это кажется сложным процессом. | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |28 | ||
+ | |[[Участник:Смышляева|Смышляева Галина Сергеевна]] | ||
+ | | Проект Зала электронной информации ЦГБ им. А.С. Пушкина "Книжные сезоны", автор: Наталья Овчинникова | ||
+ | | Книжная "полка" | ||
+ | | Выставка направлена на знакомство читателей с библиотечным фондом, оформлена тематически | ||
+ | | Достаточно продвинутый (а не любой)пользователь ИКТ сможет самостоятельно подготовить подобную выставку.Главные составляющие - наличие соответствующего оборудования, выхода в интернет, и главное, желание сделать работу увлекательной! | ||
+ | | В данной выставке не очень удобный навигатор. Впрочем, это вопрос правильно выбранной программы для выполнения работы. Наличие рисунков детей, музыкального сопровождения и других спецэффектов, на мой взгляд, должно быть оправдано, а не отвлекать от основной цели. | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |29 | ||
+ | |[[Участник:Клевакина Марина|Клевакина Марина]] | ||
+ | |[http://www.orlovka.crimea.ua/virtual-book-exhibitions/childrens-book-universe Детская Книжная Вселенная] | ||
+ | |Выставка-путешествие | ||
+ | |Выставка знакомит детей с популярными детскими книгами. | ||
+ | |На выставке представлены обложки книг, краткая аннотация и ссылка на полный текст книги. Не перегружена эффектами. Для детей проста в просмотре. | ||
+ | |Думаю выставка под силу одному библиотекарю,добавила бы иллюстраций из представленных книг. | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |30 | ||
+ | |[[Участник: Веретенникова Ирина| Веретенникова Ирина Павловна]] | ||
+ | | |[http://belinklg.ucoz.ru/news/otechestvennaja_vojna_1812_goda_v_predelakh_kaluzhskoj_gubernii/2013-06-19-234 КОНБ им. Белинского] | ||
+ | |Выставка-знакомство | ||
+ | |Виртуальная книжная выставка знакомит читателей с библиотечным фондом по данной теме | ||
+ | |На выставке представлены обложки книг, краткая аннотация | ||
+ | |Оформить такую выставку, думаю, под силу новичкам. | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |31 | ||
+ | |[[Участник:Tamarakor| Коровяковская Тамара Ивановна]] | ||
+ | |[http://www.orlovka.crimea.ua/virtual-book-exhibitions/vistavka-portret-crimea Крымские писатели-детям и подросткам] | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |32 | ||
+ | | [[Участник:ВаленТина|Валентина Новоселова]] | ||
+ | | [http://www.1pku.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=1130&catid=17&Itemid=1 «Тебя приглашают ведущие вузы России»] | ||
+ | | Постоянная информационная выставка | ||
+ | | Выставка знакомит детей с литературой профессиональной направленности | ||
+ | | На выставке представлены брошюры, буклеты, журналы, текстовая информация с фотографиями "Мой выбор" | ||
+ | | Обычно используется в подобных выставках справочная информация, буклеты, энциклопедии, можно добавить электронный ссылки с адресами учебных заведений, чтобы посетить сайты ОУ. | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |33 | ||
+ | | [[Участник:Огнева Ирина|Огнева Ирина]] | ||
+ | | [http://odinnadz.blogspot.com/2012/04/blog-post_16.html Обычные чудеса Олеси Николаевой] | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |34 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |35 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |36 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |37 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |38 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |39 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |40 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |41 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |42 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |43 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |44 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |45 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |46 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |47 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |48 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |49 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |50 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
− | + | [[Category:Мастер-класс]] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + |
Версия 01:31, 6 сентября 2012
Шаг 1 Компоненты виртуальной книжной выставки/Мастерская Светланы Гиндеберя
Среди многообразия возможных форм виртуальных услуг, которые возможно предоставлять сегодня читателям - виртуальные справочные службы, виртуальные путеводители по ресурсам Интернет, он-лайн доступ к базам данных и электронным каталогам, сетевые конкурсы и проекты, книжные выставки.
Виртуальные книжные выставки для детей и подростков-читателей
Виртуальные книжные выставки для детей и подростков-читателей... Поговорим о них. И о том, что делает их привлекательными
Сегодня дети и подростки ищут информацию и тексты книг в интернете на своих ноутбуках, планшетах, iPad-ах или iPhone-ах. Они работают на этих гаджетах как в школах и библиотеках, так и в любом другом месте. Библиотекари, разрабатывая виртуальные книжные выставки для них, берут на себя особую ответственность за привлекательность рекомендуемых книг, ведь пустующие библиотечные залы должны компенсироваться "виртуальными библиотеками", наполненными читателями и посетителями. Именно поэтому виртуальные книжные выставки такого рода - по сути презентация изданий для детей, которые раскрывают их содержание, а также доступ к материалам библиографического, фактографического, энциклопедического характера, существующим в электронном виде и доступным через Интернет, должны быть представлены в каком-то интересном, возможно, необычном, виде. В каком?
Задачи, которые выполняет виртуальная книжная выставка
- Популяризирует книжный фонд библиотеки
- Предлагает заинтересоваться темой
- Представляет информацию об определенных изданиях, о проводимых в библиотеке мероприятиях
- Дает возможность обратиться к другим ресурсам Интернет по определенной теме: (в текстовом режиме предоставить дополнительную информацию о документе, в какой библиотеке взять, где купить, есть возможность получения электронной копии и т.д.).
Что именно нравится в одних, и не нравится в других виртуальных выставках
На примере виртуальной выставочной книжной экспозиции «Англия от А до Я» определим, что нам здесь нравится, а что хотелось бы изменить
- нравится информативность выставки-настоящий источник информации--Кубрак Наталья 00:44, 6 марта 2012 (NOVT)
- нравится, что дается много пояснений по ходу разъяснений того, что есть в содержании предложенных книг, напр., почему Англию называют Альбионом и пр.--Yastrebtseva 07:21, 10 марта 2012 (NOVT)
- нет библиографического описания выставленных книг, а хотелось бы подробнее об изданиях, авторах, издательствах, переводчиках. --hsmutneva 10:15, 10 марта 2012 (NOVT)
- Нравится то, что это - настоящая выставка-обзор: насыщена информативно, наполнена занимательным материалом. Согласна, что не хватает библиографического описания .--Елена Ермолова 15:15, 12 марта 2012 (NOVT)
- сколько информации сразу предоставлено пользователю.--Волкова Елена
- нравится информативность выставки, краткость и доступность изложенной информации.Очень нравится сама форма создания данной выставки, оригинальная. Не хватает библиографического описания.--Nina 13:50, 14 марта 2012 (NOVT)
- много информации, немного не хватает структирированности.--Анастасия Парабина , 4 сентября 2012
- Хотелось бы прочитать книгу, а не заказывать. И я согласна, что много внутренних гиперссылок, которых нет на главной странице.--Якушевская Юлия 22:47, 4 сентября 2012 (GMT-7)
- Отлично придумано, есть информация о том, где находится книга и как и где ее можно заказать. Да, прочитать, возможно, и хотелось бы, как подметила Юлия чуть выше, но наверное, смысл выставки именно в привлечении читателя: Приходите и читайте) Каткова Екатерина 4.09.2012
- интересно сделано, захотелось прочитать и побывать в Англии.--Мария Буряк 23:10, 4 сентября 2012 (GMT-7)
- Мне понравилось, что от одного раздела в другой можно перейти по внутренней ссылке, не возвращаясь на главную страницу. Интересно и необычно, разнопланово представлен каждый раздел выставки. Возможно, не хватает информации о самих авторах книг и выходных данных представленных экземпляров.-- Соловьёва Наталья Викторовна , 4 сентября 2012
- Нравится большое количество материала, фрагменты книг. Напрягает отсутствие возможности сразу возвращаться на главную страницу. Не хватает данных о книге --Огнева Ирина 21:37, 5 сентября 2012 (GMT-7)
- представляя книгу разработчики не просто сосредотачиваются на содержании и оформлении одной книги, а "раскручивают" тему, разукрашивают ее, дополняя цитатами из Оскара Уйльда, тем самым как бы подталкиваяк поиску книг по этой теме--Yastrebtseva 07:24, 10 марта 2012 (NOVT)
- на мой взгляд, раздел несколько перегружен информацией --Tatsorokina1 09:51, 11 марта 2012 (NOVT)
- класс.--Волкова Елена
- интересно офрмлен.--Анастасия Парабина , 4 сентября 2012
- хорошая "зазывалочка", работает как реклама.--Мария Буряк 23:14, 4 сентября 2012 (GMT-7)
- Интересное оформление раздела понравилось. Но фрагменты с анекдотами и парадоксами можно было не объединять в длинную полосу, а сделать так, чтобы каждый из них появлялся по своей гиперссылке --Огнева Ирина 21:37, 5 сентября 2012 (GMT-7)
- пояснение терминологии, "страшные" случаи и истории в различных книгах об Англии или английских писателей, объединяют книги в этой виртуальной выставке - разработчики выставки дают "погружение" в тему, что способствует заинтересованности св прочтении предложенных книг--Yastrebtseva 07:29, 10 марта 2012 (NOVT)
- даже захотелось прочитать.--Волкова Елена
- интересно,необычно, выдержан стиль. Нравится:)--Nina 13:50, 14 марта 2012 (NOVT)
- Стильно! может чуть-чуть меньше текста или разделить первую часть на кусочки.--Анастасия Парабина , 4 сентября 2012
- Тема интересная!!! Хочется прочитать, окунуться поглубже.--Мария Буряк 23:18, 4 сентября 2012 (GMT-7)
- Интересный материал. Можно было бы дать в тексте множество гиперссылок. Красный шрифт выбирается из стиля. --Огнева Ирина 21:47, 5 сентября 2012 (GMT-7)
- от искусства, представленного Битлз к детективному жанру, и от предложенных детективных книг к книгам об известных английских актерах... Понравилось, что разработчики виртуальной выставки все время держат нас в напряжении, используя интригу и все время расширяя представления посетителей о тех или иных аспектах образа Англии--Yastrebtseva 07:36, 10 марта 2012 (NOVT)
- интересный аспект образа Англии через Битлз.--Волкова Елена
- чудесно!.--Анастасия Парабина , 4 сентября 2012
- Тема волнующая. Хорошо то, что можно заказать книгу.--Мария Буряк 23:21, 4 сентября 2012 (GMT-7)
- Наслаждалась изобилием информации в предыдущих разделах, а здесь разочаровал неожиданный короткий материал. Не понравилось несоответствие содержания заголовку и отсутствие какой-либо информации о книгах. Хорошая публикация, посвященная конкретной песне, а по идее должен быть материал о "Битлз" --Огнева Ирина 21:47, 5 сентября 2012 (GMT-7)
нравится интрига, которая присутствует и способна заставить захотеть прочитать предлагаемые книги--Yastrebtseva 07:18, 10 марта 2012 (NOVT)
- в принципе, это должно заинтересовать вдумчивого читателя.--Волкова Елена
- очень интересно. Эта выставка мне нравится все больше и больше --Nina 13:50, 14 марта 2012 (NOVT)
- Я не понимаю, почему "чисто английская литература" на главной странице вдруг стала "превращением детектива" в разделе! Где книги? --Огнева Ирина 22:16, 5 сентября 2012 (GMT-7)
нравится большой объём информации --Галина Воднева 21:40, 8 марта 2012 (NOVT)
- в целом очень интересно, но мне не хватило возможности вернуться к началу с любой страницы выставки. --Макарова Ольга 10:47, 10 марта 2012 (NOVT)
- согласна, что выставка интересная, а к началу вернутся не получается.--Волкова Елена
- а мне все интересно, что ново. Эта выставка для меня новинка, поэтому меня вдохновило все на новые подвиги. Понравилось. Спасибо большое! --Nina 13:50, 14 марта 2012 (NOVT)
- очень понравилась форма представления выставки. Выставка насыщена (иногда, на мой взгляд, даже перенасыщена)фактами, разделы интересно представлены, но иногда теряется сама книга. Не хватает библиографического описания --Елена Качева 00:34, 4 сентября 2012 (GMT-7)
- Понравилось то, что выставка рассчитана на широкий возрастной круг читателей: от подростков до людей среднего и старшего возраста. Яркость и разнообразие оформления и представления материала. Возможность электронного заказа определенного произведения. --Боровкова Татьяна
- Разноплановый взгляд на Англию и англичан. Прочитав один материал, переходишь к следующему, как бы заинтересовывает что будет дальше. Жаль, не указано авторство ни статей, ни фотографий. Калюжная Маргарита
- Очень понравилось, что на каждой вложенной страничке есть еще ссылки, по которым можно найти массу полезной и интересной информации (будь то повествование о фильмографии или же биография актера). Но так очень легко запутаться, ведь каждый переход заводит вас все дальше и дальше) Хотя мне очень понравилась организация, хочется бродить и бродить. Каткова Екатерина 04.09.2012
- Выборка книг по теме сделана с расчётом на разный круг читателей - каждый сможет найти что-то интересное для себя. В целом - захватывающее "путешествие", мне доставило несколько приятных минут и появилось желание кое-какие книги по-возможности найти и прочитать. Действительно хотелось бы добавить ссылку на возврат к началу выставки на каждую страницу, если данная тема читателя не заинтересует. -- Соловьёва Наталья Викторовна , 4 сентября 2012
- Очень интересная выставка. Впервые близко знакомлюсь с таким представлением материала. Очень оригинальное оформление, не можешь оторваться от чтения, "сочный язык" изложения, яркие образы, понравились представленные отрывки их книг, привлекают к прочтению всего произведения; тонкий юмор и чудачества англичан, известные миру, предстают в новом и неожиданном свете.
Немного неудобная навигация, но это не портит общего впечатления и не вызывает желания уйти с вставки. Спасибо за приятное знакомство! Суслина Светлана Анатольевна, 5 сентября 2012
- Мне выставка понравилась очень. Столько представлено информации! Каждый раздел имеет свои особенности, свою изюминку. Но библиографический список все же нужен, т.к. к концу просмотра уже не помнишь, о каких книгах шла речь. И навигация, конечно, не совсем удачная. В каждом разделе нужна кнопка "На главную". И все же впечатление от выставки очень хорошее. --Tamarakor 12:39, 5 сентября 2012 (GMT-7)
- Выставка понравилась.Очень много интересной и полезной информации. Хотелось бы, чтобы можно было переходить на другие страницы и возвращаться на первую.--Любовь Костромина 18:06, 5 сентября 2012 (GMT-7)
- Выставка интересно задумана, хорошо выглядит, но в целом разочаровала. У меня сложилось впечатление, что эту выставку готовили различные люди, поэтому такие разные разделы. Кстати, в каждом разделе встречаются опечатки. Отсутствует библиографическая информация. --Огнева Ирина 22:24, 5 сентября 2012 (GMT-7)
Что делает виртуальную выставку привлекательной
Определяем наиболее привлекательные компоненты виртуальной книжной выставки
- Интересен стиль оформления,удачные ссылки,содержательный текст.Но с каждой страницы нельзя попасть на главную.Эта выставка мне понравилась-захотелось все это почитать.Файзуллина Талия Мансуровна,5 сентября 2012
- Выставка очень понравилась. Доступный материал. Полезен может быть и для взрослых и для учеников младших классов.Веретенникова Ирина Павловна,5 сентября 2012
Виды книжных выставок
Дополните список книжных выставок для детей (при желании):
- Фотовыставки
- Книжки-выставки
- "Библиобаннер"
- Озвученная выставка
- Выставка-"открытка" по отдельному небольшому литературному произведению
- Выставка -"иллюстрация" с «богатым» мультимедийным контентом, в том числе аудио- и видеозаписями
- "Развернутые" выставки - с разделами, цитатами, иллюстрациями, текстом. видео- и аудиоматериалами
- Выставочные "полки"
- Книжные выставки-Ленты времени
- Выставка-викторина
- Выставка - презентация нового поколения
- Выставка - сказка
- Выставка - путешествие
- Выставка-кроссворд
- Выставка-размышление
- Выставка одной книги (об авторекниги, история создания книги, о прототипах героев, разные издания одной книги, экранизация произведения, иллюстрации разныз художников)
- Выставка-театр
Компоненты
Среди компонентов создания тех виртуальных книжных выставок, которые чаще всего встречаются в интернете, обязательно должны быть учтены:
- внешний вид документа,
- библиографическое описание и аннотация
Что в дополнение к перечисленному выше может сделать виртуальную книжную выставку наиболее интересной для детей и подростков?
- Цитаты из представленных книг, привлекающие внимание детей?
- Проблемный вопрос, на который будет дан ответ в книге?
- Рецензия эксперта на книгу (книги)?
- Отзывы читателей о книге (книгах)?
- Самый интересный, интригуюший отрывок из книги?
- Интересные ссылки в интернете, развивающие тематику (проблемы) выставки?
- Неожиданное оформление
- Участие детей в выборе темы, книг и создании виртуальной выставки?
- Что еще (дополните, пожалуйста, своим видением)?
- Книги, созданные детьми (например, книжки-малышки)--"Усова Татьяна" 18:56, 3 сентября 2012 (GMT-7)
- Аудио и видеоматериалы--Tamarakor 11:45, 4 сентября 2012 (GMT-7)
- Согласна с неожиданным оформлением: возможно, 3D-книги. Или тре́йлер ("небольшой видеоролик, состоящий из кратких и обычно наиболее зрелищных фрагментов фильма, используемый для анонсирования или рекламы этого фильма. При этом часто комбинируется видеоряд из несвязанных фрагментов по принципу калейдоскопа. Иногда сцены в таком калейдоскопе сменяются очень быстро, больше производя впечатление на зрителя, чем оставляя осмысленное представление о фильме" - из Википедии). Почему бы идею не перенести на книжную выставку?--Марина Повх 20:30, 4 сентября 2012 (GMT-7)
- Рисунки читателей--Кловак Татьяна 21:53, 4 сентября 2012 (GMT-7)
- Задания, которые должен решить ребенок, просматривая выставку. Калюжная Маргарита
- Отдельный раздел с аудиокнигами; возможность загрузить книгу на компьютер (формат pdf) --Якушевская Юлия 22:54, 4 сентября 2012 (GMT-7)
- думаю, что рисунки и отзывы детей внесут оживление (или комикс, который рекламирует саму книгу). Каткова Екатерина 4.09.2012
- (Для учащихся начальной школы.)Отличные иллюстрации, сопровождающие отрывок из книги. Понравилась идея с 3D-книгами.--Мария Буряк 23:59, 4 сентября 2012 (GMT-7)
- Включение небольших фрагментов экранизации или мультипликации(при наличии) того или иного произведения? Может, видеоряд из иллюстраций?(Для учащихся начальной школы)-- Соловьёва Наталья Викторовна, 4 сентября 2012
- Согласна с предложениями активно использовать медиаресурсы. Когда была маленькой, очень нравилось слушать по радио передачу "Театр у микрофона", в которой замечательными голосами проигрывались пьесы. Сейчас есть возможность записать и предложить прослушать рассказы, отрывки из произведений. Предложить ребятам самим сделать слайд-шоу иллюстраций в простых(в освоении)программах, например ZooBurst Соколова Татьяна
- отзывы о книгах известных, популярных личностей, мнению которых доверяют подростки; возможно, отрывки из произведения в их исполнении; сопровождение выставки рекламными роликами и анонсами в интерактивной форме, коллажами и 3D-моделями. Суслина Светлана Анатольевна, 5 сентября 2012
- Выставка должна отражать и тему, и читательское назначение. Только тогда мы можем выбрать, что нам больше подходит в оформлении, как интереснее сделать навигацию. Привлекательной будет та выставка, где в её создании участие примут сами дети: нарисуют иллюстрации, сделать видеоролики со своими впечатлениями, создадут и поместят читательский дневник, 3D-книгу и другое.--Любовь Костромина 18:09, 5 сентября 2012 (GMT-7)
- Выставка для учеников начальных классов должна содержать иллюстрации, участие самих детей, может быть, составление викторин, кроссвордов. Веретенникова Ирина Павловна
Примеры виртуальных книжных выставок
- Пример выставки - иллюстрированного списка
Педагогу, воспитателю, детскому психологу
Проект Зала электронной информации ЦГБ им. А.С. Пушкина "Книжные сезоны", автор: Наталья Овчинникова |
Проект Зала электронной информации ЦГБ им. А.С. Пушкина "Книжные сезоны", автор: Наталья Овчинникова |
Задание для участников Мастерской
Заполните свою строку Таблицы, предварительно выполнив следующие действия:
- Найдите в Интернете наиболее понравившуюся вам виртуальную книжную выставку (на сайтах библиотек, на страницах ВикиСибириады, возможно на данной странице, а возможно - это будет выставка созданная Вами ранее)
- Определите её вид (в частности, некоторые виды указаны на данной странице, а вообще, фантазия библиотекарей не ограничена)
- Подумайте, какие задачи была призвана решить данная выставка и какими средствами
- Запишите её привлекательные компоненты
- Попробуйте определить насколько трудоёмка такая выставка, можно ли такую выставку создать библиотекарю в одиночку (без помощи специалиста ИКТ), как бы вы приступили к созданию такой выставки... и т. д.
Советы новичкам в вики: Работая в "правке" прежде чем "записать", внесенные вами данные в таблицу, нажмите на "предварительный просмотр" и убедитесь, что всё сделали правильно. Смотрите как сделали другие участники. Не используйте для заполнения таблицы "визуальный редактор". Если Вам не приходилось с ним работать, его лучше отключить. Для этого нажмите ссылку "Отключить визуальный редактор" над рабочей панелью.
Успеха!
Вид выставки | Какие задачи решает | Какими средствами
решаются задачи |
Наиболее
привлекательные компоненты |
Какие ресурсы необходимы
для создания такой выставки | |||
---|---|---|---|---|---|---|---|
1. | Любовь Костромина | Виртуальная книжная выставка "Века над Окой" | Книжная полка | Представление книг по определенной теме, посвященной истории горда Орла и Орловской области | Внешний вид документа
Обложки книг открываются на фоне звучания музыки по теме выставки |
Хотелось бы, чтобы шел рассказ об этих книгах, а не просто обложки книг. Также желательно, чтобы были переходы от одной книги к другой, ссылки. Можно выбрать другой вид выставки, чтобы было интересно детям: ленту времени, презентацию, путешествие. | |
2. | Акиндина Анна | Виртуальная книжная выставка "О, спорт, ты - мир!!! | Фотовыставка | Предлагает заинтересоваться темой, представляет подборку книг по теме "Спорт" в очень широком виде | Описание и аннотация, внешний вид документа
Книги представлены в форме буклета, каждый листает сам, ищет понравившуюся книгу, каждое изображение можно увеличить, прочитать аннотацию к книге |
Нужно проанализировать большое количество книг, по моему мнению, следует книги разделить на категории по возрасту. Хорошо бы представить ссылки для скачивания, если таковые имеются. | |
3. | Боровкова Татьяна | Виртуальная выставка "Писатели-натуралисты" | Выставочная полка | Детско-юношеская библиотека города Анапа предлагает выставку для ознакомления с произведениями писателей -натуралистов. | Богатая подборка книг писателей, содержащих описание природы, увлекательные рассказы из жизни зверей и птиц. Фотографии писателей, красочный внешний вид книги привлекают внимание детей.
Представлены произведения для детей младшего школьного возраста. Умело подобраны книги, имеющие привлекательный внешний вил. |
Cканы обложек книг, фотографий. Информативные справки о писателях. В качестве рекомендаций можно посоветовать ссылки на аудиокниги, расширение справок (ссылок на статьи) о творчестве писателей. По ряду произведений сняты мультипликационные фильмы, ссылки на которые украсили бы выставку и добавили информативности. | |
4. | Усова Татьяна | Виртуальная книжная выставка "Книги, посвященные дракону" | Обзорная книжная выставка | Главная задача выставки-ознакомление людей разных возрастных групп с книгами о драконах. | На выставке представлено большое количество книг, соответствующих тематике. Но все они распределены строго в соответствии возрастной категории, которой будут наиболее интересны, понятны и доступны для понимания.
Книги представлены на фоне интригующей мелодии. Довольно яркое оформление выставки. Красочные рисунки и цитаты помогают отследить разное восприятие человека на один и тот же персонаж. |
Тематическая подборка книг, сканирование обложек книг.Удачное расположение материала по возрастным категориям. Умение положить текст и иллюстрации на музыкальное сопровождение. Пожелание - дополнить книжную выставку видеорядом (документальные, художественные фильмы, мультфильмы), в которых встречается персонаж - дракон. | |
5. | Ольга Усова | "Книжные сезоны: Зимняя книжная полка". | Книжная полка | Интересное и яркое представление книг по определённой теме, помогает заинтересовать читателей данной темой. | Внешний вид виртуальной книжной выставки. описание и аннотация, музыкальное сопровождение.
Оригинальное оформление и подача материала, мелодичная музыка, интересное описание сюжета произведения, обращение к читателю. |
Информативность выставки, доступность изложенной информации, иллюстрации книг, библиографические данные об авторах книг. | |
6. | Татьяна Плохотник | Космос - FOREVER! | обзорная игровая выставка | Раскрытие библиотечного фонда по теме "Космос" для детей младшего и среднего возраста, привлечение читателей в библиотеку, привлечение к чтению
широкий выбор тематической литературы и разнообразие разделов выставки по казалось бы узкой теме, яркое оформление, игровые моменты, оригинальные увлекательные аннотации, побуждающие к чтению и размышлению |
Интригующее, завораживающее виртуальное оформление, возможность виртуально полистать некоторые книги, интересный, понятный и увлекательный для детей язык подачи информации | креативное мышление библиотекарей, знание психологии детского чтения + специалист по ИКТ | |
7. | Татьяна Николаевна Андреева | Поле славы: к 200-летию Бородинской битвы | Виртуальный библиографический список | Пропагандирует книги по актуальной тематике; указывает список библиотек, где можно найти данные книги; популяризирует книжный фонд библиотек Омской области;предоставляет информацию (выходные данные, краткую аннотацию, фотографию обложки, активную ссылку на библиотеку, в которой эта книга находится); предоставляет возможность читателям гордиться историей своей страны | Краткая аннотация;фотографии обложек книг; активная ссылка на страничку библиотеки, в которой находится книга; тематические разделы, отвечающие различным интересам читателей по данной теме, большое количество книг
Кратко; доступно; сформировано по тематическим разделам |
Данный ресурс расположен на сайте, для организации выставки такого типа достаточно возможностей сайта, знаний библиотекаря и умения инженера - техника. Считаю, что и тем, и другим сделан полезный ресурс, который выполняет свои задачи. | |
8. | Ирина Кузнецова | Фантазии Тамары Крюковой | Развёрнутая выставка с разделами, | Знакомит с биографией и творчеством писателя | Каждая книга имеет библиографическое описание,аннотацию, отрывок из произведения | Простая навигация,наличие ссылок, яркие отскаированные обложки | |
9. | Бондарь Ольга | Искитимский летописец-Геннадий Максимов | фотовыставка | Предоставление книг, посвященных истории города Искитима | Обложки книг
краткая анотация |
Cканирование обложек книг, фотографий. Биография писателя | |
10. | Надежда Говорухина | "Канатоходец советской драматургии: 75 лет со дня рождения А. Вампилова" | Выставка-портрет | Привлечение внимания к творчеству А. Вампилова, его произведениям. | Информация о творчестве писателя; библиографический список произведений А. Вампилова и материалов о нем; фотогалерея памятных мест и памятников.
Большой библиографический список литературы ( в т.ч. список методических материалов по проведению уроков литературы, посвященных творчеству А. Вампилова); ссылки на электронные версии книг и статей. В перечне произведений А. Вампилова указано местонахождение каждой книги. |
Наличие/выявление материалов по теме; умение доступно и творчески представить найденный материал; владение ИКТ. Можно в самой статье о писателе использовать аудио- и видеоматериалы (воспоминания о писателе; звучание голоса А. Вампилова, фрагменты фильмов). Это сделало бы выставку более яркой, красочной и привлекательной. | |
11. | Людмила Гусева | Детская книжная Вселенная | "Развёрнутая" выставка-путешествие | Привлечение детей к чтению | Подборка книг об увлекательных приключениях как новых, так и уже известных героев. Чтение книги онлайн. Аннотация и иллюстрация обложки.
Обращение к читателю, иллюстрации, хорошая подборка книг. |
Выставка несложная в исполнении. На мой взгляд, для детского чтения онлайн можно было подобрать другие ресурсы. Я бы использовала для выставки-путешествия виртуальные карты. | |
12. | Марина Орешко | Летнее чтение для детей | Выставочная полка | Привлечение детей к чтению | Выбраны интересные книги для детей старшего школьного возраста - для досугового чтения во время каникул
Элемент игры (сними книжку с полки), наличие аннотаций, отсканированных обложек, ссылки на другие материалы и веб-ресурсы |
Без программиста в одиночку библиотекарь вряд ли справится с такой выставкой. Но опыт, на мой взгляд, интересный | |
13. | Елена Качева | "Добавь своё, и долг исполнен твой..." А.Т. Твардовский: к 100-летию со дня рождения поэта | Выставочная "полка" | Юбилейная выставка по творчеству поэта | внешний вид книг разных лет издания, газетные и журнальные публикации, фотоматериалы, информация о жизни и творчестве поэта, краткая аннотация книг, украшенные словами А. Твардовского
Содержание: даёт представление о жизни и творчестве поэта, интересный сервис |
сканированные обложки книг, газет, журналов, фотоматериалов, хорошее знание, безмерное уважение и любовь творчества А.Т. Твардовского; необычный сервис - значит, помощь IT-специалиста | |
14 | Калюжная Маргарита | "Книга во времени и пространстве (виртуальном )" | "Развернутая выставка" | Предоставить информацию о библиотечных фондах, пробудить желание прочитать. | Представлена фотография обложки книги, рядом справа краткая аннотация или цитата из книги. Кликнув на фотографию, переходим на другой сервис, где находим больше информации о книге, ее авторе.
Акцентировано, что только в нашей библиотеке. Уточнен "возраст" издания и произведения. |
Желание участников организовать выставку. Технические: фотоаппарат, компьютер. | |
15. | Парабина Анастасия | Педагогу, воспитателю, детскому психологу | Иллюстрированный список | Знакомит с книгами, относящимися к данной категории. С помощью иллюстрированного списка с ссылками можно познакомиться с имеющимися в библиотеке книгами, почитать аннотацию к ним | Фото обложек, ссылки на сайт, где можно посмотреть аннотации, краткое содержание, интеллект-карты, использование сервиса photopeach
Яркие обложки книг, активные ссылки |
Для создания необходимо подобрать странички интернет-магазина, на которые сделать ссылки, использовать различные фото- и видео-сервисы, а также интеллект-карты | |
16 | Кловак Татьяна Дмитриевна | книжная выставка"Каждому возрасту - своя книга" | Выставка-иллюстрированный список | Знакомит с книгами разных возрастов ((для младшего, среднего и старшего). Выставка предназначена пробудить интерес к литературе | Внешний виддокумента, описание, аннотация
Обложки книг, компактность и ссылки, простая навигация |
Сканированные обложки книг. | |
17 | Якушевская Юлия Сергеевна | "Книги, которые читают герои книг" | Выставка - викторина | Привлечение внимания ребят к книгам, которые читают не только они, но и герои книг. | На сайте представлены книги по разделам: Учимся читать, Прочти и ты, Книги в книгах. В каждом разделе представлено полное описание книги с аннотацией + вопрос, на который можно получить сразу ответ. Есть возможность прочитать книги в полном объеме на сайте.
Игровой момент (вопросы с возможностью проверить свой ответ). Ссылки на текст книги для прочтения. |
Данная виртуальная выставка реализована на сайте. Сделать сайт можно с помощью сервиса Google-сайты. А текст книги можно опубликовать с помощью различных сетевых офисов (начиная от google-документов и заканчивая сервисами по созданию виртуальных книг из pdf-документов) | |
18 | Еговкина Надежда Васильевна | Виртуальная книжная выставка по книге Б. Васильева «В списках не значился» (к 65 – летию Победы) | "Развернутая" выставка | На примере одной книги рассказ о ВОВ | На одной интернет-странице собраны текстовые, иллюстративные, видео-материалы по теме
Полная подборка необходимого материала, возможность выбора необходимого |
Как и любая качественно подготовленная выставка - эта выставка достаточно трудозатратна, но вполне реализуема (мне понадобилось бы 1-2 рабочих дня) | |
19 | Буряк Мария Викторовна | Виртуальная книжная выставка к 9 Мая | Книжная полка | Помнить историю страны, её героев. | Краткая аннотация, которая позволяет определить содержание книги; фотографии обложек.
При нажатии на рисунки обложек книг происходит увеличение рисунка, можно более детально рассмотреть обложку. |
Наличие книг по теме, которые должны быть проанализированы; отсканированные рисунки обложек книг. | |
20 | Каткова Екатерина | Педагогу, воспитателю, детскому психологу | Иллюстрированный список | ||||
21 | Лариса Королева | [Виртуальная выставка НБ ГУ БелГУ "Н.Н.Страхов и его эпоха: возвращение к подлинности] | Выставка, посвященная открытию библиотеки-музея Н.Н. Страхова. | Выставка популяризирует книжный фонд библиотеки-музея, предлагает заинтересоваться биографией и трудами философа и литературного критика. | Дается библиографическое описание книг, много информации о личности Н.Н.Страхова.Возникает интерес с трудам этого человека.Представлена богатая подборка книг.
Компактность. Наличие оцифрованных текстов, ссылок. |
Мне кажется, что такую виртуальную выставку может создать хороший профессионал-сотрудник библиотеки-музея без помощи специалиста ИКТ. | |
22 | Прохорова Ольга Николаевна | Выставка-обзор "Живи и помни" на сайте школы № 83 г.Хабаровска [1] | Выставка-обзор | Знакомит с книгами, относящимися к данной категории. С помощью иллюстрированного списка можно познакомиться с имеющимися в библиотеке книгами, почитать аннотацию к ним | Привлекательность, возможно, заключается в простоте использования выставки | Подобную выставку может создать библиотекарь и самостоятельно; более сложные: с использованием гиперссылок, фото и видеоматериалов и т.п. одному создавать сложнее, необходима, особенно на первых порах, помощь IT-специалистов
Не являюсь знатоком библиотечной сферы, поэтому пока сложно говорить о том, как бы я приступила к созданию виртуальной книжной выставки | |
23 | Соколова Татьяна | Виртуальная книжная выставка "Заветная мечта"[2] | Выствыка-демонстрация | Это обзор книг-победителей литературной премии "Заветная мечта" | Задача решается с помощью среды Wiki
Привлекательная выставка тем, что это работы детей. Причем 5-6 классов. Каждую страничку они оформляли на свой вкус. А потом размещали их на странице выставки |
Для организации подобной выставки не нужно привлекать технических помощников. Участники, которые знакомы с работой в Wiki-среде могут помочь в ее создании. | |
24 | Елена Соколова | Сказки прочитаете - много нового узнаете | "Развёрнутая" выставка |
Привлечение детей к чтению, показ связей художественной и познавательной литературы. Знакомство со сказками, объединёнными общим героем. |
Представление тексты сказок. По ссылкам можно получить научную информацию о сказочном герое - животном или растении. О каждом герое есть мини-библиотечка сказок. Викторины по произведениям. Текст сказок даётся небольшими блоками - это привлекательно для начинающих читателей. Даётся возможность собственного выбора - продолжение чтения или получение дополнительной информации. Богатая подборка литературного материала разных жанров. |
Имеющим опыт работы с сайтом вполне доступная по исполнению выставка. Предварительный подбор материала и его структурирование требуют временных затрат. В данной выставке можно добавить: Кликабельные сканы обложек для перехода к тестам. Возможность увеличения репродукций по клику. Возможность интерактивности в викторинах. | |
25 | Соловьёва Наталья Викторовна | На корабле праздник! | Развёрнутая выставка с разделами | Подборка книг по тематике разделов, представление библиотечного фонда для детей младшего возраста согласно их интересам, привлечение детей к чтению. | Обложки книг, краткие аннотации к сборникам, библиографические сведения, выдержки из произведений и полные варианты небольших стихотворений и сказок.
Многоступенчатость переходов по ссылкам "затягивает", возможность ознакомиться не только с каталогом книг по данной тематике, но и с каждой книгой более подробно.Доступность представленного материала и соответствие возрастным особенностям и интересам указанного круга читателей.Возможность в любой момент вернуться в нужный раздел или на главную страницу выставки. |
Думаю, что особого труда для владеющих ИКТ-технологиями и при наличии необходимого оборудования для оцифровки иллюстраций и текстов, доступе в сеть и существовании сайта для размещения выставки создание подобной виртуальной выставки не составит. В качестве пожелания: яркие, красочные иллюстрации, включение презентации, музыкальной заставки, использование каких-то игровых моментов, переключение внимания детей с анимационных заставок на статичную страничку сделало бы данную виртуальную выставку более живой и динамичной, т.е. привлекательной для детей. | |
26 | Кузубова Татьяна Владимировна | ||||||
27 | Терехова Марина | НЕ в силе Бог, а в правде... | Озвученная выставка-отзыв | Книги представленные на выставке знакомят читателей с жизнью великого полководца, Александра Невского, рассказывают о его великих победах | Музыкальное сопровождение,интересный, содержательный материал, а самое главное отзывы читателей на каждую книгу делают выставку востребованной, познавательной и эффективной | Я думаю, что такую выставку под силу подготовить человеку, владеющему современными технологиями. Мне это кажется сложным процессом. | |
28 | Смышляева Галина Сергеевна | Проект Зала электронной информации ЦГБ им. А.С. Пушкина "Книжные сезоны", автор: Наталья Овчинникова | Книжная "полка" | Выставка направлена на знакомство читателей с библиотечным фондом, оформлена тематически | Достаточно продвинутый (а не любой)пользователь ИКТ сможет самостоятельно подготовить подобную выставку.Главные составляющие - наличие соответствующего оборудования, выхода в интернет, и главное, желание сделать работу увлекательной! | В данной выставке не очень удобный навигатор. Впрочем, это вопрос правильно выбранной программы для выполнения работы. Наличие рисунков детей, музыкального сопровождения и других спецэффектов, на мой взгляд, должно быть оправдано, а не отвлекать от основной цели. | |
29 | Клевакина Марина | Детская Книжная Вселенная | Выставка-путешествие | Выставка знакомит детей с популярными детскими книгами. | На выставке представлены обложки книг, краткая аннотация и ссылка на полный текст книги. Не перегружена эффектами. Для детей проста в просмотре. | Думаю выставка под силу одному библиотекарю,добавила бы иллюстраций из представленных книг. | |
30 | Веретенникова Ирина Павловна | КОНБ им. Белинского | Выставка-знакомство | Виртуальная книжная выставка знакомит читателей с библиотечным фондом по данной теме | На выставке представлены обложки книг, краткая аннотация | Оформить такую выставку, думаю, под силу новичкам. | |
31 | Коровяковская Тамара Ивановна | Крымские писатели-детям и подросткам | |||||
32 | Валентина Новоселова | «Тебя приглашают ведущие вузы России» | Постоянная информационная выставка | Выставка знакомит детей с литературой профессиональной направленности | На выставке представлены брошюры, буклеты, журналы, текстовая информация с фотографиями "Мой выбор" | Обычно используется в подобных выставках справочная информация, буклеты, энциклопедии, можно добавить электронный ссылки с адресами учебных заведений, чтобы посетить сайты ОУ. | |
33 | Огнева Ирина | Обычные чудеса Олеси Николаевой | |||||
34 | |||||||
35 | |||||||
36 | |||||||
37 | |||||||
38 | |||||||
39 | |||||||
40 | |||||||
41 | |||||||
42 | |||||||
43 | |||||||
44 | |||||||
45 | |||||||
46 | |||||||
47 | |||||||
48 | |||||||
49 | |||||||
50 |