Участник семинара "Современная детская библиотека: традиции и инновации"

Год Литературы для юных читателей г.Бердска

Автор

Заковряшина Галина Петровна

Краткая аннотация к выступлению

Приобщение детей к чтению необходимо начинать с самого раннего детства, и именно в дошкольный период закладывать привычку систематического общения с книгой. И для начала, нужно создать условия, чтобы ребенку захотелось взять в руки книгу, захотелось её слушать, захотелось прийти в библиотеку снова и снова. С этой целью был написан и реализован проект детской библиотеки г.Бердска "Растем ЧИТАЙками".

Теги

Проект, детская библиотека, дошкольник, семья, семейное чтение

Презентация к выступлению

Тезисы

Если говорить о приобщении детей к чтению, то его необходимо начинать с самого раннего детства, и именно в дошкольный период закладывать привычку систематического общения с книгой. И для начала, нужно создать условия, чтобы ребенку захотелось взять в руки книгу, захотелось её слушать, захотелось прийти в библиотеку снова и снова. Именно на это и был нацелен наш проект «Растем ЧИТАЙками», который нашел поддержку сразу в двух конкурсах социально-значимых проектов: областном и городском.

Мы давно мечтали о читательской зоне для малышей, но не было подходящего места. В нынешних условиях назрела и необходимость совершенствования библиотечного пространства читального зала библиотеки. Для посетителей старшего и среднего школьного возраста читальный зал стал менее привлекателен, чем Интернет. Основные средства грантов были израсходованы на приобретение оборудования для читательской зоны. Были закуплены мягкая мебель, детские столы, пуфики и мягкое ковровое покрытие. Создано комфортное и адаптированное к потребностям малышей пространство.

Праздничное открытие развлекательно-познавательной зоны для детей состоялось, в День Дошкольника в детской библиотеке. Оборудованный уголок, развивающие игрушки, интересные красочные книжки вызывали восторг не только у деток, но и у родителей. В книге отзывов и предложений библиотеки гости оставили восторженные записи, которые можно выразить словами одной мамы: «…новый зал для детишек – 21 век! Прогресс!». На праздник к ребятам приходили сказочные герои: Красная Шапочка подарила всем детские книжки, а Карлсон угощал конфетами, ну и, конечно же, домовенок Кузя. В конце ребят ждал еще один подарок - кукольный спектакль «Петрушкины забавы».

Неоспорим тот факт, что совместное семейное чтение, способствует целостному развитию личности ребенка. Создание познавательно-развлекательной зоны – лишь часть проекта, В рамках реализации проекта проводились мероприятия, акции по привлечению к чтению, по поддержке семейного чтения.

Одним из шагов приобщения семей к семейному чтению, стала акция «Возьмите сказку в гости»: 5 комплектов, состоящих из хорошо иллюстрированной детской книги, игрушки, альбома для рисования, фломастеров, тетрадью для отзывов, выдаются на дом для семейного прочтения, совместного творчества по прочитанной книге. Подготовленные рюкзачки пользуются большим спросом у читателей. Акция продлится 3 месяца, а её результатом станет творческая выставка «Сказка в гости заходила» и, конечно же, более 30 прочитанных книг в кругу семьи.

Привлечению в библиотеку новых молодых семей и малышей служит акция «Бросай пустышку – бери книжку»: акция вне стен библиотеки, на улицах и парке города раздавались детские книги для малышей и информационные материалы о пользе чтения, об организации читательского объединения для родителей. Акция стала уже традиционной для нашей библиотеки, уже в течении 7 лет мы проводим её 27 мая во Всероссийский день библиотек, и в сентябре в День Дошколенка в библиотеке. Для акции была подготовлена и издана полиграфическая продукция: буклеты для родителей «Как приучить малышку к книжке», закладки «Круг семейного чтения», «Читаем дошкольникам о Великой Отечественной войне», листовки «Растим ЧИТАЕК», приглашения в читальный зал для малышей и т.д. Всего было издано более 250 экз. разнообразной информационной продукции. Охвачено более 50 семей, подарено более 70 детских книг.

Совместная деятельность семьи и библиотеки становится надежной основой для воспитания в детях любви к книге, приобщения к чтению, как одного из видов интересного и полезного семейного досуга. Сегодня назрела необходимость донести до молодых родителей, как важно научить ребенка любить чтение. Поэтому созданная развлекательно-познавательная зоны для детей, стала местом встреч и занятий читательского объединения «Растем ЧИТАЙками» для малышей и их родителей. Общение между родителями и консультации опытных библиотекарей способствуют формированию круга литературы для семейного чтения,положительно влияют на уровень общей культуры молодых семей.

Для информирования родителей о работе объединения, консультирования родителей по вопросам семейного и детского чтения, создана и работает группа «ЧИТАЙки детской библиотеки г.Бердска» в социальной сети ВКонтакте, которая объединяет 120 человек. Для успешной реализации этой части проекта был необходим мониторинг, который позволил бы увидеть объективную картину чтения в семьях. Было проведено анкетирование среди родителей «Книга в вашей семье». Опрос проводился на сайте библиотеки и группе в социальных сетях ВКонтакте «ЧИТАЙки детской библиотеки» через Goоgl-анкету, а так же среди родителей посетителей детской библиотеке. В опросе приняли участие 84 родителя. Анкетирование позволило нам сделать некоторые выводы: Все родители хотели бы, чтобы их дети любили читать, но большинство родителей смотрят на чтение с прагматичной точки зрения: они считают, что читать их детям нужно в первую очередь для общего интеллектуального развития и получения информации и знаний., а уж потом для удовольствия, и эмоционального развития. Родители или плохо осведомлены о детской литературе, или не задумываются над выбором книг для семейного чтения. Наша задача, как специалистов в области детского чтения, - помочь родителю сориентироваться в мире книг. Многие родители выразили желание посещать развивающие занятия при библиотеке.

Занятия читательского объединения «Растем ЧИТАЙками» для детей направлены на работу с книгой, приучение к чтению: это проведение развивающих занятий, организация громких чтений с обсуждением для детей, творческие мастерские по прочитанному. Занятия проходят 2 раза в неделю: в среду и в воскресенье.

Открытие познавательно-развивающей зоны, общение с родителями, первые занятия в читательском объединении, возрастающая читательская активность дошкольников (а их на сегодняшний день у нас около 700 человек), неравнодушие родителей - еще раз показало, что нами выбрано правильное направление работы по привлечению к чтению и развитию семейного чтения.

В результате реализации проекта, у малышей появилась своя территория в библиотеке, созданы условия для полноценного развития и игры со сверстниками. Детская библиотека стала еще одним местом проведения полезного досуга родителей с детьми, местом общения родителей.

Не остались обделенными нашим вниманием в год Литературы и ребятишки младшего и среднего школьного возраста. Для них мы объявили Год русской классики в библиотеке.

Классика является частью интеллектуального и культурного наследия человечества. Чтение классической литературы воздействует на внутренний мир читателя. Читая классическую литературу, человек становится духовно богаче. Поэтому мы решили на этот раз сделать акцент в программе Книги детства именно на классику.

Знакомство шло в течении года по всем направлениям: через громкие чтения книг, через просмотры экранизаций произведения русских классиков, через мероприятия из цикла «Знакомство с классиком»: литературный час «Неизвестный Крылов», познавательный час «История одной книги Ершова», Поле чудес «У Лукоморья» и другие.

Свое восприятие произведений дети выражали в рисунках, лучшие работы станут частью выставки детского творчество «Мы рисуем классиков»

На сайте библиотеки, в разделе «Игровая комната» ежемесячно выставлялись новые электронные игровые ресурсы по творчеству классиков русской литературы: викторины, кроссворды, головоломки, пазлы.

Основой проекта стала литературная игра «Поиграем в классиков».Игра проходит в 12 этапов, каждый из которых длится календарный месяц. В течение одного этапа участники знакомятся с творчеством одного из русских писателей-классиков, представленных в игре, читают его книги, выполняют задания игры. За каждое правильно выполненное задание игрок получает балл, что фиксируется в «Карточке участника». В процессе игры ребята поэтапно знакомятся с творчеством 12 великих русских классиков.

Сегодня, в игре регулярно принимают участие более 30 читателей, многие не выдерживают длительной игры и сходят с дистанции. Итоги игры будут подведены на «Литературном Балу», куда получат приглашение все активные читатели и участники игры. Здесь будет проведено чествованием победителей игры, и присвоение почетных званий «Знаток классической литературы».

Праздничный «Литературный Бал» не только подведет итоги нашего проекта «Год русской классики в библиотеке», но и станет, надеемся, достойным завершением Года Литературы в нашей библиотеке.