Портфолио Проекта/Горьева Светлана
Сансана (обсуждение | вклад) (→Вопросы, направляющие проект) |
Сансана (обсуждение | вклад) (→План проведения проекта) |
||
Строка 56: | Строка 56: | ||
== План проведения проекта == | == План проведения проекта == | ||
− | |||
− | |||
[https://docs.google.com/document/d/1TflZLFiti4EPxBto3OEYqzwx83IWeqf6zFfy1d4kpao/edit План проведения проекта] | [https://docs.google.com/document/d/1TflZLFiti4EPxBto3OEYqzwx83IWeqf6zFfy1d4kpao/edit План проведения проекта] |
Версия 14:03, 9 октября 2015
Название проекта"Время кукол не прошло" АвторПредмет, классИЗО,окружающий мир, МХК, история Участники: 3-4 классы Краткая аннотация
Поэтому я выбрала тему куклы. В наше время на прилавках магазинов большое разнообразие игрушек. Но для девочек всегда была любимая игрушка - кукла, она обязательный спутник детских игр. Однако в магазине они очаровательные, их делают механически,но в них нет тепла.Толи дело кукла, сделанная своими руками: сшитая, связанная, просто спеленатая из тряпочек. Поэтому я думаю и считаю, что дети в 21 веке должны видеть разные куклы. И еще хотелось бы, чтобы дети знали об истории возникновения игрушки, с которой проходит их детство. Кукла вечна, потому что всегда и везде были, есть и будут дети. Кукла играет огромную роль в жизни ребенка, она учит общаться и понимать окружающий мир. Представленный проект даст возможность детям узнать историю возникновения русской куклы, даст толчок для создания этой игрушки своими руками, ведь от такой куклы получаешь огромную радость труда и красоты, кукла поможет понять окружающую действительность и внутренний мир самого ребенка.Умение делать куклы помогает ребенку познать себя, оно открывает его сердце для любви. А также кукла обладает огромным педагогическим потенциалом, способствующим нравственному воспитанию детей. Через игры с куклами дети входят в жизнь полноправными членами общества. И главное: Проект позволит ребятам раскрыть свои творческие способности. Цель проекта: формирование у детей интереса к истории и культуре русского народа через образ традиционной русской куклы. В формулировке аннотации использовались материалы с сайта [1] Вопросы, направляющие проект
План проведения проектаВизитная карточка проектаВизитка Проекта "Время кукол не прошло" Шаблон:Проект Время кукол не прошлоПубликация для родителей
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихсяПри составлении Ленты времени мы использовали: Я познаю мир: Детская энциклопедия:Игрушки / Авт. сост. Н.Г.Юрина.-М.: ООО "Фирма "Издательство АСТ"; ЗАО "Издательский дом "Семейная библиотека", 1999.-496 с., ил.
Прочтя книги, в которых встречаются образы кукол, ребята напишут короткое эссе “Образ куклы в художественных произведениях”и разместят свои работы на общей стене.
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюКритерии оценивания работ по этапам Бланк самоконтроля итогового продукта проекта Лист самооценивания для учащихся Впечатления команды о работе в проекте Лист продвижения в сетевом проекте Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Ссылки на обучающие материалы Для того, чтобы участвовать в проекте, нужно зарегистрироваться на сайте ВикиСибириДа. Используй инструкцию: Как зарегистрироваться в ВикиСибириаДе, автор Смутнева Е. Г. Для того, чтобы поместить эмблему на страничку команды, посмотри эту инструкцию: Как вставить изображение на Вики-страничку Используй правила: Правила для школьников по соблюдению безопасного поведения в Сети и соблюдения авторских прав Правила оформления страниц мастер-классов, проектов, конкурсов Как работать в сервисе WhenInTime Как работать в сервисе Learningapps Learning Apps: Инструкция. Автор - Александрова З.В. Папка "Памятка-буклет" по изготовлению куклы-оберега Элементы дизайна |