Портфолио Проекта/Горьева Светлана
Сансана (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация) |
Сансана (обсуждение | вклад) (→Предмет, класс) |
||
Строка 15: | Строка 15: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
− | '''ИЗО,окружающий мир | + | '''ИЗО,окружающий мир, МХК, история''' |
− | Участники: 3-4 классы | + | Участники: 3-4 классы |
== Краткая аннотация == | == Краткая аннотация == |
Версия 08:12, 28 сентября 2015
Название проекта"И куклы оживают..." АвторПредмет, классИЗО,окружающий мир, МХК, история Участники: 3-4 классы Краткая аннотация
Поэтому я выбрала тему куклы. В наше время на прилавках магазинов большое разнообразие игрушек. Но для девочек всегда была любимая игрушка - кукла, она обязательный спутник детских игр. Однако в магазине они очаровательные, их делают механически,но в них нет тепла.Толи дело кукла, сделанная своими руками: сшитая, связанная, просто спеленатая из тряпочек. Поэтому я думаю и считаю, что дети в 21 веке должны видеть разные куклы. И еще хотелось бы, чтобы дети знали об истории возникновения игрушки, с которой проходит их детство. Кукла вечна, потому что всегда и везде были, есть и будут дети. Кукла играет огромную роль в жизни ребенка, она учит общаться и понимать окружающий мир. Представленный проект даст возможность детям узнать историю возникновения русской куклы, даст толчок для создания этой игрушки своими руками, ведь от такой куклы получаешь огромную радость труда и красоты, кукла поможет понять окружающую действительность и внутренний мир самого ребенка.Умение делать куклы помогает ребенку познать себя, оно открывает его сердце для любви. А также кукла обладает огромным педагогическим потенциалом, способствующим нравственному воспитанию детей. Через игры с куклами дети входят в жизнь полноправными членами общества. И главное: Проект позволит ребятам раскрыть свои творческие способности. Цель проекта: формирование у детей интереса к истории и культуре русского народа через образ традиционной русской куклы. В формулировке аннотации использовались материалы с сайта [1] Вопросы, направляющие проект
План проведения проектаВизитная карточка проектаВизитка Проекта "И оживают куклы..." Публикация для родителей
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихсяПри составлении Ленты времени мы использовали: Я познаю мир: Детская энциклопедия:Игрушки / Авт. сост. Н.Г.Юрина.-М.: ООО "Фирма "Издательство АСТ"; ЗАО "Издательский дом "Семейная библиотека", 1999.-496 с., ил.
Прочтя книги, в которых встречаются образы кукол, ребята напишут короткое эссе “Образ куклы в художественных произведениях”и разместят свои работы на общей стене.
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Элементы дизайна |