Портфолио проекта/Антонюк Нина
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
GalinaK (обсуждение | вклад) (→Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
Строка 30: | Строка 30: | ||
Почему сказка - ложь, да в ней намек? | Почему сказка - ложь, да в ней намек? | ||
*проблемные вопросы: | *проблемные вопросы: | ||
− | 1. Почему мы до сих пор читаем сказки? | + | 1. Почему мы до сих пор читаем сказки? |
− | 2. Чему учит сказка? | + | 2. Чему учит сказка? |
+ | 3.Нужна ли нам древняя народная мудрость? | ||
*учебные вопросы | *учебные вопросы | ||
1. Что такое сказка? | 1. Что такое сказка? |
Версия 15:07, 6 ноября 2013
Проект "Сказочные премудрости"АвторыПредмет, классЛитературное чтение Межпредметные связи: русский язык, краеведение, окружающий мир, информационная грамотность 3-4 классы Краткая аннотацияВ ходе проекта дети научатся находить и понимать мораль, заложенную в сказках народов мира. Итоговый продукт - создание "Сборника сказочных премудростей" Вопросы, направляющие проект
Почему сказка - ложь, да в ней намек?
1. Почему мы до сих пор читаем сказки? 2. Чему учит сказка? 3.Нужна ли нам древняя народная мудрость?
1. Что такое сказка? 2. Какие виды сказок бывают? 3. Какие незнакомые слова встретились вам в прочитанной сказке? Что они означают? 4. Какие герои вам встретились в сказке? Назовите положительные и отрицательные качества их характеров. 5. Что помогло главным героям справится с трудностями? План проведения проектаВизитная карточка проектаПубликация для родителейПрезентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениваниюМатериалы по сопровождению и поддержке проектной деятельностиЭлементы дизайна |