Сценарный план интеллектуального занятия/Маргариты Шамардиной
(→Оборудование) |
ElenaY (обсуждение | вклад) |
||
Строка 61: | Строка 61: | ||
[[Категория:Интеллектуальная игра]] | [[Категория:Интеллектуальная игра]] | ||
[[Категория:Мастер-класс]] | [[Категория:Мастер-класс]] | ||
+ | [[Категория:Сценарий]] |
Текущая версия на 08:21, 6 ноября 2012
АвторПредисловие«Андерсен наших дней», «волшебница из Швеции» - так называют Астрид Линдгрен в её родной стране и за рубежом. Как и у датского писателя, сказочные произведения Линдгрен близки к народному творчеству, в них ощутима связь фантазии с правдой жизни. А сказочное, волшебное рождается в книгах Линдгрен из игры, из выдумки самого ребёнка. Ведь дети, играя, всегда сочиняют волшебные истории, воображают себя героями самых необыкновенных приключений. И придуманное детьми, их мечты живут в сказках. Для кого проводится
Творческое название мероприятия
Оборудование
Ход занятияI. Введение Организационный момент(5мин.) Психологический настрой участников Приветствие Знакомство с командами/Представление визиток II. Основная часть занятия (30мин.) Знакомство с условиями игры I тур (10мин.) Игра "Пеппи Длинныйчулок"
III. Заключение (3-5мин.) Награждение/Грамоты, дипломы, поощрительные призы и подарки участникам игры Рефлексия |