Газета Перемена/Авторское право в Интернете
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Пароли следует держать в секрете) |
(→Безопасность детей в сети Интернет) |
||
Строка 14: | Строка 14: | ||
Для более безопасного пользования Интернетом, нужно запомнить некоторые основные правила. | Для более безопасного пользования Интернетом, нужно запомнить некоторые основные правила. | ||
− | |||
− | |||
===== Пароли следует держать в секрете ===== | ===== Пароли следует держать в секрете ===== | ||
*Никогда не сообщайте свои пароли другим. | *Никогда не сообщайте свои пароли другим. | ||
Строка 21: | Строка 19: | ||
*Никогда не предоставляйте свой пароль по электронной почте или в ответ на запрос по электронной почте. | *Никогда не предоставляйте свой пароль по электронной почте или в ответ на запрос по электронной почте. | ||
*Не вводите пароли на компьютерах, которые вы не контролируете. | *Не вводите пароли на компьютерах, которые вы не контролируете. | ||
− | ===== | + | ===== Помните об интернет-мошенниках ===== |
+ | *Никогда не разглашайте личную информацию. | ||
+ | *Обязательно завершайте сеанс с выходом из системы при работе на общедоступном компьютере. | ||
+ | *Придумывайте безопасные пароли и держите их в секрете. | ||
+ | *Используйте только безопасные сайты | ||
+ | *Распознавание мошенников и сообщение о фактах мошенничества. | ||
+ | |||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | ===== '''Специально для родителей:'''помощь детям в безопасном использовании социальных сетей===== | ||
+ | *Определите правила работы в Интернете. | ||
+ | *Убедитесь в том, что ваши дети соблюдают возрастные ограничения. | ||
+ | *Оцените сайты, которые планирует использовать ваш ребенок, и убедитесь, что вы и ваш ребенок понимают политику конфиденциальности и правила поведения. | ||
+ | *Научите своих детей никогда лично не встречаться с теми, с кем они общались только по сети. | ||
+ | *Попросите детей общаться только с теми людьми, которых они уже знают. *Убедитесь в том, что ваши дети не указывают свои полные имена. *Относитесь с осторожностью к идентифицирующей информации в профиле вашего ребенка. | ||
+ | *Будьте осторожны, если ваши дети предоставляют информацию, по которой их можно идентифицировать, например школьное животное-талисман, рабочее место или город проживания. | ||
+ | *Постарайтесь выбрать сайт, который не столь широко используется. *Следите за деталями на фотографиях. | ||
+ | *Предостерегите своего ребенка относительно выражения своих эмоций перед незнакомцами. | ||
+ | *Объясните детям, что написанное ими сможет прочесть любой, кто имеет доступ в Интернет, и похитители часто ищут эмоционально уязвимых детей. | ||
+ | *Расскажите детям об интернет-угрозах. | ||
+ | *Просматривайте то, что дети планируют опубликовать в Интернете, прежде чем они опубликуют эти материалы. | ||
+ | *Сохраните интернет-адрес блога вашего ребенка и регулярно проверяйте его. | ||
| style="width: 35%; background-color: #B9FFB9; border: 1px solid #00D900; vertical-align: top;" | | | style="width: 35%; background-color: #B9FFB9; border: 1px solid #00D900; vertical-align: top;" | | ||
== Обучение детей основам безопасности при работе с Интернетом == | == Обучение детей основам безопасности при работе с Интернетом == |
Версия 12:17, 22 сентября 2012
|