Проект Путешествие во времени
(→Пример представления результата по теме) |
|||
(не показаны 96 промежуточных версий 3 участников) | |||
Строка 3: | Строка 3: | ||
{| | {| | ||
===<center><b><i><font size="8" face="Georgia" color="#4B0082">'''Русская земля, как всё начиналось.'''</font></i></b></center>=== | ===<center><b><i><font size="8" face="Georgia" color="#4B0082">'''Русская земля, как всё начиналось.'''</font></i></b></center>=== | ||
− | Проект по произведению "Повесть временных лет" | + | Проект по [http://old-russian.chat.ru/01povest.htm произведению "Повесть временных лет"] |
− | [[Файл: Русская земля.jpg | | + | [[Файл: Русская земля.jpg |350px]] |
<center><b><i><font size="3"> Мы русские — мы на своей Земле.<br> | <center><b><i><font size="3"> Мы русские — мы на своей Земле.<br> | ||
Строка 29: | Строка 29: | ||
== '''Автор проекта<br>''' == | == '''Автор проекта<br>''' == | ||
[[Участник: ОЛЕСЯ РЫБИНА|Рыбина Олеся]] | [[Участник: ОЛЕСЯ РЫБИНА|Рыбина Олеся]] | ||
+ | |||
+ | ==Что мы знаем об авторском праве?== | ||
+ | *[http://ru.wikipedia.org/wiki/%C0%E2%F2%EE%F0%F1%EA%EE%E5_%EF%F0%E0%E2%EE Авторское право] | ||
+ | *[http://www.oborot.ru/article/382/11 Авторские права и их защита в Интернете] | ||
+ | *[http://umnica7.blogspot.com/2011/08/blog-post_5789.html Дети в Интернете. Правила безопасного поведения] | ||
+ | *[https://docs.google.com/spreadsheet/embeddedform?formkey=dHlZclZYbk9MSjBnZ19zU05YUXl5eEE6MQ Анкета по авторскому праву] | ||
== Участники проекта == | == Участники проекта == | ||
+ | Проект по произведению "Повесть временных лет" проводится с юными читателями-подростками,5-8 классы. | ||
+ | ==Критерии оценивания работ-читательских исследований== | ||
+ | *умение отбирать и анализировать информацию. | ||
+ | *полнота раскрытия темы, | ||
+ | *аккуратность и эстетичность проектной работы, | ||
+ | *грамотность, | ||
+ | *использование возможностей социальных сервисов в представлении результатов работ участников. | ||
+ | *по подведению итогов автор луxшей работы получит диплом и подарок | ||
− | == | + | == Аннотация проекта == |
− | + | Проект по [http://old-russian.chat.ru/01povest.htm произведению "Повесть временных лет"] проводится с юными читателями-подростками. Ребята, работая в Сети, выберут для себя тему для проведения читательского исследования. Исследуя текст, расскажут в своем эссе о происхождении Руси и русского народа, о первых русских князьях, как была создана русская грамота, о походах русских князей. Освоив некоторые социальные сервисы, представят результаты исследования с помощью социальных сервисов Веб 2.0. | |
== Цели и задачи проекта == | == Цели и задачи проекта == | ||
− | + | Цели проекта:Привлечь внимание подростков к чтению [http://old-russian.chat.ru/01povest.htm произведения "Повесть временных лет"] поразмыслить, откуда пошла Русская земля, и как появилась граммотность. | |
− | + | ||
− | + | Задачи проекта: С помощью сервисов Веб.2.0. учащиеся должны не только научиться осваивать социальные сервисы, но и самостоятельно проанализировать произведение "Повесть временных лет". С помощью этого проекта попытаемся донести до детей, как появилась Русская земля, происхождение русского народа и грамотности. | |
− | == | + | == Проблемный вопрос: Откуда пошла Русская земля? == |
− | == Мультфильм "Повесть временных лет" == | + | |
+ | ==Ход и последовательность работы в проекте== | ||
+ | *Регистрация участников-подростков в гугл-анкете | ||
+ | *Выбор темы (группы) для проведения исследования | ||
+ | *Создание вики-странички Участника и вики-странички Команды | ||
+ | *Участие в "разминке" - Ответы на вопросы викторины по Повести временных лет и заполнение Кроссворда по теме | ||
+ | *Проведение читательского исследования Повести временных лет по выбранным темам теме | ||
+ | *Написание эссе по теме исследования | ||
+ | *Выбор сервиса для представления результата (общение в группе, согласование выбора) | ||
+ | *Создание с помощью выбранного сервиса представления результата (эссе, иллюстративного материала, видео с мнением ученых, др.) и размещение его на странице Команды (ссылка дается на страницах Участников) | ||
+ | *Создание "облака" слов каждой группой, как отражение основного в исследовании | ||
+ | *Представление результатов исследований на очной встрече в библиотеке и награждение лучших работ | ||
+ | |||
+ | ==Самостоятельные исследования учащихся в рамках проекта== | ||
+ | ===Тема 1: Происхождение Руси и русского народа=== | ||
+ | '''Вопрос:''' | ||
+ | |||
+ | Как возникла Русь и откуда пошел русский народ? | ||
+ | |||
+ | '''Выбранный сервис''' для представления результата: | ||
+ | |||
+ | Материалы исследования будут представлены в '''Ленте времени''' | ||
+ | |||
+ | '''Результат исследования:''' | ||
+ | ... | ||
+ | ===Тема 2: Русские князья и их походы === | ||
+ | '''Вопрос:''' | ||
+ | |||
+ | Кто такие русские князья и какими походами они прославились? | ||
+ | |||
+ | '''Выбранный сервис''' для представления результата: | ||
+ | |||
+ | Материалы исследования будут представлены в Интерактивном плакате | ||
+ | |||
+ | '''Результат исследования:''' | ||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | ===Тема 3: Русская грамота=== | ||
+ | '''Вопрос:''' | ||
+ | |||
+ | Когда русские люди стали "грамотными"? | ||
+ | |||
+ | '''Выбранный сервис''' для представления результата: | ||
+ | |||
+ | Материалы исследования будут представлены в презентации в SladeShare | ||
+ | |||
+ | '''Результат исследования:''' | ||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | ===Тема 4: Династия Рюриковичей(IX - XIIIвв.)=== | ||
+ | '''Вопрос:''' | ||
+ | |||
+ | Какую роль сыграла Династия Рюриковичей в развитии Руси? | ||
+ | |||
+ | '''Выбранный сервис''' для представления результата: | ||
+ | |||
+ | Материалы исследования будут представлены в Ментальной карте (представитель Династии --> его достижения) | ||
+ | |||
+ | '''Результат исследования:''' | ||
+ | ... | ||
+ | |||
+ | =='''Материалы в помощь участникам'''== | ||
+ | === Мультфильм "Повесть временных лет" === | ||
<div style="float:left"> | <div style="float:left"> | ||
{|border=0 | {|border=0 | ||
Строка 51: | Строка 126: | ||
|} | |} | ||
</div>´ | </div>´ | ||
+ | <br clear="both" /> | ||
− | + | === '''Интерактивный плакат. "Времен связующая нить"''' === | |
− | == '''Интерактивный плакат. "Времен связующая нить"''' == | + | |
[http://rybina.edu.glogster.com/1346062617/Интерактивный плакат. "Времен связующая нить"] | [http://rybina.edu.glogster.com/1346062617/Интерактивный плакат. "Времен связующая нить"] | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url=http:// | + | |url=http://edu.glogster.com/glog.php?glog_id=29778260&scale=40 |
+ | |width=400 | ||
+ | |height=600 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | == Разминка == | ||
+ | Предлагаем вам ответить на мини-опросник по [http://old-russian.chat.ru/01povest.htm произведению "Повесть временных лет"] | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEdzaG5VYWxPZTZSZVlFRTdZNWhDMHc6MQ '''Мини-опросник "Что вы знаете о Русской земле?]''' | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dEdzaG5VYWxPZTZSZVlFRTdZNWhDMHc6MQ | ||
|width=600 | |width=600 | ||
|height=400 | |height=400 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
− | }} | + | }} |
+ | == Облако слов == | ||
+ | Облако слов предлагается создать ребятам-участникам проекта по завершении работы над читательским исследованием. "Облако" явится своеобразным отражением самых важных "ключевых слов" в Повести временных лет для юных читателей-исследователей. | ||
− | == | + | '''[http://www.tagxedo Сервис Tagxedo] Сервис для создания облако слов.''' |
− | + | ||
+ | == Кроссворд == | ||
+ | |||
+ | [http://LearningApps.org/display?v=oime7yc3 Кроссворд '''Князья на Руси'''] | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://LearningApps.org/display?v=oime7yc3 | ||
+ | |width=800 | ||
+ | |height=600 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |||
+ | '''Попробуйте составить свой кроссворд.''' | ||
+ | |||
+ | == '''Сервисы и ПО для представления материалов исследования'''== | ||
+ | *[[Презентации]] | ||
+ | *[[Интерактивные плакаты]] | ||
+ | *[[Карты ума]] | ||
+ | *[[Ленты времени]] | ||
+ | *[[3D-книги]] | ||
+ | * Программа - Crossword Forge, для создания кроссворда | ||
+ | *[http://www.tagxedo Сервис Tagxedo для создания облако слов] | ||
+ | *[http://learningapps.org/ Кроссворд] | ||
+ | *[http://www.tagxedo Сервис Tagxedo Облако слов] | ||
+ | |||
+ | ==Ссылки на литературу фонда библиотеки== | ||
+ | ... | ||
+ | ==Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта== | ||
+ | *[http://www.ruaudioknigi.ru/load/audioknigi/istorija/ivanov_valentin_povesti_drevnikh_let_audiokniga_124_online/27-1-0-14720 Cлушать аудиокнигу] | ||
+ | *[http://briefly.ru/_/povest_vremennyh_let/ Краткое содержание] | ||
+ | *[http://www.opentextnn.ru/history/istochnik/istV-XIII/?id=1593 История текста Повесть временных лет в освещении отечественной историографии] | ||
+ | *[http://www.krugosvet.ru/enc/kultura_i_obrazovanie/literatura/POVEST_VREMENNIH_LET_LETOPIS.html Повесть временных лет это…] | ||
+ | *[http://razigrushki.ru/multfilmi-online/povest-vremennih-let История Древней Руси в фактах для детей. Смотреть онлайн фильмы 24 серии] | ||
− | |||
− | |||
− | == | + | == '''Таблица участников проекта''' == |
+ | Чтобы принять участие в нашем проекте - запишитесь в эту таблицу. В режиме "'''Правка'''" внесите данные о себе в таблицу | ||
+ | {| class="standard" border="1" | ||
+ | |- | ||
+ | ! № | ||
+ | ! Ф.И. участника | ||
+ | ! Школа | ||
+ | ! Тема для исследования | ||
+ | ! Название конкурсной работы | ||
+ | ! Ф.И.О. руководителя, должность | ||
+ | |- | ||
+ | | 1. | ||
+ | | [[Участник:ОЛЕСЯ РЫБИНА|Рыбина Олеся]] | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |Рыбина Олеся, библиограф | ||
+ | |- | ||
+ | | 2. | ||
+ | | ... | ||
+ | | ... | ||
+ | | ... | ||
+ | | ... | ||
+ | | ... | ||
+ | |- | ||
+ | | 3. | ||
+ | | ... | ||
+ | | ... | ||
+ | | ... | ||
+ | | ... | ||
+ | | ... | ||
+ | |- | ||
+ | | 4. | ||
+ | | ... | ||
+ | | ... | ||
+ | | ... | ||
+ | | ... | ||
+ | | ... | ||
+ | |} | ||
+ | ==Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте== | ||
+ | Во время проведения сетевого проекта невозможно обойтись без рефлексии участников, то есть мнения о том, понравилось или не понравилось ребенку работа, что именно понравилось или нет. Её можно проводить в разных формах. Наиболее простая форма проведения - это опрос в вики, или тот, который можно провести используя Google-форму. | ||
+ | Что такое рефлексия можно прочитать в статье [http://www.elitarium.ru/2011/08/03/refleksija_v_obuchenii.html Рефлексия в обучении]. | ||
+ | == '''Рефлексия: Что вам понравилось/не понравилось в проекте''' == | ||
+ | [https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dHZYeWRIYXZfZko3V1FRcGtSbnRpbWc6MQ '''Ответь на вопросы, завершающие работу по проекту Путешествие во времени'''] | ||
[[Категория:Обучение]] | [[Категория:Обучение]] | ||
[[Категория:Проекты]] | [[Категория:Проекты]] |
Текущая версия на 03:27, 23 декабря 2019
Интерактивный плакат. "Времен связующая нить"плакат. "Времен связующая нить" РазминкаПредлагаем вам ответить на мини-опросник по произведению "Повесть временных лет" Мини-опросник "Что вы знаете о Русской земле?
Облако словОблако слов предлагается создать ребятам-участникам проекта по завершении работы над читательским исследованием. "Облако" явится своеобразным отражением самых важных "ключевых слов" в Повести временных лет для юных читателей-исследователей. Сервис Tagxedo Сервис для создания облако слов. Кроссворд
Попробуйте составить свой кроссворд. Сервисы и ПО для представления материалов исследования
Ссылки на литературу фонда библиотеки... Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта
Таблица участников проектаЧтобы принять участие в нашем проекте - запишитесь в эту таблицу. В режиме "Правка" внесите данные о себе в таблицу
Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проектеВо время проведения сетевого проекта невозможно обойтись без рефлексии участников, то есть мнения о том, понравилось или не понравилось ребенку работа, что именно понравилось или нет. Её можно проводить в разных формах. Наиболее простая форма проведения - это опрос в вики, или тот, который можно провести используя Google-форму. Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении. Рефлексия: Что вам понравилось/не понравилось в проектеОтветь на вопросы, завершающие работу по проекту Путешествие во времени |