Постоянные разделы 
Текущие активности
Мастерская Как разработать и провести нескучную мастерскую в ВикиСибириаде/Шаг1
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
ElenaY (обсуждение | вклад) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→“Обучалки”) |
||
| (не показана 91 промежуточная версия 2 участников) | |||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
|} | |} | ||
| + | {| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Beige; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color:#FF9933 ; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
| + | |||
| + | <center><b><i><font size="6" face="century gothic" color="#8B0000"><br>Шаг 1. "Быть на высоте"<br><br>04-07 декабря 2019 г. </font></i></b></center> | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #FFFFFF; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
| + | =='''ШАГ 1. “Быть на высоте”'''== | ||
| + | [[Файл:Быть на высоте.jpg|450px|thumb|left]] | ||
| + | |||
| + | Метафора "Быть на высоте", означающая быть честным по отношению к своим жизненным принципам, удовлетворять самым строгим требованиям чего-л. Название этого этапа обучения указывает на те высоты в цифровом пространстве, к которым стремятся в своей работе современные библиотекари | ||
| + | |||
| + | | style="width: 100%; background-color: #FFFFFF; border: 0px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="2"| | ||
| + | =='''Вопросы, на которые ищем ответ, работая в Шаге 1'''== | ||
| + | |||
| + | {{V| | ||
| + | *''Какие интересные идеи могут лечь в основу обучения библиотекарями в цифровой среде?'' | ||
| + | *''Что позволит сделать работу в мастерскую “нескучной”?'' | ||
| + | }} | ||
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #CAFF70; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
| + | =='''Задание 1.'''== | ||
| + | [[Файл:Руки только две.JPG|250px|left]] | ||
| + | Просмотрите предложенные ранее библиотекарями '''[https://docs.google.com/document/d/e/2PACX-1vQ3JrQKVAohRkcVRBEf2DMGKxLLa1SQRiAqE0xpLm3cd8Ix4OJKmOiwpCCbLZ0Cw7wFAPWHpIhjjeiW/pub идеи для организации Мастерских]'''. Еще раз взгляните на темы мастерских в ВикиСибириаде. Ваша идея должна отличаться от уже существующих. Она должна решать какую-то проблему, стоящую перед библиотекой, или быть основанной на собственном уникальном опыте. Разместите Вашу идею на '''[https://flinga.fi/s/FJTCJ4J Коллективной доске идей в сервисе Flinga]'''. Она может измениться в процессе прохождения обучения | ||
| + | |||
| + | =='''Задание 2.'''== | ||
| + | |||
| + | 1. Просмотрите [https://linga.fi/s/FJTCJ4J идеи Мастерских на доске Flinga]. Проголосуйте за те, которые считаете наиболее актуальными и интересными. Если найдете схожие идеи Мастерских у коллег, можете пригласить их объединиться в пары или группы (не более 3-х чел.) по разработке совместной Мастерской. | ||
| + | |||
| + | 2. Если вы выбрали индивидуальную работу или работу в паре или группе с коллегами по обучению - создайте одну на всех вики-страничку с Технологической картой Мастерской. | ||
| + | Название дайте ей такое '''Ваша фамилия/ТК мастерской''' или '''Ваши фамилии/ТК мастерской''' | ||
| + | |||
| + | '''Внимание!!! Перед созданием страницы изучите:''' | ||
| + | |||
| + | *[[Как создать статью]] | ||
| + | * [[Правила оформления страниц мастер-классов, проектов, конкурсов]] | ||
| + | *[[Правила названия страниц в Вики-Сибириада]] | ||
| + | |||
| + | 3. Перенесите '''[[Шаблон:Технологическая карта мастерской|Шаблон Технологической карты своей Мастерской]]''' на '''созданную отдельную''' вики-страничку под выбранным выше названием ('''Ваша фамилия/ТК мастерской''') и сохраните страницу | ||
| + | |||
| + | 4.Начните ее заполнение, укажите ссылку на свою личную страничку или при необходимости - на личные вики-странички всех авторов. | ||
| + | |||
| + | *[[Технологическая карта мастерской/Пример| Пример Технологической карты к мастерской Марины Орешко]] | ||
| + | |||
| + | =='''Задание 3.'''== | ||
| + | Важное место в первоначальном наброске '''Технологической карты''' будущей авторской мастерской занимает интересное мотивирующее задание. | ||
| + | *Выберите из '''[https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfbUGPkBMcdSM9WY42MvAZ3zIwzn5quItHlZaJo4TYgPTkvKA/viewform предложенных вариантов заданий]''' в мастерских ВикиСибириады те, которые можно отнести к мотивирующим, цель которых - пробудить у участников желание включиться в учебный процесс. Создайте мотивирующее задание по теме своей Мастерской и разместите его в '''Технологической карте''' собственной мастерской | ||
| + | |||
| + | |||
| + | Отметьте выполнение всех заданий в '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K5EjBIlrK9siAYORy1ls32tUWOtVlr_Gnu6CF07hPF8/edit Коллективной таблице действий участников Мастерской "Вверх тормашками"]''' | ||
| + | |||
| + | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
| + | |||
| + | =='''Разработка творческого “продукта”'''== | ||
| + | |||
| + | [[Файл:PhotoFunia-1573132478.jpg|thumb|left|Примерно так - узнаете нас?!]] | ||
| + | |||
| + | #Разместите на фоне своей фотографии свой жизненный девиз, как это было сделано в '''[[Мастер-класс О коллективном знании и коллективных действиях/Разминка|Разминке к мастерской “О коллективном знании и коллективных действиях”]]''' Созданную фотографию вставьте на странице своей будущей мастерской в разделе “Автор". Для создания используйте '''[[Веб сервисы по созданию фотоколлажей|различные фотосервисы]]''' | ||
| + | #Создайте “переворачивающиеся” карточки по теме своей будущей Мастерской или по любой “библиотечной” теме в '''[https://www.playbuzz.com/ Playbuzz]''' (Например, Название книги → Автор; Имя персонажа книги → Роль в сюжете; Выдача книг в “бумажной” библиотеке → Выдача книг в электронной библиотеке; Бумажный вариант книги → Электронная книга, Название сказки→Герои сказки, др.). [https://www.playbuzz.com/qhjipu10/1-19-2017-8-32-48-am ПРИМЕР "Узнай героя"]. Разместите карточки на своей личной вики-страничке | ||
| + | |||
| + | Отметьте выполнение в '''[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1K5EjBIlrK9siAYORy1ls32tUWOtVlr_Gnu6CF07hPF8/edit Коллективной таблице действий участников Мастерской "Вверх тормашками"]''' | ||
| + | |||
| + | =='''[https://trello.com/b/1NtIxCEL/%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B8 Библиотечные вики-“посиделки”]'''== | ||
| + | Оставьте свой комментарий [https://trello.com/b/1NtIxCEL/%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BF%D0%BE%D1%81%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%BA%D0%B8 по теме "Творческие мотивирующие задания" ''' в сервисе Trello]''', поделитесь интересным из того, что вам понравилось или, наоборот, вызвало удивление... | ||
| + | |||
| + | За качественный комментарий участник получает на свою вики-страничку бейдж (значок) | ||
| + | |||
| + | =='''Что почитать, когда будет время'''== | ||
| + | *[https://edmarket.ru/blog/andragogy Андрагогика: как учить взрослых?] | ||
| + | *[http://www.trainersworld.ru/?p=6020 Как вовлечь участников тренинга? - 7 важных факторов внутренней мотивации к обучению] | ||
| + | * [https://moluch.ru/archive/135/37853/ Огнева И. Н. Что может дать библиотека современному подростку ] | ||
| + | *[http://www.bibliomir.com/Yastrebceva_kniga_33soveta.pdf Ястребцева, Е. Н. 33 совета по применению в библиотеке Интернета.] - М.: Библиомир, 2015. - 223 с. | ||
| + | |||
| + | =='''“Обучалки”'''== | ||
| + | *[[Playbuzz|О том, как работать в Playbuzz]] (авт.: М. Шауло) | ||
| + | *[[Технологическая карта мастерской/Пример| Пример Технологической карты к мастерской Марины Орешко]] | ||
| + | *[[Веб сервисы по созданию фотоколлажей]] | ||
| + | * [[Как создать статью| Как создать новую вики-страничку (для размещения Технологической карты)]] | ||
| + | *Сервисы, с помощью которых можно создать "изображение" | ||
| + | ** '''[http://www.imagechef.com/ Imagechef]''' | ||
| + | **'''[http://ru.photofunia.com/ Photofunia]''' | ||
| + | **'''[http://www.photovisi.com/ Photovisi]''' | ||
| + | **'''[http://oformi-foto.ru oformi-foto.ru]''' | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: Beige; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| + | | style="width: 50%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777; vertical-align: top " colspan="1"| | ||
| + | |||
| + | =='''Примеры “нескучностей” в вики-мастерских'''== | ||
| + | |||
| + | Если самостоятельно нашли что-то понравившееся - допишите ниже | ||
| + | |||
| + | ===''Мотивирующие творческие задания''=== | ||
| + | *Задание 1 в '''[[Мастер-класс Виртуальные книжные выставки/Автор Светлана Гиндеберя|мастерской “Виртуальные книжные выставки - новый вид информационо-библиотечного обслуживания читателей”]]''' (авт.: Гиндеберя С.): ''Найдите в Интернете примеры виртуальных книжных выставок и разместите их на вики-странице. Подумайте над вопросами анкеты «Что делает виртуальную выставку привлекательной» '' | ||
| + | *Задание 3 в '''[[Мастерская QR-коды в образовании| мастерской “Расширяем реальность с QR-кодами”]]''' (авт. Подъяпольская О.): ''Примите участие в расследовании, предложенном в '''[[Веб-квест Детективное расследование дела о кладе Стеньки Разина|детективном расследовании Клад Степана Разина с использованием QR-кодов]]''' | ||
| + | |||
| + | ===''Обучающие вебинары с необходимостью выполнения участниками заданий, которые даются ведущим в процессе его проведения''=== | ||
| + | *Вебинар Короповской В. '''[[Вебинар Приложения к мобильным устройствам для планирования работы библиотеки|Приложения к мобильным устройствам для планирования работы библиотеки]]''' | ||
| + | *Вебинар Жестковой Н. '''[[Вебинар Творческая деятельность с книгой по иллюстрированию ее саундтреками|Творческая деятельность с книгой по иллюстрированию ее саундтреками]]''' | ||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | =='''Что авторы рекомендуют'''== | ||
| + | |||
| + | [[Файл:До сих пор учусь.jpg|300px|thumb|left]] | ||
| + | |||
| + | {| cellpadding="10" style="width: 100%; align:center; background-color:#FFEC8B; border: 1px solid #33ccff; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" | ||
| + | | | ||
| + | = Свободная трибуна для благодарностей и жалоб, отзывов и пожеланий= | ||
| + | * ---- | ||
| + | |||
| + | * | ||
| + | |||
| + | |||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | =='''Переходите к выполнению заданий Мастерская [[Мастерская Как разработать и провести нескучную мастерскую в ВикиСибириаде/Шаг2| ШАГА 2. "Ахиллесова пята"]]'''== | ||
[[Категория:Мастер-класс]] | [[Категория:Мастер-класс]] | ||
| − | [[Категория: | + | [[Категория: Обучение]] |
Текущая версия на 13:02, 5 декабря 2019
| Главная страница | Введение | Шаг1 | Шаг2 | Шаг3 | Участники | Итоги |
|
Шаг 1. "Быть на высоте" 04-07 декабря 2019 г.
Что авторы рекомендуют
Переходите к выполнению заданий Мастерская ШАГА 2. "Ахиллесова пята" |
.png){kind=icon}
