Постоянные разделы 
Текущие активности
Мастер-класс ВикиШкола 2016/Шаг 2
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Полезные материалы) |
|||
| (не показаны 9 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 18: | Строка 18: | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
| − | |url= https://docs.google.com/document/d/1ruhUKWjhvdRucTOGlCeFyy1ys9317e9JuJaBG5ZgD7E/pub | + | |url= https://docs.google.com/document/d/1ruhUKWjhvdRucTOGlCeFyy1ys9317e9JuJaBG5ZgD7E/pub |
|width=599 | |width=599 | ||
|height=487 | |height=487 | ||
| Строка 33: | Строка 33: | ||
*[https://drive.google.com/file/d/0B7IVfRRCOtymMkVSb0w3a3p4RFk/view Единые требования (рекомендации) по информационному наполнению групп и страниц библиотек МБУК МОБ в социальных сетях] | *[https://drive.google.com/file/d/0B7IVfRRCOtymMkVSb0w3a3p4RFk/view Единые требования (рекомендации) по информационному наполнению групп и страниц библиотек МБУК МОБ в социальных сетях] | ||
*[https://drive.google.com/file/d/0B7IVfRRCOtymeUFQWjEyVm1WR28/view ПОЛОЖЕНИЕ об информационном представительстве МБУ МИБС г. Новокузнецка в сети Интернет] | *[https://drive.google.com/file/d/0B7IVfRRCOtymeUFQWjEyVm1WR28/view ПОЛОЖЕНИЕ об информационном представительстве МБУ МИБС г. Новокузнецка в сети Интернет] | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Тема 1. Подготовка контента == | == Тема 1. Подготовка контента == | ||
| Строка 80: | Строка 76: | ||
===Полезные материалы=== | ===Полезные материалы=== | ||
<br clear="both" /> | <br clear="both" /> | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=http://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/key/5WyvpFCI9hmM7V | ||
| + | |width=600 | ||
| + | |height=485 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | *[http://artgorbunov.ru/bb/soviet/ilyahov/ «Советы» Максима Ильяхова:копирайтинг и редактура] | ||
*[http://www.youtube.com/watch?v=9CAgZudqbp4 Как правильно написать контент-план] | *[http://www.youtube.com/watch?v=9CAgZudqbp4 Как правильно написать контент-план] | ||
*[http://madcats.ru/content-marketing/content-strategy-template/#part1 КАК РАЗРАБОТАТЬ КОНТЕНТ-СТРАТЕГИЮ: ШАБЛОН] | *[http://madcats.ru/content-marketing/content-strategy-template/#part1 КАК РАЗРАБОТАТЬ КОНТЕНТ-СТРАТЕГИЮ: ШАБЛОН] | ||
*[http://www.slideshare.net/mkornev/8-42 Контент интернет-СМИ] | *[http://www.slideshare.net/mkornev/8-42 Контент интернет-СМИ] | ||
| + | *[http://tilda.education/articles-pictures-search-guide Руководство по поиску картинок для сайта или статьи] | ||
*[https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=7264&showentry=9341 А. Баданов Фотосервисы вам в помощь] | *[https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=7264&showentry=9341 А. Баданов Фотосервисы вам в помощь] | ||
*[http://www.fanstudio.ru/index.php Редактор фотографий] | *[http://www.fanstudio.ru/index.php Редактор фотографий] | ||
| Строка 158: | Строка 162: | ||
===Полезные материалы=== | ===Полезные материалы=== | ||
<br clear="both" /> | <br clear="both" /> | ||
| + | *[http://rusability.ru/internet-marketing/smm/pravila-uspeshnyh-postov-v-sotssetyah-infografika/ ПРАВИЛА УСПЕШНЫХ ПОСТОВ В СОЦСЕТЯХ. ИНФОГРАФИКА] | ||
*[http://texterra.ru/blog/polnyy-poshagovyy-gayd-po-prodvizheniyu-stranitsy-v-facebook.html Как продвигаться в Facebook: полный пошаговый гайд по раскрутке страницы] | *[http://texterra.ru/blog/polnyy-poshagovyy-gayd-po-prodvizheniyu-stranitsy-v-facebook.html Как продвигаться в Facebook: полный пошаговый гайд по раскрутке страницы] | ||
*[http://uchinovoe.ru/playlists/kak-pravilno-vesti-svoyu-stranitcugruppu-v-sotcsetyah Как правильно вести свою страницу/группу в соцсетях] | *[http://uchinovoe.ru/playlists/kak-pravilno-vesti-svoyu-stranitcugruppu-v-sotcsetyah Как правильно вести свою страницу/группу в соцсетях] | ||
| Строка 164: | Строка 169: | ||
*[http://biznesobuchaika.ru/kak-nastroit-svoyu-stranichku-na-facebook/ Как настроить свою страничку на фейсбуке (видео)] | *[http://biznesobuchaika.ru/kak-nastroit-svoyu-stranichku-na-facebook/ Как настроить свою страничку на фейсбуке (видео)] | ||
*[https://www.facebook.com/notes/%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B8-%D0%B2-facebook-%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3/185547514866314 Библиотеки в Facebook : каталог] | *[https://www.facebook.com/notes/%D0%BD%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F-%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D1%85-%D0%B1%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2/%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B8-%D0%B2-facebook-%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D0%BE%D0%B3/185547514866314 Библиотеки в Facebook : каталог] | ||
| + | *[http://www.cossa.ru/trends/132520/ Как развивать сообщество в соцсетях: мануал в трёх частях. Часть 1] | ||
| + | *[http://www.cossa.ru/trends/132583/ Как развивать сообщество в соцсетях: мануал в трёх частях. Часть 2] | ||
| + | *[http://www.cossa.ru/152/132682/ Как развивать сообщество в соцсетях: мануал в трёх частях. Часть 3] | ||
== Тема 4. Создаем библиотечный Google сайт== | == Тема 4. Создаем библиотечный Google сайт== | ||
| Строка 244: | Строка 252: | ||
*[[Мастер-класс Как создать библиотечный Google-сайт/Надежда Жесткова и Нина Панасенко]] | *[[Мастер-класс Как создать библиотечный Google-сайт/Надежда Жесткова и Нина Панасенко]] | ||
*[http://gtn.lokos.net/aspecial/google.html Создание версии для слабовидящих на google-сайте] | *[http://gtn.lokos.net/aspecial/google.html Создание версии для слабовидящих на google-сайте] | ||
| + | |||
| + | ;Из опыта работы детских библиотек Новосибирской области | ||
| + | |||
| + | Колыванская централизованная библиотечная система | ||
| + | {| | ||
| + | || | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/1LveqSvzizAyZ5aL4F-9ittyHn_HZcoQ2UYZI-LI8Aoc/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 | ||
| + | |width=599 | ||
| + | |height=487 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | || | ||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://docs.google.com/document/d/1SDjLxt9EGAY8U3U93Rc-3wtY7sZ5PoXVm9ud33Ue3Do/pub | ||
| + | |width=599 | ||
| + | |height=487 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
| + | |} | ||
==Тема 5. Библиотечный канал на You Tube== | ==Тема 5. Библиотечный канал на You Tube== | ||
| Строка 318: | Строка 346: | ||
*[http://www.youtube.com/channel/UCqJN21KhYF_8EKlobmzb_HA ЦРДБ им. В.Г. Белинского (Нижний Новгород)] | *[http://www.youtube.com/channel/UCqJN21KhYF_8EKlobmzb_HA ЦРДБ им. В.Г. Белинского (Нижний Новгород)] | ||
*[https://www.youtube.com/channel/UC6vTg8WAyRcvbTWuKMcPL3A МБУ МИБС Новокузнецка] | *[https://www.youtube.com/channel/UC6vTg8WAyRcvbTWuKMcPL3A МБУ МИБС Новокузнецка] | ||
| − | *[ https://m.youtube.com/user/nlrvideo РНБ] | + | *[https://m.youtube.com/user/nlrvideo РНБ] |
| − | *[ http://www.youtube.com/user/YouROUNB/ Рязанская ОУНБ] | + | *[http://www.youtube.com/user/YouROUNB/ Рязанская ОУНБ] |
*[https://www.youtube.com/user/bibliomaniya Библиомания] | *[https://www.youtube.com/user/bibliomaniya Библиомания] | ||
*[https://www.youtube.com/user/rgubru РГБМ] | *[https://www.youtube.com/user/rgubru РГБМ] | ||
| Строка 373: | Строка 401: | ||
*[http://shpargalkablog.ru/2010/11/gadzhety-dlya-blogger.html Гаджеты для блога, Блог Шпаргалка блоггера] | *[http://shpargalkablog.ru/2010/11/gadzhety-dlya-blogger.html Гаджеты для блога, Блог Шпаргалка блоггера] | ||
*[http://mainservis.blogspot.com/2012/03/blog-post_14.html Калейдоскоп сервисов: Гаджет формы обратной связи для сайта или блога, авт.: В.Короповская] | *[http://mainservis.blogspot.com/2012/03/blog-post_14.html Калейдоскоп сервисов: Гаджет формы обратной связи для сайта или блога, авт.: В.Короповская] | ||
| + | *[http://tilda.education/personalblog-research Персональный блог] | ||
=[[Мастер-класс ВикиШкола 2016/Шаг 3|Перейти к Шагу 3]]= | =[[Мастер-класс ВикиШкола 2016/Шаг 3|Перейти к Шагу 3]]= | ||
Текущая версия на 03:15, 10 августа 2016
| Главная страница | Персональная учебная среда библиотекаря | Виртуальные представительства библиотеки | Электронные библиотечные продукты | Сетевые активности библиотеки | Итоги.Рефлексия | Участники |
|
Проводится в рамках ВикиШколы 2016 Шаг 2. Виртуальные представительства библиотекиРазрабатываем регламентирующие документы о библиотечных представительствах в сети ИнтернетРекомендации по созданию сайта библиотеки
Примеры:
Тема 1. Подготовка контентаКлючевые словавиртуальное представительство библиотеки, целевая аудитория, пресс-релиз, контент, контент-план,социальные медиа, видеохостинг, плэйлист, социальные сети, блогосфера, библиотечный блог Задачи
Что получим в результатеНовостной контент и контент-план сайта Что делаем
Сервисы
Сервисы для проверки текста:  Полезные материалы
Тема 2. Виды интернет-площадок. Стили и жанры сообщенийЧто делаем
Полезные материалы
Тема 3. Библиотечное представительство в социальных сетях (на примере Facebook)Задачи
Что получим в результатеЛичная страница и группа участников Вики Школы на Facebook. Что делаем
Сервисы
Полезные материалы
Тема 4. Создаем библиотечный Google сайтЗадачи
Что получим в результатеКоллективный Google сайт Писатели родного края Что делаем
Сервисы
Полезные материалы
Колыванская централизованная библиотечная система
Тема 5. Библиотечный канал на You TubeЗадачи
Что получим в результатеБиблиотечный канал Что делаем
Сервисы
Полезные материалы
Тема 6. Библиотечный блогЗадачи
Что получим в результатеБлог библиотекаря Что делаем
Сервисы
Полезные материалы
Перейти к Шагу 3 |
