Список участников мастерской Инфографика как результат представления
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Uriinic (обсуждение | вклад) (→Таблица самозаписи на участие в Инфографика как результат представления ученического исследования) |
|||
(не показаны 123 промежуточные версии 47 участников) | |||
Строка 26: | Строка 26: | ||
*[http://resumup.com/me/9127438# Резюме] | *[http://resumup.com/me/9127438# Резюме] | ||
*[http://infogr.am/1348126351-934131# Сказки о животных] | *[http://infogr.am/1348126351-934131# Сказки о животных] | ||
− | + | | Предоставление сухой информации с помощью инфограммы вызывает интерес не только у юных читателей, но и «высоколобых» взрослых. Большое спасибо организаторам курса, за то, что они позволяют нам простым библиотекарям быть в тренде новых веб 2.0 возможностей. Свои знания я уже применила на практике (правда, инфограмму я выполнила в стандартной программе Windows), но положительный результат получился :)). | |
− | | ... | + | |
|- | |- | ||
| 3. | | 3. | ||
| [[Участник:Кузубова Татьяна|Кузубова Татьяна]] | | [[Участник:Кузубова Татьяна|Кузубова Татьяна]] | ||
| [https://sites.google.com/site/mkusosk25gnizneudinsk/ МКУ "Средняя общеобразовательная школа № 25 г. Нижнеудинск"] | | [https://sites.google.com/site/mkusosk25gnizneudinsk/ МКУ "Средняя общеобразовательная школа № 25 г. Нижнеудинск"] | ||
− | | [http://www.dipity.com/TatKuz1109/dt*601cbacbef8bc8a6/ Лесенка роста] | + | | [http://www.dipity.com/TatKuz1109/dt*601cbacbef8bc8a6/ Лесенка роста] |
| Большое спасибо за прекрасную мастерскую. Получила для себя массу интересной и полезной информации. Возьму себе на заметку и с удовольствием поделюсь с окружающими. Большие перспективы в работы как с детьми, так и с коллегами. [http://unnetnizhn.blogspot.com/2012/09/blog-post_25.html Пост в блоге] | | Большое спасибо за прекрасную мастерскую. Получила для себя массу интересной и полезной информации. Возьму себе на заметку и с удовольствием поделюсь с окружающими. Большие перспективы в работы как с детьми, так и с коллегами. [http://unnetnizhn.blogspot.com/2012/09/blog-post_25.html Пост в блоге] | ||
|- | |- | ||
Строка 38: | Строка 37: | ||
| [[Участник:Exbntkm2012|Куплинова Лариса ]] | | [[Участник:Exbntkm2012|Куплинова Лариса ]] | ||
| МОУ "Мичуринская ООШ ",Оренбургская область, п. Лесопитомник | | МОУ "Мичуринская ООШ ",Оренбургская область, п. Лесопитомник | ||
− | | ... | + | | [http://exbntkm2012.edu.glogster.com/opeh/ Для РОССИ важен каждый] |
− | | ... | + | | Заинтересовал сервис http://edu.glogster.com/, как звучит в их презентации – «Эти Glogs примеры творческих и забавных способов ввести любые темы учебной программы или урока в новом и индивидуальные пути для учащихся" .Разбиралась, переводила, пробовала сделать интерактивный плакат – ГЛОГ по теме Население 9 класс география – «России важен каждый. Итоги переписи населения 2010 года». Проблемы - с вводом текста на русском. Но убедилась в главном ИФОГРАФИКА – это возможность вернуть энтузиазм для преподавания и обучения. Вариант решения творческого проекта или урока. мотивировать и быть более эффективными. И делать это весело! Наладить партнерство между школой и домом, безопасно и легко... |
|- | |- | ||
| 5. | | 5. | ||
Строка 65: | Строка 64: | ||
| [[Участник:Сухорукова Елена|Сухорукова Елена]] | | [[Участник:Сухорукова Елена|Сухорукова Елена]] | ||
| [http://fiit.ucoz.ru БИ СГУ, г. Балашов] | | [http://fiit.ucoz.ru БИ СГУ, г. Балашов] | ||
− | | | + | | |
*[http://resumup.com/me/9472881# Резюме Сухорукова] | *[http://resumup.com/me/9472881# Резюме Сухорукова] | ||
− | * [https://cacoo.com/diagrams/te5ORSugT20UcrnN-950E5.png Средства передвижения] | + | *[https://cacoo.com/diagrams/te5ORSugT20UcrnN-950E5.png Средства передвижения] |
− | * [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/Файл:Информатизация_схема_1.jpg Информатизация] | + | *[http://wiki-sibiriada.ru/index.php/Файл:Информатизация_схема_1.jpg Информатизация] |
− | * [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/Файл:7032977142743389.gif Пословицы о природе] | + | *[http://wiki-sibiriada.ru/index.php/Файл:7032977142743389.gif Пословицы о природе] |
+ | |||
| Многое было известно, но то, что это инфографика, узнала только здесь. Познакомилась с новыми сервисами. Темп умеренный, все задания четко прописаны. Читай, выполняй и все получится! Спасибо за МК! | | Многое было известно, но то, что это инфографика, узнала только здесь. Познакомилась с новыми сервисами. Темп умеренный, все задания четко прописаны. Читай, выполняй и все получится! Спасибо за МК! | ||
|- | |- | ||
Строка 76: | Строка 76: | ||
| [http://www.tgl.net.ru/ МАУДПОС ЦИТ, г. Тольятти] | | [http://www.tgl.net.ru/ МАУДПОС ЦИТ, г. Тольятти] | ||
| [http://infogr.am/1347620736-693326/ Герои романа Л.Н. Толстого "Война и мир"] | | [http://infogr.am/1347620736-693326/ Герои романа Л.Н. Толстого "Война и мир"] | ||
− | | Большое спасибо за предоставленную возможность на известные вещи посмотреть по-новому. Даже не могла представить, что в сети есть такие интересные сервисы, которые позволяют быстро и качественно сделать инфографику! В организации мастер-класса понравилось то, что все материалы были доступны не поэтапно, а сразу. Лично мне это помогло правильно распределить собственное время для выполнения заданий. Спасибо, | + | | Большое спасибо за предоставленную возможность на известные вещи посмотреть по-новому. Даже не могла представить, что в сети есть такие интересные сервисы, которые позволяют быстро и качественно сделать инфографику! В организации мастер-класса понравилось то, что все материалы были доступны не поэтапно, а сразу. Лично мне это помогло правильно распределить собственное время для выполнения заданий. Спасибо, Наталья, ваши рекомендации и советы очень помогали в работе. |
|- | |- | ||
| 10. | | 10. | ||
| [[Участник:Margarita kalyuzhna|Калюжная Маргарита]] | | [[Участник:Margarita kalyuzhna|Калюжная Маргарита]] | ||
| Кировоград | | Кировоград | ||
− | | [http://resumup.com/me/9597485 Резюме] [http://www.tagxedo.com/artful/878936010922494f Инфографика блога] | + | | [http://resumup.com/me/9597485 Резюме] [http://www.tagxedo.com/artful/878936010922494f Инфографика блога] |
| Спасибо за мастер-класс. Процесс увлекающий. Много сервисов и идей было предложено. | | Спасибо за мастер-класс. Процесс увлекающий. Много сервисов и идей было предложено. | ||
|- | |- | ||
| 11. | | 11. | ||
| [[Участник:Ирина Николаевна|Ирина Николаевна Труфанова]] | | [[Участник:Ирина Николаевна|Ирина Николаевна Труфанова]] | ||
− | | [[Библиотека лицея №4 города Орла]] | + | | [[Библиотека лицея №4 города Орла]] |
| | | | ||
− | *[http://resumup.com/me/9389125# Резюме] | + | *[http://resumup.com/me/9389125# Резюме] |
*[http://www.symbaloo.com/mix/chitatelu1/ Вебмикс "Читателю"] | *[http://www.symbaloo.com/mix/chitatelu1/ Вебмикс "Читателю"] | ||
− | | Спасибо за мастер-класс. | + | |
− | Теперь | + | | Спасибо за мастер-класс. Здесь я познакомилась с новыми сервисами по визуализации информации. Ярко и красочно представленная информация, интересный дизайн позволяют сделать инфографику привлекательной для детей и подростков. |
+ | Теперь обязательно буду применять ее в работе со школьниками. Большое спасибо ведущей за интересную работу в МК. | ||
+ | |||
|- | |- | ||
| 12. | | 12. | ||
Строка 109: | Строка 111: | ||
| [http://elbyk.narod.ru Библиотека автора «Электронные книги»] | | [http://elbyk.narod.ru Библиотека автора «Электронные книги»] | ||
| | | | ||
− | *[http://resumup.com/me/9254601# Резюме] | + | *[http://resumup.com/me/9254601# '''Резюме'''] |
− | *[http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=63&showentry=3323 Основные темы в блоге] | + | *[http://www.wordle.net/thumb/wrdl/5725920/Untitled '''Облако тегов''' ] |
− | | Кажется, что с понятием «Инфографика» знаком давным-давно, | + | *[http://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=63&showentry=3323 '''Основные темы в блоге'''] |
+ | *[http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A7%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9_%D0%B4%D0%BD%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B8%D0%BA/%D0%9D%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%D1%8F_%D0%9F%D1%83%D0%BD%D1%8C%D0%BA%D0%BE '''Крутой колобок «питерский»'''] | ||
+ | |||
+ | | Кажется, что с понятием «Инфографика» знаком давным-давно, хотя и представлял это себе несколько по другому. Давно знаком и со многими представленными сервисами, но особого повода их применять не было. Спасибо за проведённую мастерскую и за то, что дали повод взглянуть на Инфографику с новой точки зрения. | ||
|- | |- | ||
| 15. | | 15. | ||
Строка 146: | Строка 151: | ||
| [[Участник:Irina64|Ирина Кузнецова]] | | [[Участник:Irina64|Ирина Кузнецова]] | ||
| [http://bs.iskitim-r.ru МУК "Искитимская ЦБС"] | | [http://bs.iskitim-r.ru МУК "Искитимская ЦБС"] | ||
− | | [http://resumup.com/me/9590156 Резюме] | + | | |
− | | ... | + | *[http://resumup.com/me/9590156 Резюме] |
+ | *[http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D0%B6%D0%BA%D0%B8.jpg '''Сапожки'''] | ||
+ | | Мастер класс очень хороший. Много интересного.Постараюсь разобраться со всеми сервисами. | ||
|- | |- | ||
| 21. | | 21. | ||
Строка 158: | Строка 165: | ||
| [[Участник:Любовь Костромина|Любовь Костромина]] | | [[Участник:Любовь Костромина|Любовь Костромина]] | ||
| [[ГУК «Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева» в викиСибириаде|ГУК Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева]] | | [[ГУК «Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева» в викиСибириаде|ГУК Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева]] | ||
− | | [[http://wiki-sibiriada.ru/index.php/Файл:ПУТЕШЕСТВИЕ_НИЛЬСА_С_ДИКИМИ_ГУСЯМИ_1.jpg]] Путешествие Нильса с дикими гусями | + | | [[http://wiki-sibiriada.ru/index.php/Файл:ПУТЕШЕСТВИЕ_НИЛЬСА_С_ДИКИМИ_ГУСЯМИ_1.jpg]] Путешествие Нильса с дикими гусями |
− | [[http://resumup.com/me/9123712]]Резюме | + | [[http://resumup.com/me/9123712]]Резюме |
+ | |||
| Сервисы по инфографике многие были совсем незнакомые.Но когда я их узнала, захотела самой попробовать их применить. Все понравилось в работе мастерской. Спасибо! | | Сервисы по инфографике многие были совсем незнакомые.Но когда я их узнала, захотела самой попробовать их применить. Все понравилось в работе мастерской. Спасибо! | ||
|- | |- | ||
Строка 167: | Строка 175: | ||
[http://egovkinanv.ucoz.ru Копилка методиста] | [http://egovkinanv.ucoz.ru Копилка методиста] | ||
− | | [http://www.tagxedo.com/artful/a8e59ccc778649f4 Облако слов по "Сказке о рыбаке и рыбке" А.С.Пушкина] | + | | |
− | [http:// | + | *[http://kinzaa.com/NaVEg Резюме] |
+ | *[http://www.tagxedo.com/artful/a8e59ccc778649f4 Облако слов по "Сказке о рыбаке и рыбке" А.С.Пушкина] | ||
+ | *[http://goo.gl/qmXHn Колобок (денотатный граф)] | ||
| Спасибо за то, что помогли найти полезное образовательное применение многим знакомым ранее сервисам! | | Спасибо за то, что помогли найти полезное образовательное применение многим знакомым ранее сервисам! | ||
Строка 181: | Строка 191: | ||
| [[Участник:Темнорусова Ольга|Темнорусова Ольга Николаевна]] | | [[Участник:Темнорусова Ольга|Темнорусова Ольга Николаевна]] | ||
| <br> | | <br> | ||
− | | Резюме[http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0] | + | | Резюме[http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B5%D0%BC%D0%BD%D0%BE%D1%80%D1%83%D1%81%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0] |
| <br> | | <br> | ||
|- | |- | ||
Строка 188: | Строка 198: | ||
| [http://bspu.unibel.by/ БГПУ им. М. Танка, г. Минск] | | [http://bspu.unibel.by/ БГПУ им. М. Танка, г. Минск] | ||
| [http://resumup.com/me/9131106# Резюме] | | [http://resumup.com/me/9131106# Резюме] | ||
− | | Работать было легко и интересно! Большое спасибо за новые возможности, с которыми Вы нас познакомили. В работе буду использовать обязательно. | + | | Работать было легко и интересно! Большое спасибо за новые возможности, с которыми Вы нас познакомили. В работе буду использовать обязательно. |
− | + | ||
|- | |- | ||
| 27. | | 27. | ||
| [[Участник:Комарова Ольга Николаевна|Комарова Ольга Николаевна]] | | [[Участник:Комарова Ольга Николаевна|Комарова Ольга Николаевна]] | ||
| [http://omsk145.shkola.hc.ru/ БОУ города Омска "СОШ №145"] | | [http://omsk145.shkola.hc.ru/ БОУ города Омска "СОШ №145"] | ||
− | | [http://resumup.com/me/9900781# Резюме] [http://www.stixy.com/guest/188835Исследование "В поисках истины" (вред газированных напитков] | + | | [http://resumup.com/me/9900781# Резюме] [http://www.stixy.com/guest/188835Исследование "В поисках истины" (вред газированных напитков] |
− | | Интересная форма работы, продуманная структура мастер-класса. Оказалось, что инфографикой пользуемся все, но называем по-другому. Спасибо за задания, за подборку сервисов! | + | | Интересная форма работы, продуманная структура мастер-класса. Оказалось, что инфографикой пользуемся все, но называем по-другому. Спасибо за задания, за подборку сервисов! |
|- | |- | ||
| 28. | | 28. | ||
| [[Участник:Жукова Ирина Викторовна|Жукова Ирина Викторовна]] | | [[Участник:Жукова Ирина Викторовна|Жукова Ирина Викторовна]] | ||
| МАОУ Лицей №2 | | МАОУ Лицей №2 | ||
− | | [http://resumup.com/me/9168401# Резюме] [https://timeglider.com/timeline/859a9b473c89d7a5 День Евгения Онегина]Не совсем получилось правильно расставить события дня Евгения Онегина. | + | | [http://resumup.com/me/9168401# Резюме] [https://timeglider.com/timeline/859a9b473c89d7a5 День Евгения Онегина]Не совсем получилось правильно расставить события дня Евгения Онегина. |
− | | | + | | |
|- | |- | ||
| 29. | | 29. | ||
Строка 207: | Строка 216: | ||
| [http://sovhoznajaschool.68edu.ru/ филиал МБОУ "Комсомольская СОШ" в п. свх. "Селезнёвский"] | | [http://sovhoznajaschool.68edu.ru/ филиал МБОУ "Комсомольская СОШ" в п. свх. "Селезнёвский"] | ||
| [http://resumup.com/me/9502395# Резюме] | | [http://resumup.com/me/9502395# Резюме] | ||
− | | | + | | Спасибо организаторам мастерской! Познакомилась с новыми интересными сервисами для создания инфографики. Очень удобный и яркий способ предоставления информации, особенно при обобщении и установлении причинно-следственных связей. |
|- | |- | ||
| 30. | | 30. | ||
| [[Участник:Lea 83|Дегтярева Елена Александровна]] учитель английского языка | | [[Участник:Lea 83|Дегтярева Елена Александровна]] учитель английского языка | ||
| [http://elenadegtareva.blogspot.com/ Личный сайт] ГБОУ СО Верхотурская гимназия | | [http://elenadegtareva.blogspot.com/ Личный сайт] ГБОУ СО Верхотурская гимназия | ||
− | | [http://kinzaa.com/lea_83 резюме№1] [http://resumup.com/me/9251630 резюме№2] [https://cacoo.com/diagrams/Xzjh898s3LPS1Ncr информатизация] [http://www.wordle.net/show/wrdl/5745860/Globalisation облако слов] [http://infogr.am/1348255694 мини-исследование] | + | | [http://kinzaa.com/lea_83 резюме№1] [http://resumup.com/me/9251630 резюме№2] [https://cacoo.com/diagrams/Xzjh898s3LPS1Ncr информатизация] [http://www.wordle.net/show/wrdl/5745860/Globalisation облако слов] [http://infogr.am/1348255694 мини-исследование] |
| Впервые познакомилась с сервисами по составлению резюме: понравилось в них работать, но чувствуется нехватка возможностей сервисов, а может быть, просто не до конца разобралась! Поработала с сервисами по инфографике и подготовилась к уроку по глобализации! | | Впервые познакомилась с сервисами по составлению резюме: понравилось в них работать, но чувствуется нехватка возможностей сервисов, а может быть, просто не до конца разобралась! Поработала с сервисами по инфографике и подготовилась к уроку по глобализации! | ||
|- | |- | ||
Строка 225: | Строка 234: | ||
| [http://kirssh1.68edu.ru/ МБОУ СОШ №1 г.Кирсанов Тамбовская область] | | [http://kirssh1.68edu.ru/ МБОУ СОШ №1 г.Кирсанов Тамбовская область] | ||
| [http://resumup.com/me/9256207 резюме] [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/Файл:ЛСМ.jpg Логико-смысловая модель] | | [http://resumup.com/me/9256207 резюме] [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/Файл:ЛСМ.jpg Логико-смысловая модель] | ||
− | | Инфографику делала, но не знала, что это так называется. В основном использовала знакомый Office. Теперь познакомилась со многими полезными сервисами, которые теперь постараюсь применять в работе при подготовке к урокам. Спасибо за новую информацию! Все понравилось в работе мастерской. | + | | Инфографику делала, но не знала, что это так называется. В основном использовала знакомый Office. Теперь познакомилась со многими полезными сервисами, которые теперь постараюсь применять в работе при подготовке к урокам. Спасибо за новую информацию! Все понравилось в работе мастерской. |
− | + | ||
|- | |- | ||
| 33. | | 33. | ||
| [[Участник:Рачинская Юлия|Рачинская Юлия]] | | [[Участник:Рачинская Юлия|Рачинская Юлия]] | ||
− | | <br> | + | | <br> Таллиннская Центральная русская гимназия |
− | | <br> | + | | <br> [http://resumup.com/me/4958211 Резюме] |
− | | <br> | + | [http://www.timetoast.com/timelines/my-timeline--254 Лента времени] |
+ | | <br>Открыла для себя несколько новых инструментов. Спасибо организаторам! | ||
|- | |- | ||
| 34. | | 34. | ||
Строка 255: | Строка 264: | ||
| [[Участник:Ольга Евстифеева|Евстифеева Ольга Васильевна]] | | [[Участник:Ольга Евстифеева|Евстифеева Ольга Васильевна]] | ||
| [http://www.cnirsh.ru/ МБОУ ДОД "Центр творческого развития и гуманитарного образования школьников" Олёкминского района Республики Саха] | | [http://www.cnirsh.ru/ МБОУ ДОД "Центр творческого развития и гуманитарного образования школьников" Олёкминского района Республики Саха] | ||
− | | | + | | [http://creately.com/diagram/example/h7p28i8a Начальная часть будущей инфографики "ИОС ОУ на базе Google Apps"] |
− | | | + | [http://resumup.com/me/9919612# Резюме] |
+ | | С удовольствием работала, ознакомилась почти со всеми упомянутыми сервисами (уффф...). Понравилась структура и организация мастер-класса: все просто и понятно, что и когда делать. Спасибо! | ||
|- | |- | ||
| 38. | | 38. | ||
| [[Участник:Якушевская Юлия|Якушевская Юлия Сергеевна]]| | | [[Участник:Якушевская Юлия|Якушевская Юлия Сергеевна]]| | ||
| [http://kshi9.blogspot.com БОУ г.Омска "Кадетская школа-интернат № 9"] | | [http://kshi9.blogspot.com БОУ г.Омска "Кадетская школа-интернат № 9"] | ||
− | | [http://resumup.com/me/9896989 Резюме] | + | | [http://resumup.com/me/9896989 Резюме] |
− | | Очень понравился мастер-класс. Познакомилась с новым для меня понятием "инфографика", хотя раньше уже применяла различные сервисы по визуализации информации. Сейчас многие изучают различные интернет-сервисы. Участвую в мастер классах, очень редко можно найти для себя новые сервисы. А Вам, большое спасибо!! Есть над чем поработать и поэкспериментировать :). | + | | Очень понравился мастер-класс. Познакомилась с новым для меня понятием "инфографика", хотя раньше уже применяла различные сервисы по визуализации информации. Сейчас многие изучают различные интернет-сервисы. Участвую в мастер классах, очень редко можно найти для себя новые сервисы. А Вам, большое спасибо!! Есть над чем поработать и поэкспериментировать :). |
− | [http://yakushevskaya.blogspot.com/2012/09/blog-post_28.html Пост в блоге] | + | [http://yakushevskaya.blogspot.com/2012/09/blog-post_28.html Пост в блоге] |
+ | |||
|- | |- | ||
| 39. | | 39. | ||
Строка 275: | Строка 286: | ||
| ГБОУ СОШ №306 Санкт-Петербург | | ГБОУ СОШ №306 Санкт-Петербург | ||
| | | | ||
− | | | + | | |
|- | |- | ||
| 41. | | 41. | ||
| [[Участник:Наталья Сероштанова|Сероштанова Наталья Юрьевна]]; | | [[Участник:Наталья Сероштанова|Сероштанова Наталья Юрьевна]]; | ||
| ГБОУ ДПО Свердловской области "Институт развития образования" | | ГБОУ ДПО Свердловской области "Институт развития образования" | ||
− | |[http://resumup.com/me/9503093# Резюме], [http://infogr.am/1348508900 Уровень образования в СО] | + | | [http://resumup.com/me/9503093# Резюме], [http://infogr.am/1348508900 Уровень образования в СО] |
− | |Удобно выложен материал. Отдельно спасибо за инструктивные письма и шаги, в круговерти это было необходимо! Некоторой информацией уже поделилась с коллегами и знакомыми. | + | | Удобно выложен материал. Отдельно спасибо за инструктивные письма и шаги, в круговерти это было необходимо! Некоторой информацией уже поделилась с коллегами и знакомыми. |
− | + | ||
|- | |- | ||
| 42. | | 42. | ||
Строка 288: | Строка 298: | ||
| МОУ "СОШ №103 г.Саратова, Станция юных туристов | | МОУ "СОШ №103 г.Саратова, Станция юных туристов | ||
| [http://resumup.com/me/9679208 Резюме] | | [http://resumup.com/me/9679208 Резюме] | ||
− | |Спасибо организаторам мастерской! С удовольствием познакомилась с новыми сервисами. Открытием стало, что оказывается использовала в своей работе инфографику. Планирую использовать с детьми и в школе и в системе дополнительного образования. | + | | Спасибо организаторам мастерской! С удовольствием познакомилась с новыми сервисами. Открытием стало, что оказывается использовала в своей работе инфографику. Планирую использовать с детьми и в школе и в системе дополнительного образования. |
|- | |- | ||
| 43. | | 43. | ||
Строка 305: | Строка 315: | ||
| [[Участник:Konysheva-iv|Конышева Ирина]] | | [[Участник:Konysheva-iv|Конышева Ирина]] | ||
| МБОУ СОШ№9 г. Можги | | МБОУ СОШ№9 г. Можги | ||
− | |||
| | | | ||
+ | *[http://resumup.com/me/9758804# Резюме] | ||
+ | *[http://cacoo.com/diagrams/FtJir7UtNOSIjRIa/edit/ Неожиданные превращения Гвидона] | ||
+ | |Работая в МК, поняла, что совершенству нет предела. Инфографика (лично для меня) - открытие, которое можно классно применить в работе учителя-логопеда (специфика работы - многократное повторение и закрепление материала, с помощью визуализации детям будет интереснее и проще запомнить материал). Составляя резюме, удивилась - сколько, оказывается, у меня разных должностей в школе. Очень интересно было посмотреть работы по инфографике участников МК, появились свои идеи. Спасибо организаторам за полный, доступный, обширный курс по Инфографике, за своевременные консультации и помощь в прохождении этапов. Здорово поработали! | ||
|- | |- | ||
| 46. | | 46. | ||
| [[Участник:Uliyao1|Понятовская Юлия Николаевна]] | | [[Участник:Uliyao1|Понятовская Юлия Николаевна]] | ||
| [http://mougimnazy01.ucoz.ru/ МБОУ гимназия №1 г. Данкова] | | [http://mougimnazy01.ucoz.ru/ МБОУ гимназия №1 г. Данкова] | ||
− | | [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Uliyao1 Резюме] | + | | [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Uliyao1 Резюме] |
− | | Коллеги большое спасибо за увлекательное мероприятие! Визуализация, порой очень "сухой", информации с использованием различных | + | | Коллеги большое спасибо за увлекательное мероприятие! Визуализация, порой очень "сухой", информации с использованием различных сервисов очень нравится не только детям, но и учителям. Организуя таким образом один из этапов работы на уроке или внеурочной деятельности, учитель создаёт условия для раскрытия творческого потенциала ребёнка, способствует повышению познавательной активности, а в целом повышению мотивации к учению. А мотивация, как известно, двигатель образования! :) Для себя открыла много новых сервисов, появились идеи по их использованию. |
− | сервисов очень нравится не только детям, но и учителям. Организуя таким образом один из этапов работы на уроке или внеурочной | + | |
− | деятельности, учитель создаёт условия для раскрытия творческого потенциала ребёнка, способствует повышению познавательной | + | |
− | активности, а в целом повышению мотивации к учению. А мотивация, как известно, двигатель образования! :) Для себя открыла много новых сервисов, появились идеи по их использованию. | + | |
|- | |- | ||
| 47. | | 47. | ||
Строка 326: | Строка 335: | ||
| [[Участник:Мироненко Валентина|Мироненко Валентина Ефимовна]] | | [[Участник:Мироненко Валентина|Мироненко Валентина Ефимовна]] | ||
| МОУ "СОШ №60" г.Саратова; | | МОУ "СОШ №60" г.Саратова; | ||
− | | | + | | |
| | | | ||
|- | |- | ||
Строка 332: | Строка 341: | ||
| [[Участник:Марина Курвитс|Курвитс Марина Владимировна]] | | [[Участник:Марина Курвитс|Курвитс Марина Владимировна]] | ||
| Таллинская техническая гимназия; | | Таллинская техническая гимназия; | ||
− | | . | + | | [http://resumup.com/me/4958284 Резюме] |
− | | ... | + | | Интересно было ознакомится с инструментами для создания инфографики. Особенно меня привлекли: [http://imagecharteditor.appspot.com/ imagecharteditor] и [http://piktochart.com/product-features/ piktochart]. Спасибо Наталье Кубрак за проведенный мастер-класс. |
|- | |- | ||
| 50 | | 50 | ||
| [[Участник:Мельникова Дарья|Мельникова Дарья Юрьевна]] | | [[Участник:Мельникова Дарья|Мельникова Дарья Юрьевна]] | ||
| МАОУ "Физико-технический лицей № 1" г. Саратова | | МАОУ "Физико-технический лицей № 1" г. Саратова | ||
− | | ... | + | |[http://dmelnikova.edu.glogster.com/glog1/ Результат ученического исследования "Любимые герои Астрид Линдгрен"] |
− | | | + | | Спасибо, было очень интересно познакомиться с большим количеством сервисов визуализации информации! |
|- | |- | ||
| 51 | | 51 | ||
| [[Участник:Елена Джакония|Джакония Елена]] | | [[Участник:Елена Джакония|Джакония Елена]] | ||
| [http://vipkro33.ru/ ГАОУДПО ВО Владимирский ИПКРО им.Л.И.Новиковой] | | [http://vipkro33.ru/ ГАОУДПО ВО Владимирский ИПКРО им.Л.И.Новиковой] | ||
− | | | + | | |
− | *[http://resumup.com/me/9577834# Резюме Джакония Е.С.] | + | *[http://resumup.com/me/9577834# Резюме Джакония Е.С.] |
*[http://www.gliffy.com/publish/3901858/?utm_medium=web&utm_source=viewer-error-link-3901858&utm_campaign=Internal%20Server%20Error Путешествие Колобка] | *[http://www.gliffy.com/publish/3901858/?utm_medium=web&utm_source=viewer-error-link-3901858&utm_campaign=Internal%20Server%20Error Путешествие Колобка] | ||
− | |Интересно. Мне понравились сервисы и возможность представления информации. Спасибо! | + | |
+ | | Интересно. Мне понравились сервисы и возможность представления информации. Спасибо! | ||
|- | |- | ||
| 52 | | 52 | ||
| [[Участник:Галанжина Елена|Галанжина Елена]] | | [[Участник:Галанжина Елена|Галанжина Елена]] | ||
| ГБОУ Центр образования № 1499 | | ГБОУ Центр образования № 1499 | ||
− | | ... | + | | ... |
| ... | | ... | ||
|- | |- | ||
Строка 359: | Строка 369: | ||
| [http://www.school73.pupils.ru/ МБОУ "СОШ №73 с углубленным изучением предметов эстетического цикла г. Владивостока"] | | [http://www.school73.pupils.ru/ МБОУ "СОШ №73 с углубленным изучением предметов эстетического цикла г. Владивостока"] | ||
| [https://cacoo.com/diagrams/lVzK6HV5KLP0E8Qp Дни недели]<br>[http://resumup.com/me/6301605?id=6301605# Резюме] | | [https://cacoo.com/diagrams/lVzK6HV5KLP0E8Qp Дни недели]<br>[http://resumup.com/me/6301605?id=6301605# Резюме] | ||
− | | Интересная мастерская.Возьму сервисы по созданию резюме, сервисы для создания инфографических материалов себе в копилку.Верю, что благодаря такому прекрасному творчеству, мы сможем привлечь внимание к книгам, к чтению, к просмотру книг не только младшее поколение школьников, но и старшеклассников, а возможно и взрослых. | + | | Интересная мастерская.Возьму сервисы по созданию резюме, сервисы для создания инфографических материалов себе в копилку.Верю, что благодаря такому прекрасному творчеству, мы сможем привлечь внимание к книгам, к чтению, к просмотру книг не только младшее поколение школьников, но и старшеклассников, а возможно и взрослых. |
|- | |- | ||
| 54 | | 54 | ||
Строка 370: | Строка 380: | ||
| [[Участник:Сычёва Наталья|Сычёва Наталья]] | | [[Участник:Сычёва Наталья|Сычёва Наталья]] | ||
| [[Саргатская Центральная районная детская библиотека|Саргатская детская библиотека]] | | [[Саргатская Центральная районная детская библиотека|Саргатская детская библиотека]] | ||
− | | ... | + | | [http://www.dipity.com/Natalja/_2/?mode=embed&z=0#tl/ Лента времени по кн. Б. Зубкова "От колеса до робота"] |
| ... | | ... | ||
|- | |- | ||
Строка 377: | Строка 387: | ||
| МБОУ Уренская СОШ №1 | | МБОУ Уренская СОШ №1 | ||
| [http://wiki-sibiriada.ru/images/9/93/User_9a503cff-0652-4fcb-a68d-8bb1b93cb90d.pdf Резюме] | | [http://wiki-sibiriada.ru/images/9/93/User_9a503cff-0652-4fcb-a68d-8bb1b93cb90d.pdf Резюме] | ||
− | | Очень интересно было узнать, что такое инфографика. Визуализация помогает младшим школьникам ( я с ними работаю) в восприятии. Красочно | + | | Очень интересно было узнать, что такое инфографика. Визуализация помогает младшим школьникам ( я с ними работаю) в восприятии. Красочно представленная информация, интересные факты, эффектный дизайн позволяет сделать инфографику успешной в учебном процессе. Обязательно буду использовать как в урочной, так и во внеурочной деятельности. |
− | Спасибо организаторам за возможность узнать новое! | + | Спасибо организаторам за возможность узнать новое! |
+ | |||
|- | |- | ||
| 57 | | 57 | ||
Строка 389: | Строка 400: | ||
| [[Участник:Наталья Никулина|Никулина Наталья Александровна]] | | [[Участник:Наталья Никулина|Никулина Наталья Александровна]] | ||
| [http://ekpt.ru ГБОУ СПО СО "Екатеринбургский политехникум] | | [http://ekpt.ru ГБОУ СПО СО "Екатеринбургский политехникум] | ||
− | | .. | + | | [http://www.dipity.com/nikulinana/C-Intel/?mode=embed&z=0#tl Резюме] |
− | | ... | + | | Для начала нужно осознать и "переварить" то. что мы узнавали и осваивали. Безусловно инфографика дает большие возможности для активизации учебного процесса. |
|- | |- | ||
| 59 | | 59 | ||
Строка 401: | Строка 412: | ||
| [[Участник:Валентина Мурзина|Мурзина Валентина Ивановна]] | | [[Участник:Валентина Мурзина|Мурзина Валентина Ивановна]] | ||
| [http://www.school1nv.narod.ru/ МКОУ "СОШ №1 городского округа - г. Нововоронеж Воронежской области] | | [http://www.school1nv.narod.ru/ МКОУ "СОШ №1 городского округа - г. Нововоронеж Воронежской области] | ||
− | | [http://resumup.com/me/9513231# Резюме] | + | | [http://resumup.com/me/9513231# Резюме] |
− | [http://www.wordle.net/show/wrdl/5774624/%D0%A0%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%22%D0%90_%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83%3F%22 Рубрики журнала А почему?] | + | [http://www.wordle.net/show/wrdl/5774624/%D0%A0%D1%83%D0%B1%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%B6%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B0_%22%D0%90_%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%BC%D1%83%3F%22 Рубрики журнала А почему?] |
− | | Уважаемые организаторы! | + | |
+ | | Уважаемые организаторы! Большое спасибо за мастер-класс. Я впервые познакомилась с инфографикой. Было все доступно и понятно (помогали инструктивные письма), а самое главное – интересно! Появилось много идей для работы с моими четвероклашками. Очень понравилась работа по составлению резюме. | ||
|- | |- | ||
| 61 | | 61 | ||
| [[Участник:Огнева Ирина|Огнева Ирина]] | | [[Участник:Огнева Ирина|Огнева Ирина]] | ||
| [[МУК централизованная библиотечная система г.Арзамаса Нижегородской области|МУК ЦБС г.Арзамаса]] | | [[МУК централизованная библиотечная система г.Арзамаса Нижегородской области|МУК ЦБС г.Арзамаса]] | ||
− | | | + | | |
*[http://resumup.com/me/290413# Резюме] | *[http://resumup.com/me/290413# Резюме] | ||
*[https://cacoo.com/diagrams/Fq69Aprejdw4Dm25 Основные сведения о городе Арзамасе] | *[https://cacoo.com/diagrams/Fq69Aprejdw4Dm25 Основные сведения о городе Арзамасе] | ||
+ | |||
| Очень интересная и полезная мастерская. Узнала много нового, приобрела практические навыки, которые обязательно применю в своей работе. | | Очень интересная и полезная мастерская. Узнала много нового, приобрела практические навыки, которые обязательно применю в своей работе. | ||
|- | |- | ||
Строка 416: | Строка 429: | ||
| [[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]] | | [[Участник:Одегова Светлана|Одегова Светлана Петровна]] | ||
| [http://www.tgl.net.ru/ МАУДПОС ЦИТ, г. Тольятти] | | [http://www.tgl.net.ru/ МАУДПОС ЦИТ, г. Тольятти] | ||
− | | ... | + | | [http://resumup.com/me/10135378# Резюме] <br> [http://www.tagxedo.com/artful/33a6235c7b564b88 Рефлексия] |
− | | ... | + | | Спасибо большое за мастер-класс. Узнала новые сервисы, более системно "уложились" мои предыдущие знания по созданию инфографики. Материалы мастер-класса представлены очень логично и удобны для восприятия любым пользователям. |
|- | |- | ||
| 63 | | 63 | ||
Строка 429: | Строка 442: | ||
| [http://bibliopskov.blogspot.com/ Блог "Проба пера" г.Псков] | | [http://bibliopskov.blogspot.com/ Блог "Проба пера" г.Псков] | ||
| [[Участник:SvetLana#.D0.A0.D0.B5.D0.B7.D1.8E.D0.BC.D0.B5._.D0.98.D0.BD.D1.84.D0.BE.D0.B3.D1.80.D0.B0.D1.84.D0.B8.D0.BA.D0.B0.|Резюме. Инфографика.]] | | [[Участник:SvetLana#.D0.A0.D0.B5.D0.B7.D1.8E.D0.BC.D0.B5._.D0.98.D0.BD.D1.84.D0.BE.D0.B3.D1.80.D0.B0.D1.84.D0.B8.D0.BA.D0.B0.|Резюме. Инфографика.]] | ||
+ | [[Участник:SvetLana#.D0.9C.D0.BE.D0.B9_.D0.B1.D0.BB.D0.BE.D0.B3._.D0.98.D0.BD.D1.84.D0.BE.D0.B3.D1.80.D0.B0.D1.84.D0.B8.D0.BA.D0.B0.|Блог "Проба пера". Инфографика.]] | ||
− | |||
| ... | | ... | ||
|- | |- | ||
Строка 455: | Строка 468: | ||
| [http://www.dpo-smolensk.ru ГАУ ДПОС "Смоленский областной институт развития образования" ][http://g-sv.ru Персональный сайт] | | [http://www.dpo-smolensk.ru ГАУ ДПОС "Смоленский областной институт развития образования" ][http://g-sv.ru Персональный сайт] | ||
| | | | ||
− | [http://www.scribblar.com/c2gmb5vt Сказочная карта ](ресурс не мой. Возможно пригодиться!) | + | *[http://www.scribblar.com/c2gmb5vt Сказочная карта ](ресурс не мой. Возможно пригодиться!) |
− | + | *[https://cacoo.com/diagrams/wSwmBFS5HgJZFrPf Мода в сказках] | |
− | [https://cacoo.com/diagrams/wSwmBFS5HgJZFrPf Мода в сказках] | + | | |
− | + | ||
− | | | + | |
|- | |- | ||
| 69 | | 69 | ||
| [[Участник:Нестерова Татьяна|Нестерова Татьяна Ивановна]] | | [[Участник:Нестерова Татьяна|Нестерова Татьяна Ивановна]] | ||
| [http://liceum4.ucoz.ru/ МБОУ лицей №4 г. Данкова] ... | | [http://liceum4.ucoz.ru/ МБОУ лицей №4 г. Данкова] ... | ||
− | | [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0#.D0.9C.D0.BE.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D1.87.D0.BA.D0.B8_.D0.B2_.D0.92.D0.B8.D0.BA.D0.B8.D0.A1.D0.B8.D0.B1.D0.B8.D1.80.D0.B8.D0.B0.D0.B4.D0.B5 Резюме] | + | | [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0#.D0.9C.D0.BE.D0.B8_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D0.BD.D0.B8.D1.87.D0.BA.D0.B8_.D0.B2_.D0.92.D0.B8.D0.BA.D0.B8.D0.A1.D0.B8.D0.B1.D0.B8.D1.80.D0.B8.D0.B0.D0.B4.D0.B5 Резюме] |
| ... | | ... | ||
− | |||
|- | |- | ||
| 70 | | 70 | ||
Строка 473: | Строка 483: | ||
| | | | ||
*[http://resumup.com/me/9803283# Резюме] | *[http://resumup.com/me/9803283# Резюме] | ||
− | *[https://cacoo.com/diagrams/6IeTtTeWMKzNOGil Информатизация: проблемы, пути решения] | + | *[https://cacoo.com/diagrams/6IeTtTeWMKzNOGil Информатизация: проблемы, пути решения] |
− | * [https://cacoo.com/diagrams/qS4CsXEL1bVJXBeH Технологии квест в образовании] | + | *[https://cacoo.com/diagrams/qS4CsXEL1bVJXBeH Технологии квест в образовании] |
− | * [https://docs.google.com/presentation/d/1OGx1SyUGeKhGSTWL02IaRrsjCvzfGKN3bp6zVgds0e8/edit#slide=id.p27 Выбор ролей в проекте] | + | *[https://docs.google.com/presentation/d/1OGx1SyUGeKhGSTWL02IaRrsjCvzfGKN3bp6zVgds0e8/edit#slide=id.p27 Выбор ролей в проекте] |
− | * [http://www.mindmeister.com/202570166 ВНЕклассное! обучение] | + | *[http://www.mindmeister.com/202570166 ВНЕклассное! обучение] |
− | * [http://www.mindmeister.com/207988316 Объекты авторского права] | + | *[http://www.mindmeister.com/207988316 Объекты авторского права] |
+ | *[http://www.dipity.com/PeshkovaElena/_1/ Где обедал воробей?] | ||
+ | *[http://www.tagxedo.com/artful/341897bd85414a67 Путаница] | ||
+ | *[http://www.gliffy.com/publish/3916356/ Теремок] | ||
| Большое спасибо за интересную информацию и огромное количество сервисов для создания Инфографики! Поместила ссылки на Инфографики, сделанные в рамках других МК и резюме. Есть идеи по созданию инфографик литературных произведений, но пока не хватает на это времени. В выходные собираюсь их реализовывать! | | Большое спасибо за интересную информацию и огромное количество сервисов для создания Инфографики! Поместила ссылки на Инфографики, сделанные в рамках других МК и резюме. Есть идеи по созданию инфографик литературных произведений, но пока не хватает на это времени. В выходные собираюсь их реализовывать! | ||
Строка 496: | Строка 509: | ||
| [[Участник:Ирина Ивановна Дерюшева|Ирина Ивановна Дерюшева]] | | [[Участник:Ирина Ивановна Дерюшева|Ирина Ивановна Дерюшева]] | ||
| [http://mougimnazy01.ucoz.ru/ МБОУ гимназия №1 г. Данкова] | | [http://mougimnazy01.ucoz.ru/ МБОУ гимназия №1 г. Данкова] | ||
− | | [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Ирина_Ивановна_Дерюшева Резюме] | + | | [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Ирина_Ивановна_Дерюшева Резюме] |
| ... | | ... | ||
|- | |- | ||
Строка 520: | Строка 533: | ||
| [[Участник:Екатерина Алексеева|Алексеева Екатерина Алексеевна]] | | [[Участник:Екатерина Алексеева|Алексеева Екатерина Алексеевна]] | ||
| [[http://kam-school15.ucoz.ru/ МБОУ СОШ № 15 г.Камышина Волгоградской области] | | [[http://kam-school15.ucoz.ru/ МБОУ СОШ № 15 г.Камышина Волгоградской области] | ||
− | | [[ | + | | [[Media:%D0%92%D0%BE%D0%BF%D1%80%D0%BE%D1%81_%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BC.png|Репка]] |
| Уважаемые организаторы Мастерской! ВЫ открыли для меня увлекательнейший вид творчества - инфографику. Не перестаю удивляться креативности людей, превращающих информацию в яркие образы. Особая благодарность за четкость организации работы, за огромное количество полезных ссылок и за возможность познакомиться с работами коллег.Думаю, что обязательно буду применять возможности инфографики в организации проектной деятельности на уроках истории. | | Уважаемые организаторы Мастерской! ВЫ открыли для меня увлекательнейший вид творчества - инфографику. Не перестаю удивляться креативности людей, превращающих информацию в яркие образы. Особая благодарность за четкость организации работы, за огромное количество полезных ссылок и за возможность познакомиться с работами коллег.Думаю, что обязательно буду применять возможности инфографики в организации проектной деятельности на уроках истории. | ||
|- | |- | ||
Строка 526: | Строка 539: | ||
| [[Участник:Галина Алексеевна Коноплёва|Галина Алексеевна Коноплёва]] | | [[Участник:Галина Алексеевна Коноплёва|Галина Алексеевна Коноплёва]] | ||
| [[http://storogovka-school.narod.ru/ - МОУ "СОШ с.Сторожевка" Татищевского района Саратовской области]] | | [[http://storogovka-school.narod.ru/ - МОУ "СОШ с.Сторожевка" Татищевского района Саратовской области]] | ||
− | | | + | | https://cacoo.com/diagrams/bmDCRW35HtJgsw4m - Пьедестал жадности старухи |
| Мне понравилось работать в Мастерской.Многое узнала и многому научилась. Уже начала применять инфографику на уроках литературного чтения. Планирую обучить своих третьеклассников технологии создания инфографики в ресурсе cacoo.com Спасибо организаторам курса! | | Мне понравилось работать в Мастерской.Многое узнала и многому научилась. Уже начала применять инфографику на уроках литературного чтения. Планирую обучить своих третьеклассников технологии создания инфографики в ресурсе cacoo.com Спасибо организаторам курса! | ||
|- | |- | ||
Строка 532: | Строка 545: | ||
| [[Участник:Сивожелезова Татьяна Геннадьевна|Сивожелезова Татьяна Геннадьевна]] | | [[Участник:Сивожелезова Татьяна Геннадьевна|Сивожелезова Татьяна Геннадьевна]] | ||
| [http://shool7.ucoz.ru/ МОБУ "СОШ №7 г.Соль-Илецка" Оренбургской области]... | | [http://shool7.ucoz.ru/ МОБУ "СОШ №7 г.Соль-Илецка" Оренбургской области]... | ||
− | | [http://resumup.com/me/9386409# Резюме] | + | | [http://resumup.com/me/9386409# Резюме] |
| Большое спасибо за организацию интересной мастерской. Впервые познакомилась с сервисами по инфографике. Есть чему учиться. Подготовила материал к новому проекту. | | Большое спасибо за организацию интересной мастерской. Впервые познакомилась с сервисами по инфографике. Есть чему учиться. Подготовила материал к новому проекту. | ||
|- | |- | ||
Строка 569: | Строка 582: | ||
| 85 | | 85 | ||
| [[Участник:Галина Белоногина|Галина Белоногина]] | | [[Участник:Галина Белоногина|Галина Белоногина]] | ||
− | | КУ ЛСОШ№48; [http://nmc.lg.ua/ НМЦ ПТО в Луганской обл.] | + | | КУ ЛСОШ№48; [http://nmc.lg.ua/ НМЦ ПТО в Луганской обл.] |
− | | [http://resumup.com/me/9325218 Резюме] | + | | |
− | + | *[http://resumup.com/me/9325218 Резюме] | |
+ | *[https://cacoo.com/diagrams/lTDNtMscgffrPDEG Притча про ослика] | ||
+ | *[http://creately.com/diagram/example/h7gf4oeg1 Диаграмма Венна: Лягушка и Ослик] | ||
+ | |||
+ | | Было очень интересно на всех этапах работы: и знакомиться с материалами об инфографике, и осваивать новые сервисы, и пытаться придумать что-то свое!!! Думаю, что для создания настоящей инфографики (а не с "вау-эффектом!) все же нужен талант дизайнера, и легкость освоения сервиса не должна нас обманывать, - заблуждением будет считать много картинок или схем на полотне креативом. Так что мне пока учиться и учиться!!! Всем желаю успехов в новом деле! :) | ||
|- | |- | ||
| 86 | | 86 | ||
Строка 582: | Строка 599: | ||
| [[Участник:Головина Светлана|Головина Светлана]] | | [[Участник:Головина Светлана|Головина Светлана]] | ||
| МБОУ СОШ №6 г.Красный Сулин Ростовская область | | МБОУ СОШ №6 г.Красный Сулин Ростовская область | ||
− | | | + | | [https://bubbl.us/?h=11ce99/21a5ab/119lacFdydwvk Работа солнца] |
+ | | Большое спасибо организаторам мастерской!Создание инфографики очень поможет в работе с младшими школьниками, которым интересно и быстрее запоминается то, что ярко и красочно.Я познакомилась с новыми сервисами, которые буду использовать в работе. | ||
|- | |- | ||
| 88 | | 88 | ||
Строка 614: | Строка 632: | ||
*[http://resumup.com/me/9450887 Резюме] | *[http://resumup.com/me/9450887 Резюме] | ||
*[https://cacoo.com/diagrams/oqdq8YngyuAGGb1N/edit Репка] | *[https://cacoo.com/diagrams/oqdq8YngyuAGGb1N/edit Репка] | ||
− | | | + | |
+ | | Огромное спасибо авторам мастерской за предоставленную возможность знакомства с Вики-средой, интернет-ресурсами по созданию инфографики, интересный и познавательный материал, которой необходим современному учителю. | ||
|- | |- | ||
| 93 | | 93 | ||
| [[Участник:Мария В|Червякова Мария Владимировна]] | | [[Участник:Мария В|Червякова Мария Владимировна]] | ||
| ШМОКУ СОШ с УИОП п Ленинское | | ШМОКУ СОШ с УИОП п Ленинское | ||
− | | ... | + | | [https://cacoo.com/diagrams/oJBKiSWs0K6ZDuYU Mindmap] [http://wiki-sibiriada.ru/images/b/bc/%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%80%D0%B5%D1%82_%D0%91%D0%B0%D0%B1%D1%8B_%D0%AF%D0%B3%D0%B8.png Портрет Бабы Яги.png(файл)]] [https://sites.google.com/site/ucastnikmaria/symbaloo-com вебмикс Инфографика] |
− | + | | Понравилась возможность создавать карты размышлений,схемы и осваивать вебмиксы, интересно строить диаграммы. Жаль, что были перебои с интернетом | |
|- | |- | ||
| 95 | | 95 | ||
Строка 631: | Строка 650: | ||
| [[Участник:Alfia|Сулейманова Альфия]] | | [[Участник:Alfia|Сулейманова Альфия]] | ||
| МБОУ "Школа № 144" г.Казани. | | МБОУ "Школа № 144" г.Казани. | ||
− | | ... | + | | [https://edu.tatar.ru/sovetcki/page2437.htm/suleymanova] |
| ... | | ... | ||
|- | |- | ||
Строка 637: | Строка 656: | ||
| [[Участник:Ихинова Галина|Ихинова Галина Викторовна]] | | [[Участник:Ихинова Галина|Ихинова Галина Викторовна]] | ||
| [http://pokrovkaschool2010.narod2.ru/ МОБУ Покровская СОШ Баяндаевского района] | | [http://pokrovkaschool2010.narod2.ru/ МОБУ Покровская СОШ Баяндаевского района] | ||
− | | . | + | | Резюме [http://resumup.com/me/10199640#] |
| ... | | ... | ||
|- | |- | ||
Строка 644: | Строка 663: | ||
| [http://togu.68edu.ru/ ТОГБОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №2»] | | [http://togu.68edu.ru/ ТОГБОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №2»] | ||
[http://klassnajasem.blogspot.com/ Личный блог] | [http://klassnajasem.blogspot.com/ Личный блог] | ||
− | + | | [http://dl.dropbox.com/u/7339550/ПроТомку.swf Как Томка научился плавать] | |
− | | ... | + | [https://docs.google.com/drawings/pub?id=1xm6DKNni476rWE6r7Fe50vLf9vvW8ymv-d5hRP_wxzY&w=960&h=720 Обучение плаванию] |
− | + | | Спасибо за организацию мастер-класса. Полезные материалы, много информации. | |
|- | |- | ||
| 99 | | 99 | ||
Строка 652: | Строка 671: | ||
| МОУ ДО ЦКТ "Новая школа" | | МОУ ДО ЦКТ "Новая школа" | ||
| ... | | ... | ||
− | | | + | | Спасибо за отличный мастер-класс!!! |
|- | |- | ||
| 100 | | 100 | ||
| [[Участник:Титова Лариса Алексеевна|Титова Лариса Алексеевна]] | | [[Участник:Титова Лариса Алексеевна|Титова Лариса Алексеевна]] | ||
| [http://schcgag5.68edu.ru/МбОУ СОШ №5 им.Ю.А.Гагарина г.Тамбова] | | [http://schcgag5.68edu.ru/МбОУ СОШ №5 им.Ю.А.Гагарина г.Тамбова] | ||
− | | ... | + | | ... [http://resumup.com/me/9369323 ссылка на резюме] |
| ... | | ... | ||
|- | |- | ||
Строка 669: | Строка 688: | ||
| [[Участник:Николай Алексеев|Николай Сергеевич Алексеев]] | | [[Участник:Николай Алексеев|Николай Сергеевич Алексеев]] | ||
| [http://karasukpedcollege.ru/ ГАОУ СПО НСО "Карасукский педагогический колледж"] | | [http://karasukpedcollege.ru/ ГАОУ СПО НСО "Карасукский педагогический колледж"] | ||
− | | [http://resumup.com/me/9324710?id=9324710 Резюме] [http://infogr.am/1348315908-314613 Баскетбол] | + | | [http://resumup.com/me/9324710?id=9324710 Резюме] [http://infogr.am/1348315908-314613 Баскетбол] |
− | [[Участник:Николай Алексеев|Перечень снаряжения в поход]] | + | [[Участник:Николай Алексеев|Перечень снаряжения в поход]] |
+ | |||
| | | | ||
|- | |- | ||
Строка 676: | Строка 696: | ||
| [[Участник:Мосягина Надежда|Мосягина Надежда]] | | [[Участник:Мосягина Надежда|Мосягина Надежда]] | ||
| [http://tstu.ru/ Технический колледж ГОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет] | | [http://tstu.ru/ Технический колледж ГОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет] | ||
− | | [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:N1.JPG | + | | [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:N1.JPG Применение инфорграфики для описания процесса решения задачи на ПК]<br><br>[http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:rezume.JPG Резюме] |
| Большое спасибо за организацию интересной мастерской! <br>Я работаю в сфере среднего профессионального образования по направлению "Информационные технологии". Для подачи сложного для восприятия материала его структурированное и наглядное представление просто необходимо. В процессе участия в мастерской я узнала о многих программных средствах для создания инфоргафики. Было новым и полезным получить навыки работы в Вики-среде, познакомиться с опытом и результатами участников мастерской. | | Большое спасибо за организацию интересной мастерской! <br>Я работаю в сфере среднего профессионального образования по направлению "Информационные технологии". Для подачи сложного для восприятия материала его структурированное и наглядное представление просто необходимо. В процессе участия в мастерской я узнала о многих программных средствах для создания инфоргафики. Было новым и полезным получить навыки работы в Вики-среде, познакомиться с опытом и результатами участников мастерской. | ||
|- | |- | ||
Строка 682: | Строка 702: | ||
| [[Участник:Гульнара Мустафина|Мустафина Гульнара Рамильевна]] | | [[Участник:Гульнара Мустафина|Мустафина Гульнара Рамильевна]] | ||
| [http://www.orenedu.ru/ Государственное бюджетное учреждение "Региональный центр развития образования Оренбургской области"] | | [http://www.orenedu.ru/ Государственное бюджетное учреждение "Региональный центр развития образования Оренбургской области"] | ||
− | | ... | + | | [http://resumup.com/me/9827957# Резюме] |
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/drawings/d/1h6vunL7ROqXp1D9XDZBG7VsUxm-obkMN46K9ho_ukSc/edit Схема] | ||
| ... | | ... | ||
|- | |- | ||
Строка 688: | Строка 710: | ||
| [[Участник:Логинова Наталья|Логинова Наталья]] | | [[Участник:Логинова Наталья|Логинова Наталья]] | ||
| [http://mougimnazy01.ucoz.ru/ МБОУ гимназия №1 г. Данкова] | | [http://mougimnazy01.ucoz.ru/ МБОУ гимназия №1 г. Данкова] | ||
− | | | + | | [http://wiki-sibiriada.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D1%82%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D1%8F Резюме] |
− | | | + | | Большое спасибо организаторам за интересный и полезный курс. Регистрируясь, очень хотелось узнать, что такое "инфографика". Оказалось, что инфографику использую давно в своей работе, но иначе называла (схемы, таблицы, диаграммы, лента времени). Познакомилась с новыми сервисами, которые буду использовать в своей работе. |
|- | |- | ||
| 106 | | 106 | ||
Строка 700: | Строка 722: | ||
| [[Участник:Короповская Вера|Короповская Вера]] | | [[Участник:Короповская Вера|Короповская Вера]] | ||
| Мурманский областной ИПКРОиК | | Мурманский областной ИПКРОиК | ||
− | | . | + | | [http://resumup.com/me/5047637 Резюме] |
− | | .. | + | | Спасибо за богатейшие материалы мастер-класса. Использование сервисов, конечно в чем-то упрощает процесс создания простой инфографики. Но научить создавать действительно интересные работы - это искусство, которое еще нужно постигать :) |
|- | |- | ||
| 108 | | 108 | ||
| [[Участник:Ssuslina|Суслина Светлана Анатольевна]] | | [[Участник:Ssuslina|Суслина Светлана Анатольевна]] | ||
| [http://vschool31.ru// МБОУ СОШ № 31 г.Владимира] | | [http://vschool31.ru// МБОУ СОШ № 31 г.Владимира] | ||
− | | ... | + | | [http://resumup.com/me/10064334# Резюме Суслиной С.А.] |
− | | ... | + | | В прошлом году я взяла элективный курс в 10-11-х кл. "Информационные ресурсы в естествознании" .Обязательно включу сервисы по созданию инфографики в этом году, польза несомненная. Посмотрев на примеры инфографики, у старшеклассников появится своя собственная идея о том, как использовать графические возможности в своих годовых проектах и экзаменационной работе. Если мы хотим сделать наш учебный или презентационный материал, от которого невозможно будет оторваться, можно использовать язык визуальных образов, который позволяет эмоционально окрасить предлагаемую информацию. Визуализация данных нужна и при подготовке отчетов об исследовании на конференции и конкурсы, чтобы заменить большие и трудно читаемые таблицы и текстовые данные диаграммами, графиками, картами с рисунками. Это отличная возможность создать ситуацию успеха тем ученикам, которые не сильны в предмете, но обладают отличными навыками работы в сети и с компьютерными программами. Польза двойная: доволен ученик, заработав отметку и показав свои таланты, а учитель получает копилку отличных материалов. Спасибо за интересную работу! |
+ | |||
|- | |- | ||
| 109 | | 109 | ||
Строка 718: | Строка 741: | ||
| [[Участник:Тада|Гужаковская Марина Тадеушевна]] | | [[Участник:Тада|Гужаковская Марина Тадеушевна]] | ||
| МБОУ"СОШ" с.Айкино,Республики Коми | | МБОУ"СОШ" с.Айкино,Республики Коми | ||
− | | [http://resumup.com/me/9811284 Резюме] | + | | [http://resumup.com/me/9811284 Резюме] |
| ... | | ... | ||
|- | |- | ||
Строка 729: | Строка 752: | ||
| 112 | | 112 | ||
| [[Участник:Лариса Плужнова|Плужнова Лариса Петровна]] | | [[Участник:Лариса Плужнова|Плужнова Лариса Петровна]] | ||
− | | МБОУ "СОШ №12" города Энгельса[http://lppluzhnova.ucoz.ru/Сайт] | + | | МБОУ "СОШ №12" города Энгельса |
− | + | | | |
− | | . | + | *[http://lppluzhnova.ucoz.ru/Сайт] |
+ | * [http://resumup.com/me/10030615# Резюме] | ||
+ | | Мастерская интересная, большое спасибо авторам. Не всё мне далось легко, и одна из главных проблем в том, что после недельной болезни сайт конференции меня никак не пускает. | ||
|- | |- | ||
| 113 | | 113 | ||
Строка 742: | Строка 767: | ||
| [[Участник:Mira|Савченкова Мира Викторовна]]; | | [[Участник:Mira|Савченкова Мира Викторовна]]; | ||
| [http://protvino-licey.narod.ru/ МБОУ "Лицей" сайт] | | [http://protvino-licey.narod.ru/ МБОУ "Лицей" сайт] | ||
− | | [http://infogr.am/1347995745-491699/ рост количества учащихся] [http://resumup.com/me/9498721# | + | | [http://infogr.am/1347995745-491699/ рост количества учащихся] [http://resumup.com/me/9498721# ссылка на резюме] |
− | | | + | | Мастерская очень много рассказала и показала интересных моментов, которые необходимо использовать в своей работе, чтобы не отстать от жизни. |
|- | |- | ||
| 115 | | 115 | ||
Строка 773: | Строка 798: | ||
| [[Школьная библиотека МОСШ п.Лыхма]] | | [[Школьная библиотека МОСШ п.Лыхма]] | ||
| [http://resumup.com/me/4903955 ResumUP.com] | | [http://resumup.com/me/4903955 ResumUP.com] | ||
− | | | + | | Благодарю за новые знания, за внимательность к участникам, за интересный мастер-класс. |
|- | |- | ||
| 120 | | 120 | ||
| [[Участник:Кайданная Галия|Кайданная Галия Хафизовна]] | | [[Участник:Кайданная Галия|Кайданная Галия Хафизовна]] | ||
| МБОУ СОШ №1 ЗАТО Озёрный | | МБОУ СОШ №1 ЗАТО Озёрный | ||
− | | ... | + | | [https://docs.google.com/open?id=0By3Us3QfA0ERWDQ2QWxjMXljUmc Анализ анкетирования][https://docs.google.com/open?id=0By3Us3QfA0ERVHpJemh2UVQzR3M Второй анализ анкетирования] |
+ | |Спасибо за науку. Открыла для себя новое понятие ИНФОГРАФИКА, оказывается я не успеваю за временем. Самой инфографикой пользуюсь давно, а вот о существовании такого понятия слышала,но не придавала значения. Огромное спасибо организаторам за чудесно подобранный материал, особенно за прекрасные ссылки на ресурсы для создания инфографики. Попыталась в некоторых поработать, но результаты пока смешные, поэтому в качестве ссылок выкладываю обыкновенные диаграммы, которые мы создавали с моими учениками в прошлом году. Обязательно с ребятами поработаем с новыми ресурсам, ведь это так увлекательно осваивать что-то новое. Спасибо. | ||
|- | |- | ||
| 121 | | 121 | ||
| [[Участник:Елена Ермолова|Ермолова Елена Николаевна]] | | [[Участник:Елена Ермолова|Ермолова Елена Николаевна]] | ||
| [[Библиотека МОУ СОШ №17 г. Серпухова Московской области|Библиотека МОУ СОШ №17 г. Серпухова Московской области]] | | [[Библиотека МОУ СОШ №17 г. Серпухова Московской области|Библиотека МОУ СОШ №17 г. Серпухова Московской области]] | ||
− | | [http://resumup.com/me/9452240# Резюме][http://www.timerime.com/index.php?crypt=YWE2MzM5Zjg1OGQ2ODYxNGQ3YzA3NzU2NDg3NWFjYzQ0YjJhZGRmNTYwZDU4OGRjZDZlYTBkYmNmYjNkOTdjMmEzOWNlYTFiNTc2MDA3ZWQ1OTZlOTg1ZTQyOWI3ODMyOGNlMzEyM2I1MWM3NDg0YjJkYjAyNTBlMzQ5OTZkMDY= Общественная деятельность А.П. Чехова в 1892-1899 гг] | + | | [http://resumup.com/me/9452240# Резюме][http://www.timerime.com/index.php?crypt=YWE2MzM5Zjg1OGQ2ODYxNGQ3YzA3NzU2NDg3NWFjYzQ0YjJhZGRmNTYwZDU4OGRjZDZlYTBkYmNmYjNkOTdjMmEzOWNlYTFiNTc2MDA3ZWQ1OTZlOTg1ZTQyOWI3ODMyOGNlMzEyM2I1MWM3NDg0YjJkYjAyNTBlMzQ5OTZkMDY= Общественная деятельность А.П. Чехова в 1892-1899 гг] |
− | | Огромное спасибо авторам Мастерской! Открыла для себя много нового, но понимаю, что это только вершина айсберга. Обязательно буду использовать сервисы с | + | | Огромное спасибо авторам Мастерской! Открыла для себя много нового, но понимаю, что это только вершина айсберга. Обязательно буду использовать сервисы с инфографикой в своей работе и возвращаться к материалам Мастерской снова и снова! Работать было очень увлекательно! |
|- | |- | ||
| 122 | | 122 | ||
Строка 790: | Строка 816: | ||
| Слоним, Беларусь | | Слоним, Беларусь | ||
| ... | | ... | ||
+ | | | ||
|- | |- | ||
| 123 | | 123 | ||
| [[Участник:Любовь Скороход|Любовь Скороход]] | | [[Участник:Любовь Скороход|Любовь Скороход]] | ||
| [[Школьная библиотека села Студеное Карасукского района]] ... | | [[Школьная библиотека села Студеное Карасукского района]] ... | ||
− | | [http://resumup.com/me/9386020 Резюме] | + | | [http://resumup.com/me/9386020 Резюме] [https://cacoo.com/diagrams/DeO2Tx1iQ2nURpcy Робинзон Крузо] ... |
− | + | | Спасибо за мастерскую! Очень много новой и интересной информации.Теперь хочется во всех сервисах поработать. | |
− | | .. | + | |
|- | |- | ||
| 124 | | 124 | ||
− | |||
− | |||
| [[Участник:Елена Наумова|Елена Наумова]] | | [[Участник:Елена Наумова|Елена Наумова]] | ||
− | | | + | | МОУ ООШ № 3 город Камешково |
+ | | [https://cacoo.com/diagrams/TxP5G1VsyZGei9dZ Незнайка- какой он?] | ||
+ | | если после проверки, окажется, что у меня получилось поучаствовать и сделать инфографику верно, я, конечно, обрадуюсь. Очень мне помогло то, что я уже участвовала в МК "Критическое мышление", поэтому некоторые сервисы знакомы. Инфографика облегчает понимания, визуализирует текст, помогает делать выводы и аргументировать ответы. Становиться учиться нагляднее и интереснее. Спасибо за мастерскую! Одна проблема: не люблю работать на Вики, п.ч. не очень владею этой структурой. Поэтому если что-то кому-то испортила, это по незнанию,заранее хочу извиниться. | ||
|- | |- | ||
| 125 | | 125 | ||
− | | [[Участник:Алсу Ганиева|Алсу Ганиева]] | + | | [[Участник:Алсу Ганиева|Алсу Ганиева]] |
− | | | + | | МБОУ СОШ №9 |
− | | [http://resumup.com/me/9322828 резюме] | + | | [http://resumup.com/me/9322828 резюме] [http://gaaga.edu.glogster.com/gold-fish/ Визуализация Сказки о рыбаке и рыбке] |
− | | . | + | | Инфографика продукт мышления высокого порядка. Именно такое представление информации легче воспринимается, запоминается. |
|- | |- | ||
| 126 | | 126 | ||
| [[Участник:Nataliya|Наталья Клишевич]] | | [[Участник:Nataliya|Наталья Клишевич]] | ||
| [http://protvino-licey.narod.ru/ МБОУ "Лицей" г.Протвино, Московская область] | | [http://protvino-licey.narod.ru/ МБОУ "Лицей" г.Протвино, Московская область] | ||
− | | . | + | | [http://creately.com/diagram/example/h7oxen9z1 Блок-диаграмма "Почём мёртвые души?"] |
− | | ... | + | | Спасибо за новые знания и умения. Пришлось потрудиться и познакомиться со многими сервисами. Интересно, познавательно,полезно. Обязательно продолжу использовать инфографику на уроках. |
− | + | ||
|- | |- | ||
| 127 | | 127 | ||
− | |[[ Участник:Ольга Плотникова| Ольга Плотникова]] | + | | [[Участник:Ольга Плотникова|Ольга Плотникова]] |
− | |[http://ggk-gorodec.ru/ Городецкий губернский колледж] | + | | [http://ggk-gorodec.ru/ Городецкий губернский колледж] |
− | |[http://www.gliffy.com/pubdoc/3402319/L.png SWOT анализ Бородинская битва][http://resumup.com/me/9569641# Резюме] | + | | [http://www.gliffy.com/pubdoc/3402319/L.png SWOT анализ Бородинская битва][http://resumup.com/me/9569641# Резюме] |
| ... | | ... | ||
|- | |- | ||
| 128 | | 128 | ||
− | | [[ Участник: Лидия Ивановна Ошкина| Лидия Ивановна Ошкина]] | + | | [[Участник:Лидия Ивановна Ошкина|Лидия Ивановна Ошкина]] |
− | | [http://bibliolocman.blogspot.com/БиблиоЛоцман/ Блог школьного библиотекаря] | + | | [http://bibliolocman.blogspot.com/БиблиоЛоцман/ Блог школьного библиотекаря] |
− | | | + | | [https://cacoo.com/diagrams/DGhYpDtdZWz6fxnR Чему учит нас книга А.Гайдара "Тимур и его команда"] |
− | | | + | | Очень интересно, но очень не просто! |
|- | |- | ||
| 129 | | 129 | ||
− | | [[ Участник: Подачина Елена Николаевна| Подачина Елена Николаевна]] | + | | [[Участник:Подачина Елена Николаевна|Подачина Елена Николаевна]] |
| [МКОУ СОШ № 52 ст. Карамыш | | [МКОУ СОШ № 52 ст. Карамыш | ||
| [http://resumup.com/me/9710035# Резюме] | | [http://resumup.com/me/9710035# Резюме] | ||
| Сама себе не верю! Неужели все получилось! Огромное спасибо организаторам! Я приобрела бесценный опыт. Обязательно поделюсь новыми знаниями с коллегами. | | Сама себе не верю! Неужели все получилось! Огромное спасибо организаторам! Я приобрела бесценный опыт. Обязательно поделюсь новыми знаниями с коллегами. | ||
− | | | + | |- |
− | + | | 130 | |
− | + | | [[Участник:Смирнова Татьяна|Смирнова Татьяна]] | |
+ | | МБОУ "Чихачёвская СОШ" Псковская область | ||
+ | | [http://resumup.com/me/10062318# Резюме],[https://cacoo.com/diagrams/hL0RSvRUkOl6jFyb 17 век-Бунташный"], [http://www.mindmeister.com/210215842/ Международные конференции] | ||
+ | | Узнала очень много нового, спасибо!!!!!! | ||
+ | |- | ||
+ | | 131 | ||
+ | | [[Участник:Ольга Кулаженкова|Ольга Кулаженкова]] | ||
+ | | [[МУК централизованная библиотечная система г.Арзамаса Нижегородской области|МУК ЦБС г. Арзамаса]] | ||
+ | |[http://resumup.com/me/5359921 Резюме] | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | 132 | ||
+ | | [[Участник:Liudmila_nnov|Красильникова Людмила Геннадьевна]] | ||
+ | | МБОУ гимназия 67 г.Нижний Новгород | ||
+ | | .... | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | | 133 | ||
+ | | [[Участник:Ольга Юдина|Ольга Юдина]] | ||
+ | | [[МБОУ СОШ №3, Братск]] | ||
+ | | [http://resumup.com/me/18120417 Резюме] | ||
+ | |- | ||
+ | | 134 | ||
+ | | [[Участник:Игнатьева Наталья |Игнатьева Наталья Юрьевна]] | ||
+ | | ГОУ ДОД "Областная детская эколого-биологическая станция" | ||
+ | | ... | ||
+ | |- | ||
+ | | 135 | ||
+ | | [[Участник:Лазарева Анастасия|Лазарева Анастасия Михайловна]] | ||
+ | | МОУ "Саввинская СОШ",г.Егорьевск | ||
+ | | [[http://resumup.com/me/18174032# Моё резюме]] | ||
+ | | Спасибо Вам большое за интересную информацию!Много нового узнала!Очень интересно!Попробую использовать инфографику на своих уроках! | ||
+ | |- | ||
+ | | 136 | ||
+ | | [[Участник:Лариса Кудрина|Кудрина Лариса Яковлевна]] | ||
+ | | БОУ города Омска "СОШ №122" | ||
+ | | | ||
+ | * [http://resumup.com/me/18202028# Мое скромное резюме] | ||
+ | * [http://resumup.com/me/18204370.cv Резюме Ю.А.Гагарина] | ||
+ | |- | ||
+ | | 137 | ||
+ | | [[Участник:Дарья Жданова|Дарья Жданова]] | ||
+ | | [[Библиотечно-информационный центр/Медиатека Мытищинской СОШ N 31| МБОУ СОШ № 31 г. Мытищи]] | ||
+ | | [http://resumup.com/me/18172045# Резюме, созданное с помощь сервиса ResumUm.com] | ||
+ | | Очень полезный и интересные мастер-класс!Спасибо Вам большое! Уверена, что инфографика будет интересна детям и полезна учителям, для подготовки к урокам, так и подготовки к педагогическим собраниям))) | ||
+ | |- | ||
+ | |138 | ||
+ | |[[Участник:Uriinic|Кривошеин Юрий]] | ||
+ | |МАОУ гимназия № 12 им. Г.Р. Державина г. Тамбов | ||
+ | | Резюме[http://resumup.com/me/18201971] Инфографика [http://www.mindmeister.com/maps/show/276660559] или [http://wiki-sibiriada.ru/images/a/ad/Internet.png]Праздники России (группа2)[http://www.google.com/url?q=http://www.mindmeister.com/277525541&usd=2&usg=ALhdy28SSgJL5xlsDNDhbulMbGpfkg28kw]День учителя [https://cacoo.com/diagrams/wJO5YDGfDSRfgu2E/edit] День космонавтики [https://cacoo.com/diagrams/v8TZpf1hP3MAUoI0/edit] | ||
+ | |Спасибо огромное за мастер-класс, Наталья Владимировна! Получил массу удовольствия, а также полезной информации в процессе работы.По свежим следам уже работаю с инфографикой на своих уроках. Очень понравилась работать в группе.Обязательно попробую с детьми! | ||
+ | |- | ||
[[Category:Мастер-класс]] | [[Category:Мастер-класс]] |
Текущая версия на 09:03, 17 декабря 2013
Таблица самозаписи на участие в Инфографика как результат представления ученического исследования
Мастер-класс Инфографика как результат представления ученического исследования ведет Наталья Кубрак.
- Таблицу заполняют после регистрации в викиСибириаДе, что означает создание своей вики-странички Участника (например: [[Участник:Жукова Н.Н.]]
- При записи в Таблицу оформляйте ссылку на свою личную страницу таким образом:[[Участник:Жукова Н.Н|Жукова Наталия Николаевна]] Слева пишется название страницы участника, справа - какой текст хотите видеть на странице
ВНИМАНИЕ! В таблице размещаем ссылки на созданную инфографику
1. | Кубрак Наталья | Центральная детская библиотека Вилючинска Камчатского края | Желания сказочных героев | ... |
2. | Титова Ольга | Научно-методический отдел Свердловской областной библиотеки для детей и юношества | Предоставление сухой информации с помощью инфограммы вызывает интерес не только у юных читателей, но и «высоколобых» взрослых. Большое спасибо организаторам курса, за то, что они позволяют нам простым библиотекарям быть в тренде новых веб 2.0 возможностей. Свои знания я уже применила на практике (правда, инфограмму я выполнила в стандартной программе Windows), но положительный результат получился :)). | |
3. | Кузубова Татьяна | МКУ "Средняя общеобразовательная школа № 25 г. Нижнеудинск" | Лесенка роста | Большое спасибо за прекрасную мастерскую. Получила для себя массу интересной и полезной информации. Возьму себе на заметку и с удовольствием поделюсь с окружающими. Большие перспективы в работы как с детьми, так и с коллегами. Пост в блоге |
4. | Куплинова Лариса | МОУ "Мичуринская ООШ ",Оренбургская область, п. Лесопитомник | Для РОССИ важен каждый | Заинтересовал сервис http://edu.glogster.com/, как звучит в их презентации – «Эти Glogs примеры творческих и забавных способов ввести любые темы учебной программы или урока в новом и индивидуальные пути для учащихся" .Разбиралась, переводила, пробовала сделать интерактивный плакат – ГЛОГ по теме Население 9 класс география – «России важен каждый. Итоги переписи населения 2010 года». Проблемы - с вводом текста на русском. Но убедилась в главном ИФОГРАФИКА – это возможность вернуть энтузиазм для преподавания и обучения. Вариант решения творческого проекта или урока. мотивировать и быть более эффективными. И делать это весело! Наладить партнерство между школой и домом, безопасно и легко... |
5. | Марина Орешко | Библиотека - литературный музей имени Н.Н.Блинова, г. Мурманск | ... | |
6. | Ирина Слуцкая | |
|
|
7. | Россихина Лариса Анатольевна | МБОУ "Гимназия №14 г. Улан-Удэ | |
|
8. | Сухорукова Елена | БИ СГУ, г. Балашов | Многое было известно, но то, что это инфографика, узнала только здесь. Познакомилась с новыми сервисами. Темп умеренный, все задания четко прописаны. Читай, выполняй и все получится! Спасибо за МК! | |
9. | Низенькова Марина Геннадьевна | МАУДПОС ЦИТ, г. Тольятти | Герои романа Л.Н. Толстого "Война и мир" | Большое спасибо за предоставленную возможность на известные вещи посмотреть по-новому. Даже не могла представить, что в сети есть такие интересные сервисы, которые позволяют быстро и качественно сделать инфографику! В организации мастер-класса понравилось то, что все материалы были доступны не поэтапно, а сразу. Лично мне это помогло правильно распределить собственное время для выполнения заданий. Спасибо, Наталья, ваши рекомендации и советы очень помогали в работе. |
10. | Калюжная Маргарита | Кировоград | Резюме Инфографика блога | Спасибо за мастер-класс. Процесс увлекающий. Много сервисов и идей было предложено. |
11. | Ирина Николаевна Труфанова | Библиотека лицея №4 города Орла | Спасибо за мастер-класс. Здесь я познакомилась с новыми сервисами по визуализации информации. Ярко и красочно представленная информация, интересный дизайн позволяют сделать инфографику привлекательной для детей и подростков.
Теперь обязательно буду применять ее в работе со школьниками. Большое спасибо ведущей за интересную работу в МК. | |
12. | Татьяна Плохотник | "ЦГДБ им. А.С. Пушкина", г. Саров | ... | ... |
13. | Галина Хижняк | филиал Ангарского педагогического колледжа | |
... |
14. | Николай Пунько | Библиотека автора «Электронные книги» | Кажется, что с понятием «Инфографика» знаком давным-давно, хотя и представлял это себе несколько по другому. Давно знаком и со многими представленными сервисами, но особого повода их применять не было. Спасибо за проведённую мастерскую и за то, что дали повод взглянуть на Инфографику с новой точки зрения. | |
15. | Ольга Бобок | Страничка школьного библиотекаря | Резюме | ... |
16. | Сокур Ольга Викторовна | МБДОУ ДС №71 «Кристаллик» г.Смоленск | |
... |
17. | Ерошкина Ольга Викторовна | |
|
|
18. | Лущикова Марина Михайловна | МБОУ ДПО УМЦ г.Челябинска | ... | ... |
19. | Ханько Светлана Антоновна | Василишковская средняя школа, Беларусь | SWOT-анализ класса | ... |
20 | Ирина Кузнецова | МУК "Искитимская ЦБС" | Мастер класс очень хороший. Много интересного.Постараюсь разобраться со всеми сервисами. | |
21. | Федотова Марина | МУК Межпоселенческая библиотека Кольского района Мурманской области | Резюме | |
22. | Любовь Костромина | ГУК Иркутская областная детская библиотека им. Марка Сергеева | [[1]] Путешествие Нильса с дикими гусями
[[2]]Резюме |
Сервисы по инфографике многие были совсем незнакомые.Но когда я их узнала, захотела самой попробовать их применить. Все понравилось в работе мастерской. Спасибо! |
23. | Еговкина Надежда Васильевна | Информационно-методический отдел управления образования Сарапульского района УР | Спасибо за то, что помогли найти полезное образовательное применение многим знакомым ранее сервисам! | |
24. | Попова Наталия Леонидовна | МБОУ "Лицей № 15", Саров Нижегородской обл. | Структура проекта]Резюме | |
25. | Темнорусова Ольга Николаевна | |
Резюме[3] | |
26. | Сорока Оксана Геннадьевна | БГПУ им. М. Танка, г. Минск | Резюме | Работать было легко и интересно! Большое спасибо за новые возможности, с которыми Вы нас познакомили. В работе буду использовать обязательно. |
27. | Комарова Ольга Николаевна | БОУ города Омска "СОШ №145" | Резюме "В поисках истины" (вред газированных напитков | Интересная форма работы, продуманная структура мастер-класса. Оказалось, что инфографикой пользуемся все, но называем по-другому. Спасибо за задания, за подборку сервисов! |
28. | Жукова Ирина Викторовна | МАОУ Лицей №2 | Резюме День Евгения ОнегинаНе совсем получилось правильно расставить события дня Евгения Онегина. | |
29. | Новикова Ирина Петровна | филиал МБОУ "Комсомольская СОШ" в п. свх. "Селезнёвский" | Резюме | Спасибо организаторам мастерской! Познакомилась с новыми интересными сервисами для создания инфографики. Очень удобный и яркий способ предоставления информации, особенно при обобщении и установлении причинно-следственных связей. |
30. | Дегтярева Елена Александровна учитель английского языка | Личный сайт ГБОУ СО Верхотурская гимназия | резюме№1 резюме№2 информатизация облако слов мини-исследование | Впервые познакомилась с сервисами по составлению резюме: понравилось в них работать, но чувствуется нехватка возможностей сервисов, а может быть, просто не до конца разобралась! Поработала с сервисами по инфографике и подготовилась к уроку по глобализации! |
31. | Зиныч Ирина Ивановна | МКОУ Усть-Ишимский лицей "Альфа" |
|
|
32. | Титова Ирина Юрьевна | МБОУ СОШ №1 г.Кирсанов Тамбовская область | резюме Логико-смысловая модель | Инфографику делала, но не знала, что это так называется. В основном использовала знакомый Office. Теперь познакомилась со многими полезными сервисами, которые теперь постараюсь применять в работе при подготовке к урокам. Спасибо за новую информацию! Все понравилось в работе мастерской. |
33. | Рачинская Юлия | Таллиннская Центральная русская гимназия |
Резюме |
Открыла для себя несколько новых инструментов. Спасибо организаторам! |
34. | Волкова Ирина Александровна | ГБОУ ДПО Свердловской области "Институт развития образования" | |
|
35. | Архипова Ольга Валентиновна | ГКОУ ВО "Областная санаторная школа - интернат г. Вязники" | Весна... Какая она?Резюме | |
36. | Чебурина Ольга | МБОУ СОШ №24 г. Нижний Тагил | |
|
37. | Евстифеева Ольга Васильевна | МБОУ ДОД "Центр творческого развития и гуманитарного образования школьников" Олёкминского района Республики Саха | Начальная часть будущей инфографики "ИОС ОУ на базе Google Apps" | С удовольствием работала, ознакомилась почти со всеми упомянутыми сервисами (уффф...). Понравилась структура и организация мастер-класса: все просто и понятно, что и когда делать. Спасибо! |
38. | Якушевская Юлия Сергеевна| | БОУ г.Омска "Кадетская школа-интернат № 9" | Резюме | Очень понравился мастер-класс. Познакомилась с новым для меня понятием "инфографика", хотя раньше уже применяла различные сервисы по визуализации информации. Сейчас многие изучают различные интернет-сервисы. Участвую в мастер классах, очень редко можно найти для себя новые сервисы. А Вам, большое спасибо!! Есть над чем поработать и поэкспериментировать :). |
39. | Зотов Алексей | |
|
|
40. | Штельмах Елена Дмитриевна | ГБОУ СОШ №306 Санкт-Петербург | ||
41. | Сероштанова Наталья Юрьевна; | ГБОУ ДПО Свердловской области "Институт развития образования" | Резюме, Уровень образования в СО | Удобно выложен материал. Отдельно спасибо за инструктивные письма и шаги, в круговерти это было необходимо! Некоторой информацией уже поделилась с коллегами и знакомыми. |
42. | Абрамова Елена Владимировна; | МОУ "СОШ №103 г.Саратова, Станция юных туристов | Резюме | Спасибо организаторам мастерской! С удовольствием познакомилась с новыми сервисами. Открытием стало, что оказывается использовала в своей работе инфографику. Планирую использовать с детьми и в школе и в системе дополнительного образования. |
43. | Тимофеева Галина Анатольевна; | ГБОУ ЦО "СПб ГДТЮ", отдел техники | ||
44. | Трофимова Елена Владимировна; | Личный сайт | *Резюме участника Трофимовой Е.В. *Структура Проекта Открывая Достопримечательности Лондона. Ссылка на оригинал | |
45. | Конышева Ирина | МБОУ СОШ№9 г. Можги | Работая в МК, поняла, что совершенству нет предела. Инфографика (лично для меня) - открытие, которое можно классно применить в работе учителя-логопеда (специфика работы - многократное повторение и закрепление материала, с помощью визуализации детям будет интереснее и проще запомнить материал). Составляя резюме, удивилась - сколько, оказывается, у меня разных должностей в школе. Очень интересно было посмотреть работы по инфографике участников МК, появились свои идеи. Спасибо организаторам за полный, доступный, обширный курс по Инфографике, за своевременные консультации и помощь в прохождении этапов. Здорово поработали! | |
46. | Понятовская Юлия Николаевна | МБОУ гимназия №1 г. Данкова | Резюме | Коллеги большое спасибо за увлекательное мероприятие! Визуализация, порой очень "сухой", информации с использованием различных сервисов очень нравится не только детям, но и учителям. Организуя таким образом один из этапов работы на уроке или внеурочной деятельности, учитель создаёт условия для раскрытия творческого потенциала ребёнка, способствует повышению познавательной активности, а в целом повышению мотивации к учению. А мотивация, как известно, двигатель образования! :) Для себя открыла много новых сервисов, появились идеи по их использованию. |
47. | Смирнова Татьяна Михайловна | МБОУ "Чихачёвская СОШ" Псковская область Бежаницкий район | ||
48. | Мироненко Валентина Ефимовна | МОУ "СОШ №60" г.Саратова; | ||
49. | Курвитс Марина Владимировна | Таллинская техническая гимназия; | Резюме | Интересно было ознакомится с инструментами для создания инфографики. Особенно меня привлекли: imagecharteditor и piktochart. Спасибо Наталье Кубрак за проведенный мастер-класс. |
50 | Мельникова Дарья Юрьевна | МАОУ "Физико-технический лицей № 1" г. Саратова | Результат ученического исследования "Любимые герои Астрид Линдгрен" | Спасибо, было очень интересно познакомиться с большим количеством сервисов визуализации информации! |
51 | Джакония Елена | ГАОУДПО ВО Владимирский ИПКРО им.Л.И.Новиковой | Интересно. Мне понравились сервисы и возможность представления информации. Спасибо! | |
52 | Галанжина Елена | ГБОУ Центр образования № 1499 | ... | ... |
53 | Максименко Елена Андреевна | МБОУ "СОШ №73 с углубленным изучением предметов эстетического цикла г. Владивостока" | Дни недели Резюме |
Интересная мастерская.Возьму сервисы по созданию резюме, сервисы для создания инфографических материалов себе в копилку.Верю, что благодаря такому прекрасному творчеству, мы сможем привлечь внимание к книгам, к чтению, к просмотру книг не только младшее поколение школьников, но и старшеклассников, а возможно и взрослых. |
54 | Андреева Татьяна Николаевна | МКУ "Ресурсно-методический центр в сфере образования Называевского МР Омской области" | ... | ... |
55 | Сычёва Наталья | Саргатская детская библиотека | Лента времени по кн. Б. Зубкова "От колеса до робота" | ... |
56 | Сироткина Светлана Федоровна | МБОУ Уренская СОШ №1 | Резюме | Очень интересно было узнать, что такое инфографика. Визуализация помогает младшим школьникам ( я с ними работаю) в восприятии. Красочно представленная информация, интересные факты, эффектный дизайн позволяет сделать инфографику успешной в учебном процессе. Обязательно буду использовать как в урочной, так и во внеурочной деятельности.
Спасибо организаторам за возможность узнать новое! |
57 | Киселева Антонина Александровна | МАОУ ДПО "Институт повышения квалификации" г.Новокузнецк | ... | ... |
58 | Никулина Наталья Александровна | ГБОУ СПО СО "Екатеринбургский политехникум | Резюме | Для начала нужно осознать и "переварить" то. что мы узнавали и осваивали. Безусловно инфографика дает большие возможности для активизации учебного процесса. |
59 | Матвеева Людмила Владимировна | МОУ "СОШ с. Воскресенское Воскресенского района Саратовской области" | Маршрут Машеньки в сказке "Гуси-лебеди" | ... |
60 | Мурзина Валентина Ивановна | МКОУ "СОШ №1 городского округа - г. Нововоронеж Воронежской области | Резюме | Уважаемые организаторы! Большое спасибо за мастер-класс. Я впервые познакомилась с инфографикой. Было все доступно и понятно (помогали инструктивные письма), а самое главное – интересно! Появилось много идей для работы с моими четвероклашками. Очень понравилась работа по составлению резюме. |
61 | Огнева Ирина | МУК ЦБС г.Арзамаса | Очень интересная и полезная мастерская. Узнала много нового, приобрела практические навыки, которые обязательно применю в своей работе. | |
62 | Одегова Светлана Петровна | МАУДПОС ЦИТ, г. Тольятти | Резюме Рефлексия |
Спасибо большое за мастер-класс. Узнала новые сервисы, более системно "уложились" мои предыдущие знания по созданию инфографики. Материалы мастер-класса представлены очень логично и удобны для восприятия любым пользователям. |
63 | Ремизова Елена Георгиевна | ГБОУ Гимназия 1527 г.Москва | ... | ... |
64 | Бакалова Светлана Леонидовна | Блог "Проба пера" г.Псков | Резюме. Инфографика. | ... |
65 | Сорокина Татьяна | МКУК "Искитимская ЦБС". Районная детская библиотека | ... | ... |
66 | Белавкина Надежда Дмитриевна... | МКОУСОШ №1 с. Вольно - Надеждинское Приморского края | ... | |
67 | Ненашева Ксения | http://www.alted.ru/oo997/Сайт МБОУ Кулундинская СОШ№1] | ... | ... |
68 | Гаврыш Светлана Васильевна | ГАУ ДПОС "Смоленский областной институт развития образования" Персональный сайт |
|
|
69 | Нестерова Татьяна Ивановна | МБОУ лицей №4 г. Данкова ... | Резюме | ... |
70 | Пешкова Елена Александровна | МАОУ лицей №82 г. Нижний Новгород | Большое спасибо за интересную информацию и огромное количество сервисов для создания Инфографики! Поместила ссылки на Инфографики, сделанные в рамках других МК и резюме. Есть идеи по созданию инфографик литературных произведений, но пока не хватает на это времени. В выходные собираюсь их реализовывать! | |
71 | Татьяна Вершинина | ... | ... | ... |
72 | Парабина Анастасия Александровна | отдел образования Администрации МО "Майминский район" | ... | ... |
73 | Ирина Ивановна Дерюшева | МБОУ гимназия №1 г. Данкова | Резюме | ... |
74 | Шейкина Светлана Анатольевна | ГБОУ СОШ с.Васильевка Самарской области | ... | ... |
75 | Карабанова Любовь Борисовна | ГАОУ РХ ДПО "ХакИРОиПК" - Институт развития образования Республики Хакасия | Резюме в linkedin.com; Резюме в resumup.com; Схема сетевого учебного проекта; Облако Потребности кадров на рынке труда; Банк вакансий в Республике Хакасия на 2013-2015 гг | Впервые узнала про сервисы по составлению резюме, попробовала поработать сразу в двух. Изучила сервис по составлению облака слов. Подготовила продукты к новому проекту. Здорово! Спасибо за материал по инфографике! |
76 | Кириллова Елена Станиславовна | ГБОУ ШИК16 | ... | ... |
77 | Алексеева Екатерина Алексеевна | [МБОУ СОШ № 15 г.Камышина Волгоградской области | Репка | Уважаемые организаторы Мастерской! ВЫ открыли для меня увлекательнейший вид творчества - инфографику. Не перестаю удивляться креативности людей, превращающих информацию в яркие образы. Особая благодарность за четкость организации работы, за огромное количество полезных ссылок и за возможность познакомиться с работами коллег.Думаю, что обязательно буду применять возможности инфографики в организации проектной деятельности на уроках истории. |
78 | Галина Алексеевна Коноплёва | [- МОУ "СОШ с.Сторожевка" Татищевского района Саратовской области] | https://cacoo.com/diagrams/bmDCRW35HtJgsw4m - Пьедестал жадности старухи | Мне понравилось работать в Мастерской.Многое узнала и многому научилась. Уже начала применять инфографику на уроках литературного чтения. Планирую обучить своих третьеклассников технологии создания инфографики в ресурсе cacoo.com Спасибо организаторам курса! |
79 | Сивожелезова Татьяна Геннадьевна | МОБУ "СОШ №7 г.Соль-Илецка" Оренбургской области... | Резюме | Большое спасибо за организацию интересной мастерской. Впервые познакомилась с сервисами по инфографике. Есть чему учиться. Подготовила материал к новому проекту. |
80 | Разживина Елена Александровна | ГБОУ школа № 65 с углублённым изучением французского языка | ... | ... |
81 | Карагодина Наталья Александровна | Черепановская центральная библиотека | ... | ... |
82 | Пацаyовская Светлана Владимировна | ГБОУ №368 с углубленным изучением английского языка http://shkola-368.ru/ | ... | |
83 | .Семенищева Евгения Константиновна.. | ..ГБОУ СОШ №430 | ... | ... |
84 | Дегтерев Михаил | МБОУ лицей №4 г. Данкова ... | ... | ... |
85 | Галина Белоногина | КУ ЛСОШ№48; НМЦ ПТО в Луганской обл. | Было очень интересно на всех этапах работы: и знакомиться с материалами об инфографике, и осваивать новые сервисы, и пытаться придумать что-то свое!!! Думаю, что для создания настоящей инфографики (а не с "вау-эффектом!) все же нужен талант дизайнера, и легкость освоения сервиса не должна нас обманывать, - заблуждением будет считать много картинок или схем на полотне креативом. Так что мне пока учиться и учиться!!! Всем желаю успехов в новом деле! :) | |
86 | Панфилова Ольга Романовна | МБОУ "Средняя общеобразовательная школа № 2" г. Великие Луки | Резюме | ... |
87 | Головина Светлана | МБОУ СОШ №6 г.Красный Сулин Ростовская область | Работа солнца | Большое спасибо организаторам мастерской!Создание инфографики очень поможет в работе с младшими школьниками, которым интересно и быстрее запоминается то, что ярко и красочно.Я познакомилась с новыми сервисами, которые буду использовать в работе. |
88 | Участник:Подачина Елена Николаевна | МКОУ СОШ № 52 ст. Карамыш. | ... | ... |
89 | Андреева Валентина Анатольевна | ГБОУ "Красногородская школа - интернат для детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - Агрошкола" | ... | ... |
90 | Травникова Ирина | МОУ "Стрелецкая СОШ" Белгородского района Белгородской области | ... | ... |
91 | Участник:Наталия Почаева | ИПКРО г. Владимир | ... | ... |
92 | Леденева Евгения Александровна | ГБС(К)ОУ С(К)ОШ (VII вида) №3 Петроградского района Санкт-Петербурга | Огромное спасибо авторам мастерской за предоставленную возможность знакомства с Вики-средой, интернет-ресурсами по созданию инфографики, интересный и познавательный материал, которой необходим современному учителю. | |
93 | Червякова Мария Владимировна | ШМОКУ СОШ с УИОП п Ленинское | Mindmap Портрет Бабы Яги.png(файл)] вебмикс Инфографика | Понравилась возможность создавать карты размышлений,схемы и осваивать вебмиксы, интересно строить диаграммы. Жаль, что были перебои с интернетом |
95 | Сероштанова Наталья Юрьевна | ... | ... | ... |
96 | Сулейманова Альфия | МБОУ "Школа № 144" г.Казани. | [4] | ... |
97 | Ихинова Галина Викторовна | МОБУ Покровская СОШ Баяндаевского района | Резюме [5] | ... |
98 | Юдаева Ирина Викторовна | ТОГБОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат №2» | Как Томка научился плавать | Спасибо за организацию мастер-класса. Полезные материалы, много информации. |
99 | Тимофеева Надежда Леонидовна | МОУ ДО ЦКТ "Новая школа" | ... | Спасибо за отличный мастер-класс!!! |
100 | Титова Лариса Алексеевна | СОШ №5 им.Ю.А.Гагарина г.Тамбова | ... ссылка на резюме | ... |
101 | Бакланова Дарья | БУК Омской области "Областная библиотека для детей и юношества" | Резюме | ... |
102 | Николай Сергеевич Алексеев | ГАОУ СПО НСО "Карасукский педагогический колледж" | Резюме Баскетбол | |
103 | Мосягина Надежда | Технический колледж ГОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет | Применение инфорграфики для описания процесса решения задачи на ПК Резюме |
Большое спасибо за организацию интересной мастерской! Я работаю в сфере среднего профессионального образования по направлению "Информационные технологии". Для подачи сложного для восприятия материала его структурированное и наглядное представление просто необходимо. В процессе участия в мастерской я узнала о многих программных средствах для создания инфоргафики. Было новым и полезным получить навыки работы в Вики-среде, познакомиться с опытом и результатами участников мастерской. |
104 | Мустафина Гульнара Рамильевна | Государственное бюджетное учреждение "Региональный центр развития образования Оренбургской области" | Резюме | ... |
105 | Логинова Наталья | МБОУ гимназия №1 г. Данкова | Резюме | Большое спасибо организаторам за интересный и полезный курс. Регистрируясь, очень хотелось узнать, что такое "инфографика". Оказалось, что инфографику использую давно в своей работе, но иначе называла (схемы, таблицы, диаграммы, лента времени). Познакомилась с новыми сервисами, которые буду использовать в своей работе. |
106 | Копылова Елена Павловна | ГБОУ СОШ № 16 г. Жигулевска Самарской области | ... | ... |
107 | Короповская Вера | Мурманский областной ИПКРОиК | Резюме | Спасибо за богатейшие материалы мастер-класса. Использование сервисов, конечно в чем-то упрощает процесс создания простой инфографики. Но научить создавать действительно интересные работы - это искусство, которое еще нужно постигать :) |
108 | Суслина Светлана Анатольевна | МБОУ СОШ № 31 г.Владимира | Резюме Суслиной С.А. | В прошлом году я взяла элективный курс в 10-11-х кл. "Информационные ресурсы в естествознании" .Обязательно включу сервисы по созданию инфографики в этом году, польза несомненная. Посмотрев на примеры инфографики, у старшеклассников появится своя собственная идея о том, как использовать графические возможности в своих годовых проектах и экзаменационной работе. Если мы хотим сделать наш учебный или презентационный материал, от которого невозможно будет оторваться, можно использовать язык визуальных образов, который позволяет эмоционально окрасить предлагаемую информацию. Визуализация данных нужна и при подготовке отчетов об исследовании на конференции и конкурсы, чтобы заменить большие и трудно читаемые таблицы и текстовые данные диаграммами, графиками, картами с рисунками. Это отличная возможность создать ситуацию успеха тем ученикам, которые не сильны в предмете, но обладают отличными навыками работы в сети и с компьютерными программами. Польза двойная: доволен ученик, заработав отметку и показав свои таланты, а учитель получает копилку отличных материалов. Спасибо за интересную работу! |
109 | Ганбатын Станислав Батсухович | МБОУ "Общеобразовательная гимназия №4 г. Красноярска" | ... | ... |
110 | Гужаковская Марина Тадеушевна | МБОУ"СОШ" с.Айкино,Республики Коми | Резюме | ... |
111 | Аношкина Галина Петровна | МБОУ "СОШ №9"Рузаевского муниципального района Республика Мордовия | ... | ... |
112 | Плужнова Лариса Петровна | МБОУ "СОШ №12" города Энгельса | Мастерская интересная, большое спасибо авторам. Не всё мне далось легко, и одна из главных проблем в том, что после недельной болезни сайт конференции меня никак не пускает. | |
113 | Фролова Татьяна Михайловна | Дом Учителя] | ... | ... |
114. | Савченкова Мира Викторовна; | МБОУ "Лицей" сайт | рост количества учащихся ссылка на резюме | Мастерская очень много рассказала и показала интересных моментов, которые необходимо использовать в своей работе, чтобы не отстать от жизни. |
115 | Сулейманова Альфия Сайфулловна | [edu.tatar.ru/sovetcki/page2437.htm/suleymanova] | ... | ... |
116 | Факушина Айман Зинулловна | НОУ "Лицей-интернат №5 ОАО "РЖД" Саратовская обл. г. Красный Кут | ... | ... |
117 | Кулаженкова Ольга | МУК ЦБС г.Арзамаса | ... | ... |
118 | Иванаевская Елена Александровна | ФГБОУ ВПО "Поволжская государственная социально-гуманитарная академия"] | ... | ... |
119 | Валентина Новоселова | Школьная библиотека МОСШ п.Лыхма | ResumUP.com | Благодарю за новые знания, за внимательность к участникам, за интересный мастер-класс. |
120 | Кайданная Галия Хафизовна | МБОУ СОШ №1 ЗАТО Озёрный | Анализ анкетированияВторой анализ анкетирования | Спасибо за науку. Открыла для себя новое понятие ИНФОГРАФИКА, оказывается я не успеваю за временем. Самой инфографикой пользуюсь давно, а вот о существовании такого понятия слышала,но не придавала значения. Огромное спасибо организаторам за чудесно подобранный материал, особенно за прекрасные ссылки на ресурсы для создания инфографики. Попыталась в некоторых поработать, но результаты пока смешные, поэтому в качестве ссылок выкладываю обыкновенные диаграммы, которые мы создавали с моими учениками в прошлом году. Обязательно с ребятами поработаем с новыми ресурсам, ведь это так увлекательно осваивать что-то новое. Спасибо. |
121 | Ермолова Елена Николаевна | Библиотека МОУ СОШ №17 г. Серпухова Московской области | РезюмеОбщественная деятельность А.П. Чехова в 1892-1899 гг | Огромное спасибо авторам Мастерской! Открыла для себя много нового, но понимаю, что это только вершина айсберга. Обязательно буду использовать сервисы с инфографикой в своей работе и возвращаться к материалам Мастерской снова и снова! Работать было очень увлекательно! |
122 | Якубейко Элла | Слоним, Беларусь | ... | |
123 | Любовь Скороход | Школьная библиотека села Студеное Карасукского района ... | Резюме Робинзон Крузо ... | Спасибо за мастерскую! Очень много новой и интересной информации.Теперь хочется во всех сервисах поработать. |
124 | Елена Наумова | МОУ ООШ № 3 город Камешково | Незнайка- какой он? | если после проверки, окажется, что у меня получилось поучаствовать и сделать инфографику верно, я, конечно, обрадуюсь. Очень мне помогло то, что я уже участвовала в МК "Критическое мышление", поэтому некоторые сервисы знакомы. Инфографика облегчает понимания, визуализирует текст, помогает делать выводы и аргументировать ответы. Становиться учиться нагляднее и интереснее. Спасибо за мастерскую! Одна проблема: не люблю работать на Вики, п.ч. не очень владею этой структурой. Поэтому если что-то кому-то испортила, это по незнанию,заранее хочу извиниться. |
125 | Алсу Ганиева | МБОУ СОШ №9 | резюме Визуализация Сказки о рыбаке и рыбке | Инфографика продукт мышления высокого порядка. Именно такое представление информации легче воспринимается, запоминается. |
126 | Наталья Клишевич | МБОУ "Лицей" г.Протвино, Московская область | Блок-диаграмма "Почём мёртвые души?" | Спасибо за новые знания и умения. Пришлось потрудиться и познакомиться со многими сервисами. Интересно, познавательно,полезно. Обязательно продолжу использовать инфографику на уроках. |
127 | Ольга Плотникова | Городецкий губернский колледж | SWOT анализ Бородинская битваРезюме | ... |
128 | Лидия Ивановна Ошкина | Блог школьного библиотекаря | Чему учит нас книга А.Гайдара "Тимур и его команда" | Очень интересно, но очень не просто! |
129 | Подачина Елена Николаевна | [МКОУ СОШ № 52 ст. Карамыш | Резюме | Сама себе не верю! Неужели все получилось! Огромное спасибо организаторам! Я приобрела бесценный опыт. Обязательно поделюсь новыми знаниями с коллегами. |
130 | Смирнова Татьяна | МБОУ "Чихачёвская СОШ" Псковская область | Резюме,17 век-Бунташный", Международные конференции | Узнала очень много нового, спасибо!!!!!! |
131 | Ольга Кулаженкова | МУК ЦБС г. Арзамаса | Резюме | |
132 | Красильникова Людмила Геннадьевна | МБОУ гимназия 67 г.Нижний Новгород | .... | |
133 | Ольга Юдина | МБОУ СОШ №3, Братск | Резюме | |
134 | Игнатьева Наталья Юрьевна | ГОУ ДОД "Областная детская эколого-биологическая станция" | ... | |
135 | Лазарева Анастасия Михайловна | МОУ "Саввинская СОШ",г.Егорьевск | [Моё резюме] | Спасибо Вам большое за интересную информацию!Много нового узнала!Очень интересно!Попробую использовать инфографику на своих уроках! |
136 | Кудрина Лариса Яковлевна | БОУ города Омска "СОШ №122" | ||
137 | Дарья Жданова | МБОУ СОШ № 31 г. Мытищи | Резюме, созданное с помощь сервиса ResumUm.com | Очень полезный и интересные мастер-класс!Спасибо Вам большое! Уверена, что инфографика будет интересна детям и полезна учителям, для подготовки к урокам, так и подготовки к педагогическим собраниям))) |
138 | Кривошеин Юрий | МАОУ гимназия № 12 им. Г.Р. Державина г. Тамбов | Резюме[7] Инфографика [8] или [9]Праздники России (группа2)[10]День учителя [11] День космонавтики [12] | Спасибо огромное за мастер-класс, Наталья Владимировна! Получил массу удовольствия, а также полезной информации в процессе работы.По свежим следам уже работаю с инфографикой на своих уроках. Очень понравилась работать в группе.Обязательно попробую с детьми! |