Постоянные разделы 
Текущие активности
Сценарный план интеллектуального занятия/Валентины Новоселовой
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
ВаленТина (обсуждение | вклад) (→Ход занятия) |
ВаленТина (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
При создании страницы-плана необходимо указать автора работы,например:[[Сценарный план интеллектуального занятия/Ольги Ивановой]] | При создании страницы-плана необходимо указать автора работы,например:[[Сценарный план интеллектуального занятия/Ольги Ивановой]] | ||
| − | == Автор == | + | == Автор == |
| − | + | ||
| − | + | [[Участник:ВаленТина|Новоселова Валентина Петровна]] | |
| − | + | ||
| − | == | + | == Творческое название мероприятия == |
| + | *<br> | ||
| − | == | + | == Цитата == |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | == | + | == Ход занятия == |
| − | + | ||
| − | + | ||
| + | '''I. Введение''' | ||
| + | **Организационный момент/Психологический настрой участников | ||
| + | **Знакомство/Игра:... | ||
| + | **Интеллектуальная разминка Игра:... | ||
| + | **Презентация по теме занятия/С использованием программы "Microsoft Office PowerPoint" | ||
| + | **Выбор участников интеллектуальной игры/Выбор команд/ | ||
| + | **Выбор жюри/Желательно, чтобы в жюри были люди компетентные: Вариант: 1педагог,1 администратор,1 родитель,2 ученика; | ||
| + | '''II. Основная часть занятия''' | ||
| + | *Условия игры | ||
| + | *Игра:.. | ||
| + | *Музыкальная пауза | ||
| + | *Продолжение игры... | ||
| + | *Работа с залом/ Шуточные вопросы или подвижные игры | ||
| + | *Продолжение игры | ||
| + | '''III. Заключение''' | ||
| + | *Подведение итогов игры/озвучивание жюри результатов игры, набранных баллов командами | ||
| + | *Награждение/Грамоты, дипломы, поощрительные призы и подарки участникам игры | ||
| + | *Рефлексия | ||
| + | '''IV. Домашнее задание''' | ||
| + | *Придумать новую интеллектуальную игру | ||
| + | *Придумать игры, задания, головоломки, ребусы на тему... | ||
| + | == Рекомендации автора == | ||
| + | *<br> | ||
| + | *<br> | ||
| + | {| cellspacing="5" cellpadding="10" | ||
| + | |- | ||
| + | | | ||
| + | |} | ||
| − | [[ | + | [[Category:Мастер-класс]] |
Версия 10:10, 19 августа 2012
При создании страницы-плана необходимо указать автора работы,например:Сценарный план интеллектуального занятия/Ольги Ивановой
Содержание |
Автор
Творческое название мероприятия
Цитата
Ход занятия
I. Введение
- Организационный момент/Психологический настрой участников
- Знакомство/Игра:...
- Интеллектуальная разминка Игра:...
- Презентация по теме занятия/С использованием программы "Microsoft Office PowerPoint"
- Выбор участников интеллектуальной игры/Выбор команд/
- Выбор жюри/Желательно, чтобы в жюри были люди компетентные: Вариант: 1педагог,1 администратор,1 родитель,2 ученика;
II. Основная часть занятия
- Условия игры
- Игра:..
- Музыкальная пауза
- Продолжение игры...
- Работа с залом/ Шуточные вопросы или подвижные игры
- Продолжение игры
III. Заключение
- Подведение итогов игры/озвучивание жюри результатов игры, набранных баллов командами
- Награждение/Грамоты, дипломы, поощрительные призы и подарки участникам игры
- Рефлексия
IV. Домашнее задание
- Придумать новую интеллектуальную игру
- Придумать игры, задания, головоломки, ребусы на тему...
