Мастер-класс Авторское право/Елена Белан
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Чему научимся в мастер-классе) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Дата проведения) |
||
Строка 32: | Строка 32: | ||
* '''Октябрь-Ноябрь 2011''' | * '''Октябрь-Ноябрь 2011''' | ||
*'''Июнь-Июль 2012''' | *'''Июнь-Июль 2012''' | ||
− | * ''' | + | * '''14 - 21 Октября 2012''' |
==Чему научимся в мастер-классе== | ==Чему научимся в мастер-классе== |
Версия 07:24, 13 августа 2012
Мастер-класс Елены Белан "Авторское право в современной детской библиотеке"
"Должно быть место, где любой человек может получить доступ ко всей совокупности ресурсов, причём бесплатно. Если не работают эти институты, то отрезается самый важный социальный блок - информационный. Человек, неспособный получить доступ к информации иначе, чем за деньги, не может считаться равноправным гражданином"
Иван Засурский, Президент Ассоциации интернет-издателей
Автор
Цель Мастер-класса
Аннотация Мастер-классаЗанятия мастер-класса дают возможность участникам узнать об авторском праве, протестировать свои знания на эту тему, а самые-самые... попробуют создать презентацию в вики о себе и своей библиотеке и коллективно поработать с ребятами-читатели над вики-газетой об авторском праве Для кого проводитсяДля библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ, работающих с детьми и подростками с интернет-ресурсами Дата проведения
Чему научимся в мастер-классе
Как можно принять участие в мастер-классе:
|
Самое главное
|
Установите у себя на страничке юзербокс
Об авторе мастер-класса
Что автор пишетПрограмма развития школьной библиотеки Что рекомендует"...Расширена и статья 1275, в которой оговаривается возможность создания библиотеками цифровых копий произведений. В ней появился перечень случаев, в которых библиотеки имеют право делать это без согласия автора или иного правообладателя и без выплаты авторского вознаграждения. Главное условия для совершения таких действий – отсутствие цели извлечения прибыли. В статье также оговаривается, что электронные копии, созданные в библиотеках, могут использоваться читателями только в самих библиотеках или архивах. У читателей не должно быть возможности размножить эти копии и распространить их далее." (Cовместный проект Центра Беркмана для Интернет и общества (Berkman Center for Internet & Society) (некоммерческая организация по исследованию киберпространства) при Гарвардском университете и некоммерческого Консорциума «Электронная информация для библиотек» (Electronic Information for Libraries, EIFL). Материалы составляют основу для самообразования. Библиотекарь может читать все модули последовательно один за другим или сосредоточить свое внимание на тех модулях, которые его или ее наиболее интересуют)
|