Мастерская QR-коды в образовании
ElenaY (обсуждение | вклад) (→План работы мастерской) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Полезные материалы) |
||
Строка 51: | Строка 51: | ||
==Полезные материалы== | ==Полезные материалы== | ||
{{#widget:SlideShare |doc=qrmaster-120228065524-phpapp01 |width=510 |height=426}} | {{#widget:SlideShare |doc=qrmaster-120228065524-phpapp01 |width=510 |height=426}} | ||
+ | <br clear="both" /> | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url=http://edu.glogster.com/glog.php?glog_id=21927285&scale= | + | |url=http://edu.glogster.com/glog.php?glog_id=21927285&scale=60 |
|width=350 | |width=350 | ||
|height=450 | |height=450 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
+ | <br clear="both" /> | ||
== Как можно принять участие в мастер-классе: == | == Как можно принять участие в мастер-классе: == |
Версия 18:02, 23 апреля 2012
Мастер-класс Расширяем реальность с QR-кодамиАвтор Мастер-классаЭпиграф"Эпоха iPad и других мобильных/портативных устройств изменили библиотеки навсегда, при этом сделав роль педагога-библиотекаря важным лидером для всего сообщества!" (Дж. О'Коннел) "Существует мнение, что баркоды применительно к их использованию для передачи информации пользователям мобильных устройств - это шаг к формированию Web 3.0, в котором реальный и виртуальный миры частично переплетаются, и объекты виртуального мира переходят в реальный... " Источник /QR / "...баркоды оживляют нецифровые медиа..." Источник Цель Мастер-класса
Аннотация Мастер-классаВ Мастерской будет уделено внимание использованию мобильных технологий в библиотечной работе с детьми и подростками. В Мастерской участники освоят новые формы генерации информационных объектов (QR-коды), способы организации информационного обмена с использованием мобильных устройств. Акцент будет сделан на мобильных телефонах/смартфонах (чаще всего “на ладони” наших подростков-читателей оказываются именно они). Участники познакомятся с понятием “QR-код”, освоят технологические приемы “мобильной” работы с информационными объектами, представленными в виде QR-кодов, получат практические навыки установки программного обеспечения для мобильных телефонов/смартфонов, работы с мобильными версиями социальных сетей, поразмышляют о возможностях использования мобильных технологий в библиотечной деятельности. Для кого проводитсяДля библиотекарей, педагогов-библиотекарей и учителей школ, ориентирующихся в своей деятельности с детьми и подростками на использование мобильных технологий Дата проведенияЧему научимся в мастер-классеУчастники мастер-класса:
Полезные материалы
Как можно принять участие в мастер-классе:
|
Самое главное в мастерскойВозможно, к библиотекам это тоже может иметь самое непосредственное отношение?! - "БИОД (BYOD) – это аббревиатура английского выражения Bring Your Own Device (приноси свое собственное устройство)... Смысл БИОД в образовании состоит в том, что учителя и администрация школ не запрещает, а разрешает и всячески мотивирует учащихся на то, чтобы они приносили в школу свои ноутбуки, планшетники и смартфоны." http://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=9&showentry=2617 |
План работы мастерской
|
Об авторе мастер-класса
Что автор пишет"...Представители тех профессий, сфера деятельности которых постоянно, ежедневно связанна с работой с информацией, по возможности должны избавляться от консервативных подходов. Технологии, виды информационных ресурсов, способы представления информации меняются в современном мире чуть ли не каждый день.... Наше сознание теперь должно быть мобильным..." Из обсуждений проблем во FriendFeed Мобильные технологии в деятельности школьного информационно-библиотечного центра. Ресурсное обеспечение образовательного процесса, дополняющее реальность (тезисы конференции RELARN 2011) Что рекомендуетМедиатека школы. Библиотекари делают акцент в сторону поддержки индивидуального и совместного поиска информации и знаний Сиркиз Е.В. Практика использования мобильных технологий в деятельности педагога-библиотекаря (тезисы конференции RELARN 2011)
|