Вики-газета психологический вестник Лариса Соломенникова
(→Структура газеты. Всё о нас) |
|||
(не показаны 36 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 1: | Строка 1: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
− | |||
− | |||
{|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto" | {|cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:100%; background-color:#dfe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"| | |style="width:100%; background-color:#dfe; border:1px solid #00f; vertical-align:top"| | ||
{| | {| | ||
|[[Файл:...|frame|Логотип издания]] | |[[Файл:...|frame|Логотип издания]] | ||
− | |<center><b><i><font size="6" face="Georgia" color="#1874Cc">Название газеты "Тропинка к своему Я" Выпуск № 1 Электронная газета, | + | |<center><b><i><font size="6" face="Georgia" color="#1874Cc">Название газеты "Тропинка к своему Я" Выпуск № 1 |
+ | Электронная газета, | ||
+ | посвящённая проведению областной Недели психологии | ||
− | + | " Психология в образовании: вызов времени" | |
− | + | ||
− | + | ||
Девиз:«Не гляди на мир из окна! Ты его часть! Будь в нём полностью!»</font></i></b></center> | Девиз:«Не гляди на мир из окна! Ты его часть! Будь в нём полностью!»</font></i></b></center> | ||
|} | |} | ||
Строка 21: | Строка 19: | ||
=<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc">Структура газеты. Всё о нас</font></i></b></center>= | =<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc">Структура газеты. Всё о нас</font></i></b></center>= | ||
− | '''Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 4 Карасукского района Новосибирской области''' | + | '''Муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа № 4 Карасукского района Новосибирской области''' |
+ | [[Файл:Школа.png]] | ||
+ | |||
+ | '''Руководитель:''' Ольга Юрьевна Величко''' | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Дир.png]] | ||
'''Педагог-психолог | '''Педагог-психолог | ||
Строка 35: | Строка 38: | ||
'''Редактор газеты: Лариса Андреевна Соломенникова''' | '''Редактор газеты: Лариса Андреевна Соломенникова''' | ||
+ | |||
+ | Нет, он не волшебник, | ||
+ | Не чудотворец, не атлет, | ||
+ | |||
+ | Не жизненных задач решебник, | ||
+ | |||
+ | И он не супер-человек. | ||
+ | |||
+ | Он так же дышит, так же любит, | ||
+ | |||
+ | И так же чувствует, как все. | ||
+ | |||
+ | Он не вершит великих судеб, | ||
+ | |||
+ | Он все не знает о тебе. | ||
+ | |||
+ | Твои измерить может память, | ||
+ | |||
+ | Мышленье, темперамент, речь. | ||
+ | |||
+ | Он может лишь чуть-чуть исправить, | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Ученик 1.png]] | ||
+ | |||
+ | Но он не в силах уберечь. | ||
+ | |||
+ | Души твоей путеводитель, | ||
+ | |||
+ | Он лишь подсказка – не ответ, | ||
+ | |||
+ | Дорожный знак, ограничитель | ||
+ | |||
+ | Твоих ошибок, друг побед. | ||
+ | |||
+ | Гармонии в душе желая, | ||
+ | |||
+ | За вас не сотворит ее, | ||
+ | |||
+ | Советом в жизни помогая, | ||
+ | |||
+ | За вас ее не проживет. | ||
+ | |||
+ | ? Нет он не волшебник, | ||
+ | |||
+ | Не шарлатан, не чародей, | ||
+ | |||
+ | Он не святой, не тяжкий грешник, | ||
+ | |||
+ | Он – человек среди людей. | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Ученик 2.png]] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | Что больше всего удивляет тебя в людях?” - спросил я Бога. | ||
+ | |||
+ | И Бог ответил… | ||
+ | |||
+ | “Им наскучивает детство, они спешат повзрослеть, а потом мечтают опять стать детьми “. | ||
+ | |||
+ | “Они теряют здоровье, зарабатывая деньги… А потом теряют деньги, восстанавливая здоровье”. | ||
+ | |||
+ | “Они так много думают о будущем, что забывают настоящее настолько, что не живут ни в настоящем, ни в будущем”. | ||
+ | |||
+ | “Они живут так, как будто никогда не умрут, а умирают так, как будто никогда и не жили”. | ||
+ | |||
+ | Его рука взяла мою, и мы помолчали некоторое время… | ||
+ | |||
+ | И тогда я спросил: | ||
+ | |||
+ | “Как родитель, какие уроки жизни ты бы хотел, чтобы твои дети выучили?” | ||
+ | |||
+ | “Пусть | ||
+ | |||
+ | помнят, что ранить любимого человека можно всего лишь за несколько | ||
+ | |||
+ | секунд, но чтобы залечить эти раны, могут потребоваться долгие годы”. | ||
+ | |||
+ | “Пусть поймут, что богат не тот, у кого больше, но тот, кто нуждается в меньшем | ||
+ | |||
+ | |||
| style="width: 60%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | | style="width: 60%; background-color: #ffffcc; border: 1px solid #777777;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | =<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc"> | + | =<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc"> Психология — это выражение словами того, чего нельзя ими выразить. </font></i></b></center>= |
+ | |||
+ | '''''Цели'': | ||
+ | 1. Создание в образовательном учреждении условий для сохранения и укрепления психологического здоровья учащихся; | ||
+ | 2. Повышать психологическую компетентность учащихся и учителей школы; | ||
+ | 3. Формирование представлений о важности психологической науки как одной из составляющих человекознания. | ||
+ | |||
+ | '''''Задачи'': | ||
+ | 1. расширение знаний о науке , роли и месте психологических знаний в жизни человека; | ||
+ | 2. формирование чувства успешности; | ||
+ | 3. активизация размышлений учащихся о месте и роли знаний в собственной жизни, жизни людей; | ||
+ | 4. формирование у школьников чувства единения.''' | ||
+ | |||
− | |||
− | |||
− | |||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #25CC50; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #25CC50; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:60%;background-color:#CCFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | |style="width:60%;background-color:#CCFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | |||
− | + | <font color="green"> <center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc">Лучший способ сделать ребенка хорошим – это сделать его счастливым. Оскар Уайльд</font></i></b></center></font> | |
− | + | '''''Форма проведения'': | |
+ | 1. Конкурс психологических стенгазет и коллажей по параллелям; | ||
+ | 2. Конкурс рисунков; | ||
+ | 3. Работа с плакатами на переменах; | ||
+ | 4. Уроки ; | ||
+ | 5. Социально – психологический КВН; | ||
+ | 6. Психологические игры; | ||
+ | 7. Классные часы; | ||
+ | 8. Индивидуальная и групповая диагностика участников образовательного процесса;''' | ||
+ | |||
+ | '''''Принципы построения «Недели в школе''». | ||
+ | При общем планировании недели мы исходили из нескольких рабочих принципов. | ||
+ | 1. Целостность и законченность, то есть психологически очерчены начало и конец, основная идея и девиз дня; | ||
+ | 2. Цикличность и преемственность, то есть каждый день является продолжением предыдущего. Каждый день несет, в том, числе, и определенную информацию для размышления; | ||
+ | 3. Мероприятия, запланированные на неделю, охватывают наибольшее количество школьников и педагогов и почти не затрагивают учебно – воспитательный процесс. | ||
+ | 4. Общая психологическая атмосфера. В общешкольных играх и акциях могут принять участие не только учащиеся школы, но и педагоги, родители, а также все работники школы.''' | ||
+ | |||
+ | '''''План проведения Недели мы представляем в виде Ленты времени''''' | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
Строка 55: | Строка 167: | ||
|style="width:60%;background-color: #E8E8E8; border: 1px solid #8B7B8B;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | |style="width:60%;background-color: #E8E8E8; border: 1px solid #8B7B8B;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | =<font color="green"> <center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc"> | + | =<font color="green"> <center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#1874Cc">Содержание недели </font></i></b></center></font>= |
{| | {| | ||
− | |width="400px" valign="top"|<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#006400"> | + | |width="400px" valign="top"|<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#006400">Музыка для релаксации</font></i></b><br></center> |
− | + | {{#widget:Iframe | |
− | + | |url=http://www.playcast.ru/view/2018465/b1e1698f796d0b7226b00a3f3124fa9e8fa7ee55pl | |
− | + | |width=600 | |
− | + | |height=600 | |
− | + | |border=0 | |
− | + | }} | |
|width="10px"|: | |width="10px"|: | ||
− | |width="400px" valign="top"|<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#006400"> | + | |width="400px" valign="top"|<center><b><i><font size="4" face="Georgia" color="#006400">По следам Недели </font></i></b><br></center> |
− | + | {{#widget:Iframe | |
− | .. | + | |url= http://www.slideshare.net/vasilek31407/slideshelf" |
− | + | |width=615 | |
− | + | |height=470 | |
− | + | |border=0 | |
− | + | }} | |
+ | |||
+ | |||
|} | |} | ||
|} | |} | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFFFCC; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #FFFFFCC; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="width:60%;background-color:#CCFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | |style="width:60%;background-color:#CCFFCC; border: 1px solid #2E8B57;vertical-align: top" colspan="1"; rowspan="1"| | ||
− | + | ||
− | + | МБОУ ООШ № 4 Карасукского района Новосибирской области. Наш адрес: г.Карасук, ул.Союзная,130 | |
[[Категория:Газета]] | [[Категория:Газета]] | ||
+ | |||
+ | ''''''Отзывы о прошедшей неделе''' | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Ev1.png]] [[Файл:Iu.png]] |
Текущая версия на 15:35, 18 апреля 2020
|