Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Uchetknopka.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg

Текущие активности Read.jpg Knopkaotchet.png КМ АКЦИЯ24 очень близок....png

Проект И дорог нам ваш образ благородный...

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Новая страница: «{{subst:Шаблон:Портфолио проекта}}»)
 
(2. Тема: "Их подвиг в сердце отзовется..." Жены декабристов)
 
(не показаны 69 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 +
==''Автор проекта''==
 +
 +
'''[[Участник:Наталья Савинская|Наталья Владимировна Савинская]]'''
  
 +
'''[http://www.slideshare.net/SNatalyaV/ss-9849549?from=ss_embed визитка-презентация "Моя любимая работа"]'''
 +
 +
==''Творческое название проекта''==
 +
<p> Заочная литературно-поисковая экспедиция «И дорог нам ваш образ благородный...»
  
==Авторы проекта==
+
</p>
Здесь нужно сделать ссылку на свою визитную карточку/презентацию (как автора проекта)
+
==''Возраст учащихся-участников проекта''==
 +
<p> В проекте могут принимать учащиеся 5-11-ых классов.
 +
</p>
 +
==''Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей''==
 +
<ul><li>
  
==Творческое название проекта==
+
{{#widget:Iframe
Как правило, любой сетевой литературный проект преследует главную цель – привлечение внимания читателей к чтению художественной литературы или к творчеству какого-либо автора (например, проект, приуроченный в юбилею писателя). Поэтому так важно '''интересно''' назвать свой проект!
+
|url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dFJRVnRYd1hEYVlNYjJQaUJlNGxNSHc6MQ
 +
|width=600
 +
|height=400
 +
|border=0
 +
}}
  
==Возраст учащихся-участников проекта==
+
</li></ul>
При составлении заданий проекта обязательно нужно учитывать возраст участников и уровень их подготовки, так как в ходе реализации проекта от детей потребуется не только тщательного прочтение текста, но и его анализ, переработка, выполнение различных заданий
+
==''Цели и задачи проекта''==
 +
<p> Основной '''целью''' данного проекта является выявление роли культурного наследия декабристов в Сибири и раскрытие особенностей подвига жен декабристов.
  
==Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей==
+
<br> '''Задачи''':<br>
*Перед работой в проекте обязательно проведите с детьми '''занятие, посвященное авторскому праву''', [[Разминка:Что мы знаем об определениях и понятиях авторского права|разработайте свою анкету по авторскому праву или воспользуйтесь готовой]]
+
1. Привлечение внимания читателей к деятельности декабристов;<br>
 +
2. Изучение истории родного края;<br>
 +
3. Изучение просвятительской деятельности декабристов в Сибири;<br>
 +
4. Развитие нравственных качеств у детей старшего школьного возраста.<br>
 +
</p>
  
==Цели и задачи проекта==
+
==''Краткая аннотация проекта''==
Первое, с чего мы начинаем - это определение целей и задач своего проекта.
+
<p>186 лет отделяют нас от сурового студеного дня, когда лучшие сыны России вышли на Сенатскую площадь, чтобы ценою жизни своей разбудить крепостную Россию. В ледяные глубины Сибири, в страну бичей, рабов и пут, вслед за «государственными преступниками» отправились их жены, и это было не только подвигом любви, это был акт протеста против николаевского режима, это была демонстрация сочувствия идеям декабристов.
 +
Иркутская область неразрывно связана с декабристами, на ее долю выпала участь временно принять отправляющихся на каторгу опальных офицеров, а затем стать местом их поселения.  Декабристы сыграли большую роль в научной, хозяйственной, культурной жизни края.
 +
Именно этому историческому событию посвящен данный проект. Проект «И дорог нам ваш образ благородный…» имеет 3 основных темы исследования. Участник проекта может сам, по своему интересу, выбрать тему и раскрыть ее с помощью тех сервисов, в которых это возможно. Работу можно выполнить как индивидуально, так и коллективно. При выполнении задания приветствуется глубина исследования, самостоятельность выполнения и оригинальность. Удачи вам и успехов!
  
==Краткая аннотация проекта==
+
</p>
Думая о содержании литературного проекта, вы продумываете задания, вопросы, ресурсы и результаты представления. Работа над проектом возможна как групповая, так и индивидуальная. Задания для литературно-краеведческого вики-проекта подбирайте с учетом психологических особенностей читателей разного возраста. Например, читатели младшего школьного возраста с удовольствием нарисуют иллюстрацию к любимой книжке (акварелью, карандашами, фломастерами), вместе с родителями или с вашей помощью разместят свои работы в [https://picasaweb.google.com/102297408766442410252/nbDQeH Пикассе], посмотрят на творческие работы своих ровесников и пр. А старшие ребята с удовольствием создадут [[Ленты времени|Ленту времени]] о жизни и творчестве писателя или поэта.
+
==''Ключевые слова''==
  
==Ключевые слова==
+
[[Файл:Untitled.jpeg‎|450px|left|Untitled]]
*Подберите 10 слов, характеризующих содержание книги о писателе Сибири
+
* Запишите их непосредственно здесь
+
* Используя сервис [http://www.wordle.net/ '''Wordle.net'''] создайте [[Как создать облако слов в Wordle и разместить его в вики|"Облако слов" как рекламу книги]]
+
* Картинку "облака слов" разместите на этой странице
+
  
==Проблемный вопрос проекта==
+
'''16 ключевых слов о декабристах'''
Среди примеров таких вопросов: Как сберечь богатства Родного края? В чем проявляется красота окружающего мира в книгах писателя Астафьева?
+
----
 +
<br>Страдание<br>
 +
Иркутск <br>
 +
Любовь <br>
 +
Тревога <br>
 +
Восстание <br>
 +
Каторга <br>
 +
Жена <br>
 +
Испытание <br>
 +
Цейдлер <br>
 +
Ссылка <br>
 +
Власть <br>
 +
Семья <br>
 +
Гибель <br>
 +
Сибирь <br>
 +
Преданность <br>
 +
Печаль <br>
 +
 
 +
 
 +
==''Проблемный вопрос проекта''==
 +
Почему так велики роль и значение культурного наследия декабристов в Сибири и подвига жен декабристов?
  
 
==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта==
 
==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта==
Вопросы для исследований школьниками жизни и творчества писателя/поэта связаны с проблемным вопросом, который формулируется автором-координатором проекта. Вот , напр., тема исследования школьника:  Какие жизненные ориентиры мальчика из бедной семьи далекой глухой сибирской деревеньки помогли ему так многого добиться (о Ломоносове)?
+
<p>
 +
</p>
  
 +
===1. ''Тема: История судеб: декабристы в Иркутской губернии''===
  
===1. Тема:===
+
'''''Вопрос для исследования:'''''
Вопрос для исследования:
+
  
Цель исследования:
+
Декабристы - это участники российского дворянского оппозиционного движения, организовавшие антиправительственное восстание против самодержавного режима и крепостного права.''Что же нового привнесли декабристы в наш регион? Какие мысли и идеи развивали они в Сибири?''
  
Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): [[Ленты времени|'''Лента времени''']]
+
'''''Цель исследования:'''''
 +
* Изучить литературу о жизни и деятельности декабристов.
 +
* Систематизировать полученные знания в целом о деятельности декабристов в Сибири или роль одного из декабристов в культурном развитии региона.
  
===2. Тема===
+
'''''Результат исследования учащегося:'''''
Вопрос для исследования:
+
  
Цель исследования:
+
Лента времени или Карта знаний
 +
[[Файл:Вклад в развитие региона А. П. Юшневского.jpg]]
  
Варианты представления результатов исследования учащимся (выполняется библиотекарем-участником обучения): '''[[3D-книги|3D-книга]]'''
+
===2. ''Тема: "Их подвиг в сердце отзовется..." Жены декабристов'' ===
 +
<p>'''''Вопрос для исследования:''''' Жены одиннадцати осужденных декабристов разделили их сибирское изгнание. Подвиг этих женщин - одна из славных страниц нашей истории. На этот шаг решились не только незнатные жены, как Александра Васильевна Ёнтальцева или бедствовавшая в детстве Полина Гебль, но и жены из знатного рода - княгини Мария Николаевна Волконская, Екатерина Ивановна Трубецкая, Александра Григорьевна Муравьева, Елизавета Петровна Нарышкина и другие.
  
===3. Тема:===
+
В чем же заключался гражданский подвиг жен декабристов?
Вопрос для исследования:
+
  
Цель исследования:
+
</p><p>'''''Цель исследования:'''''
 +
* Проанализировать литературу о жизни и деятельности жен декабристов.
 +
* Выбрать историю одной из 11 женщин и составить Ленту времени по ее жизнеописанию.
 +
 +
</p><p>'''''Результат исследования учащихся''''' <br> Лента времени
 +
</p>
  
Варианты представления результатов исследования (выполняется библиотекарей-участником обучения): [[Мастер-класс Татьяны Рыженко/Осваиваем литературные вики-опросы| '''Литературная анкета''']]
+
{{#widget:Iframe
 +
  |url=http://timerime.com/en/timeline/934934/+++++/
 +
  |width=600
 +
  |height=400
 +
  |border=0
 +
  }}
  
==Продолжительность работы над проектом==
+
===3. ''Тема:  "Остались навеки в Сибири" Литературно-поисковая экспедиция по памятным местам Иркутской области, связанными с пребыванием декабристов'' ===
*Здесь надо указать примерные сроки, на которые автор-координатор проекта рассчитывает - начало и завершение всех работ детей в проекте
+
<p>'''''Вопрос для исследования:''''' Иркутская область неразрывно связана с декабристами, на ее долю выпала участь временно принять отправляющихся на каторгу опальных офицеров, а затем стать местом их поселения.
*Продумайте этапы проекта и сроки реализации каждого этапа - составьте задания для каждого этапа
+
  
<span style="display: none; " id="1319804731418S">&nbsp;</span>
+
Какие места в Иркутске и области связаны с пребыванием декабристов? 
  
== Критерии оценивания работ учащихся ==
+
</p><p>'''''Цель исследования:'''''
 +
* Проанализировать литературу, в которой отображается информация о местах пребывания декабристов в Иркутской области.
 +
* Выбрать историю жизни одного из декабристов и описать ее в Интерактивном плакате, созданном в  Glogstere, в Ленте времени или создать Литературную анкету в Google-документах по этой теме. 
 +
 +
</p><p>'''''Результат исследования учащихся''''' <br> Лента времени, Интерактивный плакат, Литературная анкета.
 +
</p>
 +
{{#widget:Iframe
 +
|url=http://savinskaya.edu.glogster.com/Glog-7780-9533/
 +
|width=800
 +
|height=1000
 +
|border=0
 +
}}
  
Необходимо продумать, как Вы будете оценивать работы учащихся. Для этого продумайте критерии оценок/самооценок. Например:
+
{{#widget:Iframe
 +
|url=https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dGtkMzc4Vmd6VTJXSmxXVnlmS0FTY3c6MQ
 +
|width=600
 +
|height=400
 +
|border=0
 +
}}
  
*полнота раскрытия темы,
+
==''Продолжительность работы над проектом''==
*аккуратность и эстетичность проектной работы,
+
<ul><li>Данный исследовательский проект будет реализовываться с 15 января по 1 марта 2012 года.
*грамотность и др.
+
  
==Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта==
+
==''Критерии оценивания работ учащихся'' ==
Современные читатели не только посещают детские и школьные библиотеки, берут книжки домой или читают в просторных залах библиотек. Это - читатели электронных книг и виртуальных библиотек, активно использующие цифровые источники информации и специальные устройства (букридеры).
+
<ul><li>полнота раскрытия темы;
С помощью любой поисковой системы найдите 4-5 электронных полнотекстовых библиотек, которые содержат тексты произведений согласно теме Вашего проекта.
+
</li><li>аккуратность и эстетичность проектной работы;
[http://www.wdl.org/ru/ '''Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека''']
+
</li><li>грамотность оформления;
Разместите список электронных библиотек на странице проекта
+
</li><li>самостоятельность и оригинальность работы.
  
==Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте==
+
==''Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта''==
Во время проведения сетевого проекта невозможно обойтись без рефлексии участников, то есть мнения о том, понравилось или не понравилось ребенку работа, что именно понравилось или нет. Её можно проводить в разных формах. Наиболее простая форма проведения - это опрос в вики, или тот, который можно провести используя Google-форму.
+
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Категория:Декабристы_в_Сибири '''Декабристы в Сибири, Википедия''']<br>
Что такое рефлексия можно прочитать в статье&nbsp;[http://www.elitarium.ru/2011/08/03/refleksija_v_obuchenii.html Рефлексия в обучении].
+
[http://detstvo.irkutsk.ru/authors/sergeevmd/index.html '''Марк Сергеев на сайте "Писатели Приангарья - детям"''']<br>
 +
[http://imd38.ru/ '''Иркутский областной историко-мемориальный музей декабристов''']<br>
  
 +
==''Рефлексия:''==
 +
В литературном проекте «Вся жизнь – один чудесный миг» мне было интересно узнать…<br>
 +
В литературном проекте «И дорого нам ваш образ благородный...» мне понравилось…<br>
 +
В литературном проекте «И дорого нам ваш образ благородный...» мне не понравилось…<br>
 +
В литературном проекте «И дорого нам ваш образ благородный...» мне было трудно…<br>
 +
В литературном проекте «И дорого нам ваш образ благородный...» я задумалась о…<br>
 +
После работы в проекте «И дорого нам ваш образ благородный...» мне захотелось…<br>
  
[[Категория:Шаблоны]]
 
[[Категория:Обучение]]
 
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]

Текущая версия на 03:06, 20 декабря 2011

Содержание

Автор проекта

Наталья Владимировна Савинская

визитка-презентация "Моя любимая работа"

Творческое название проекта

Заочная литературно-поисковая экспедиция «И дорог нам ваш образ благородный...»

Возраст учащихся-участников проекта

В проекте могут принимать учащиеся 5-11-ых классов.

Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей

Цели и задачи проекта

Основной целью данного проекта является выявление роли культурного наследия декабристов в Сибири и раскрытие особенностей подвига жен декабристов.
Задачи:
1. Привлечение внимания читателей к деятельности декабристов;
2. Изучение истории родного края;
3. Изучение просвятительской деятельности декабристов в Сибири;
4. Развитие нравственных качеств у детей старшего школьного возраста.

Краткая аннотация проекта

186 лет отделяют нас от сурового студеного дня, когда лучшие сыны России вышли на Сенатскую площадь, чтобы ценою жизни своей разбудить крепостную Россию. В ледяные глубины Сибири, в страну бичей, рабов и пут, вслед за «государственными преступниками» отправились их жены, и это было не только подвигом любви, это был акт протеста против николаевского режима, это была демонстрация сочувствия идеям декабристов. Иркутская область неразрывно связана с декабристами, на ее долю выпала участь временно принять отправляющихся на каторгу опальных офицеров, а затем стать местом их поселения. Декабристы сыграли большую роль в научной, хозяйственной, культурной жизни края. Именно этому историческому событию посвящен данный проект. Проект «И дорог нам ваш образ благородный…» имеет 3 основных темы исследования. Участник проекта может сам, по своему интересу, выбрать тему и раскрыть ее с помощью тех сервисов, в которых это возможно. Работу можно выполнить как индивидуально, так и коллективно. При выполнении задания приветствуется глубина исследования, самостоятельность выполнения и оригинальность. Удачи вам и успехов!

Ключевые слова

Untitled

16 ключевых слов о декабристах



Страдание
Иркутск
Любовь
Тревога
Восстание
Каторга
Жена
Испытание
Цейдлер
Ссылка
Власть
Семья
Гибель
Сибирь
Преданность
Печаль


Проблемный вопрос проекта

Почему так велики роль и значение культурного наследия декабристов в Сибири и подвига жен декабристов?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема: История судеб: декабристы в Иркутской губернии

Вопрос для исследования:

Декабристы - это участники российского дворянского оппозиционного движения, организовавшие антиправительственное восстание против самодержавного режима и крепостного права.Что же нового привнесли декабристы в наш регион? Какие мысли и идеи развивали они в Сибири?

Цель исследования:

Результат исследования учащегося:

Лента времени или Карта знаний Вклад в развитие региона А. П. Юшневского.jpg

2. Тема: "Их подвиг в сердце отзовется..." Жены декабристов

Вопрос для исследования: Жены одиннадцати осужденных декабристов разделили их сибирское изгнание. Подвиг этих женщин - одна из славных страниц нашей истории. На этот шаг решились не только незнатные жены, как Александра Васильевна Ёнтальцева или бедствовавшая в детстве Полина Гебль, но и жены из знатного рода - княгини Мария Николаевна Волконская, Екатерина Ивановна Трубецкая, Александра Григорьевна Муравьева, Елизавета Петровна Нарышкина и другие. В чем же заключался гражданский подвиг жен декабристов?

Цель исследования:

Результат исследования учащихся
Лента времени

3. Тема: "Остались навеки в Сибири" Литературно-поисковая экспедиция по памятным местам Иркутской области, связанными с пребыванием декабристов

Вопрос для исследования: Иркутская область неразрывно связана с декабристами, на ее долю выпала участь временно принять отправляющихся на каторгу опальных офицеров, а затем стать местом их поселения. Какие места в Иркутске и области связаны с пребыванием декабристов?

Цель исследования:

Результат исследования учащихся
Лента времени, Интерактивный плакат, Литературная анкета.

Продолжительность работы над проектом

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты