Проект Поэт земли Маслянинской
(→2. Тема: От басен Эзопа к современным басням) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Проблемный вопрос проекта) |
||
(не показаны 3 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 58: | Строка 58: | ||
==Проблемный вопрос проекта== | ==Проблемный вопрос проекта== | ||
− | ''''' | + | '''''Что делает басни М.И. Понуровского актуальными?''''' |
==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта== | ==Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта== | ||
Строка 74: | Строка 74: | ||
'''Лента времени''', отражающая основные вехи в творчестве автора | '''Лента времени''', отражающая основные вехи в творчестве автора | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=http://timerime.com/en/timeline/928784/++++-+/ | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
===2. Тема: От басен Эзопа к современным басням=== | ===2. Тема: От басен Эзопа к современным басням=== | ||
Строка 109: | Строка 116: | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url=http://cfmedia.zooburst.com/swf/viewer/zooburst_loader_v3.swf?book_id=zb01_4ee494124f954 | + | |url=http://cfmedia.zooburst.com/swf/viewer/zooburst_loader_v3.swf?book_id=zb01_4ee494124f954 |
|width=600 | |width=600 | ||
|height=400 | |height=400 |
Текущая версия на 10:56, 18 декабря 2011
Авторы проектаТворческое название проекта: Самобытный талантМ.И. ПОНУРОВСКИЙ (1937 - 1989) "…Но остались басни, стихи, рассказы, рожденные самобытным талантом, сопричастностью к природе, деревенской жизни, с ее трудовыми интересами, любовью к детям. Он не был профессиональным поэтом, но его творчество отличают глубина проработки характеров, осмысленность действий его героев"
Возраст учащихся-участников проектаУчащиеся 5-7 класса Размещаем мини-анкету по авторскому праву для читателей-детей
Сравните свои ответы с правильными определениями Цели и задачи проектаЦель проекта: Познакомить подрастающее поколение с творчеством самобытного маслянинского поэта М.И. Понуровского Задачи:
Краткая аннотация проектаПроект направлен на привлечение подрастающего поколения к знакомству с творчеством местного поэта-сибиряка. Изучая творчество М.И. Понуровского участники обратят особое внимание на то, как поэт воспевает в своей лирике любовь к родным местам, к матери и детям, на что обращает внимание в своих баснях. В ходе выполнения проекта ребята-читатели выяснят, в чем заключается уникальность его самобытных произведений. Итогом проекта станут творческие и исследовательские работы участников, которые ребята обсудят совместно в библиотеке. Ключевые словаПонуровский, стихи, басни, поэт, журавли, дети. Маслянино, природа, директор, сибиряк
Проблемный вопрос проектаЧто делает басни М.И. Понуровского актуальными? Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта1. Тема: М.И. Понуровский - учитель по профессии, поэт по призваниюВопрос для исследования: Какие темы нашли свое отражение в басенном творчестве М.И.Понуровского? Цель исследования:
Результат работы: Лента времени, отражающая основные вехи в творчестве автора
2. Тема: От басен Эзопа к современным баснямВопрос для исследования: Отличается ли мораль в баснях авторов разных времен? Цель исследования:
Результат исследования: Записанные типы морали в баснях разместить в 3D-книгу
3. Тема: Лирическое стихотворение и басняВопрос для исследования: Как воспевал поэт в своем стихотворении любовь к матери? Цель исследования:
Результат исследования:
Например, надо ответить на вопрос: В чем состоит отличие и сходство басни и стихотворения: Отличие:
Сходство:
Дополнительные материалы для самостоятельного исследования
Продолжительность работы над проектом
Критерии оценивания работ учащихся
Ссылки на ресурсы Интернет по теме проектаПример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека Разместите список электронных библиотек на странице проекта М.И.Понуровский Маслянинский поэт биография, творчество Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проектеЧто такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении.
|