Вебинар Электронный читательский дневник: каким ему быть
(→Дополнительные материалы) |
|||
(не показаны 5 промежуточных версий 1 участника) | |||
Строка 33: | Строка 33: | ||
*'''[https://docs.google.com/forms/d/1hcZ3HRmTIGyJ8vx0JUYgaUKev0dXAQGEWeax6nemWPg/viewform Задание по теме "Интерактивные плакаты"]''' | *'''[https://docs.google.com/forms/d/1hcZ3HRmTIGyJ8vx0JUYgaUKev0dXAQGEWeax6nemWPg/viewform Задание по теме "Интерактивные плакаты"]''' | ||
*'''[https://docs.google.com/forms/d/1KKuSZUnEdM7MJ9xnMmn53H4GfjgzwddDLrBNqdNwU_0/viewform Итоговая анкета участника проекта "Книжный шкаф поколения next"]''' | *'''[https://docs.google.com/forms/d/1KKuSZUnEdM7MJ9xnMmn53H4GfjgzwddDLrBNqdNwU_0/viewform Итоговая анкета участника проекта "Книжный шкаф поколения next"]''' | ||
− | ;[ Запись вебинара] | + | ;[http://m.mirapolis.ru/m/miravr/9471609595 Запись вебинара] |
{| border=1 | {| border=1 | ||
Строка 41: | Строка 41: | ||
| | | | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url=https://www.youtube.com/embed/ | + | |url=https://www.youtube.com/embed/_neqW9v-KBo |
|width=599 | |width=599 | ||
|height=487 | |height=487 | ||
Строка 48: | Строка 48: | ||
| | | | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=http://b14483.vr.mirapolis.ru/mira/#&id=85&s=7UFuqwUVZbGWHn4DIbI5&name=%25D0%2592+%25D0%25B2%25D0%25B8%25D0%25B4%25D0%25B5+%25D0%25BE%25D1%2582%25D1%2587%25D0%25B5%25D1%2582%25D0%25B0&type=mechatforprint&doaction=Go |
|width=599 | |width=599 | ||
|height=487 | |height=487 | ||
Строка 55: | Строка 55: | ||
|} | |} | ||
<br clear="both" /> | <br clear="both" /> | ||
− | + | {| border=1 | |
+ | ![https://docs.google.com/presentation/d/19jhbB_160pFE5Og4usbx3YY3JXxmBDtvYP-hWNc4Txc/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Презентация "Интерактивный плакат"] | ||
+ | ![https://docs.google.com/presentation/d/1AjbpTnRiLOCu2s_WOpaZ8nvgELNsSt1Y8kB855rr35o/pub?start=false&loop=false&delayms=3000 Презентация "ЭЧД: каким ему быть?"] | ||
+ | |- | ||
+ | | | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/19jhbB_160pFE5Og4usbx3YY3JXxmBDtvYP-hWNc4Txc/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 |
|width=599 | |width=599 | ||
|height=487 | |height=487 | ||
|border=0 | |border=0 | ||
}} | }} | ||
+ | | | ||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url=https://docs.google.com/presentation/d/1AjbpTnRiLOCu2s_WOpaZ8nvgELNsSt1Y8kB855rr35o/embed?start=false&loop=false&delayms=3000 | ||
+ | |width=599 | ||
+ | |height=487 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
+ | |} | ||
== Сервисы == | == Сервисы == | ||
Строка 92: | Строка 104: | ||
==Дополнительные материалы == | ==Дополнительные материалы == | ||
+ | *[http://www.intel.ru/content/dam/www/program/education/emea/ru/ru/documents/project-design1/thinking-skills/bloom-taxonomy.pdf Таксономия Блума] | ||
*[[Интерактивные плакаты в библиотечной работе по продвижению чтения/Жесткова Надежда|Интерактивные плакаты в библиотечной работе по продвижению чтения]] | *[[Интерактивные плакаты в библиотечной работе по продвижению чтения/Жесткова Надежда|Интерактивные плакаты в библиотечной работе по продвижению чтения]] | ||
*[[Вебинар Интерактивный плакат|Вебинар "Где и как создать интерактивный плакат"]] | *[[Вебинар Интерактивный плакат|Вебинар "Где и как создать интерактивный плакат"]] | ||
Строка 99: | Строка 112: | ||
==Итоги вебинара== | ==Итоги вебинара== | ||
+ | На вебинар зарегистрировалось 108 человек, было 70 подключений. География участников: Новосибирская (Искитимский, Карасукский, Краснозерский, Татарский, Колыванский р-ны, гг. Барабинск, Бердск, Новосибирск), Свердловская, Челябинская, Владимирская, Самарская, Волгоградская, Кемеровская, Ленинградская, Московская, Воронежская, Иркутская, Костромская, Тверская, Мурманская, Нижегородская, Рязанская, Белгородская области, Красноярский край, Ставропольский край, Карелия, Удмуртия, Саха-Якутия, Крым, г. Москва. | ||
+ | ;[https://www.thinglink.com/scene/646259120806035458 Коллективный плакат участников вебинара] | ||
+ | |||
+ | Вставляем метки с информацией о Библионочи в вашем населенном пункте. | ||
+ | |||
+ | ;[http://www.youtube.com/watch?v=PuaAddD1zq0 Инструкция по вставке метки] | ||
+ | |||
+ | {{#widget:Iframe | ||
+ | |url= http://www.thinglink.com/card/646259120806035458 | ||
+ | |width=600 | ||
+ | |height=400 | ||
+ | |border=0 | ||
+ | }} | ||
[[Категория:Проект Книжный шкаф]] | [[Категория:Проект Книжный шкаф]] |
Текущая версия на 11:46, 12 мая 2015
Вебинар "Электронный читательский дневник: каким ему быть?"
Проводится в помощь участникам Проекта "Книжный шкаф поколения Next"
Вебинар "Электронный читательский дневник: каким ему быть?" 23 апреля 2015 г. в 10.00 мскв. Зарегистрироваться |
Автор и ведущий
Цель
Дата и время проведения
23 апреля 2015, 10.00-11.00 мск
Аннотация
На вебинаре мы подведем итоги обучающего этапа проекта "Книжный шкаф поколения next". Слушатели познакомятся с сервисами для создания интерактивных плакатов и получат опыт практической работы с сервисом Thinglink.
Вопросы, которые будут рассмотрены на вебинаре
- Как соединить гуманитарные технологии и интернет-сервисы, работая с текстом.
- Подсказки для руководителей детских работ.
- Сервисы для создания интерактивных плакатов: Thinglink, Padlet, Pinterest
Как принять участие в вебинаре?
Зарегистрироваться на вебинар За 15 минут до начала вебинара нужно перейти по ссылке, которая будет отправлена вам на эл. адрес, указанный при регистрации.
Если у вас есть вопросы по теме семинара, то наберите их в любом текстовом редакторе, чтобы при необходимости оперативно скопировать их в чат.
На компьютере для участия в вебинаре достаточно иметь наушники.
Ждем Вас на нашем вебинаре!
Материалы вебинара
Для получения сертификата от организаторов за участие в вебинарах проекта "Книжный шкаф поколения Next" необходимо выполнить задания не менее 15 вебинаров.
- Задание по теме "Интерактивные плакаты"
- Итоговая анкета участника проекта "Книжный шкаф поколения next"
Видео вебинара | Чат |
---|---|
|
|
Презентация "Интерактивный плакат" | Презентация "ЭЧД: каким ему быть?" |
---|---|
|
|
Сервисы
Ссылка на сервис | Обучалка по работе с сервисом | Ссылка на работу | Ссылка на сервис | Обучалка по работе с сервисом | Ссылка на работу |
---|---|---|---|---|---|
Thinglink | ThingLink | Елочный базар | Padlet | Padlet | Акция "Осенний марафон" |
Книгуру | Linoit | Linoit | Коллекция ментальных карт |
Дополнительные материалы
- Таксономия Блума
- Интерактивные плакаты в библиотечной работе по продвижению чтения
- Вебинар "Где и как создать интерактивный плакат"
- Вебинар "Создание тематических коллекций на виртуальных досках"
- Короповская В. Создание тематических коллекций на виртуальных досках (Презентация)
- Интерактивные плакаты участников программы "Память Сибири"
Итоги вебинара
На вебинар зарегистрировалось 108 человек, было 70 подключений. География участников: Новосибирская (Искитимский, Карасукский, Краснозерский, Татарский, Колыванский р-ны, гг. Барабинск, Бердск, Новосибирск), Свердловская, Челябинская, Владимирская, Самарская, Волгоградская, Кемеровская, Ленинградская, Московская, Воронежская, Иркутская, Костромская, Тверская, Мурманская, Нижегородская, Рязанская, Белгородская области, Красноярский край, Ставропольский край, Карелия, Удмуртия, Саха-Якутия, Крым, г. Москва.
Вставляем метки с информацией о Библионочи в вашем населенном пункте.