Проект Книжный шкаф поколения Next
(→Координаторы) |
(→Координаторы) |
||
Строка 50: | Строка 50: | ||
*'''[[Участник:Елена Смутнева|Елена Смутнева]]'''<sup>[[Обсуждение участника:Елена Смутнева |'''написать мне''']]</sup>, нач. координационно-методического отдела Областной детской библиотеки им. А. М. Горького, координатор сообщества “ВикиСибириаДа” (г. Новосибирск) | *'''[[Участник:Елена Смутнева|Елена Смутнева]]'''<sup>[[Обсуждение участника:Елена Смутнева |'''написать мне''']]</sup>, нач. координационно-методического отдела Областной детской библиотеки им. А. М. Горького, координатор сообщества “ВикиСибириаДа” (г. Новосибирск) | ||
*[[Участник:Плохотник Татьяна|'''Татьяна Плохотник''']], заместитель директора Центральной городской детской библиотеки им. А. С. Пушкина (г. Саров Нижегородской области) | *[[Участник:Плохотник Татьяна|'''Татьяна Плохотник''']], заместитель директора Центральной городской детской библиотеки им. А. С. Пушкина (г. Саров Нижегородской области) | ||
− | *[[Участник:Натали|'''Наталья Овчинникова''']], | + | *[[Участник:Натали|'''Наталья Овчинникова''']], заведующая сектором научно-методического отдела Областной научной библиотеки (г. Владимир) |
*'''[https://www.facebook.com/mivasina?fref=ufi Марина Ивашина]''', ученый секретарь МБУК “Муниципальное объединение библиотек Екатеринбурга” | *'''[https://www.facebook.com/mivasina?fref=ufi Марина Ивашина]''', ученый секретарь МБУК “Муниципальное объединение библиотек Екатеринбурга” | ||
*'''[https://www.facebook.com/profile.php?id=100001592505036&fref=ufi Елена Квашнина]''', директор МБУ ИМЦ “Екатеринбургский Дом Учителя” | *'''[https://www.facebook.com/profile.php?id=100001592505036&fref=ufi Елена Квашнина]''', директор МБУ ИМЦ “Екатеринбургский Дом Учителя” |
Версия 15:42, 29 декабря 2014
Главная страница | Положение о конкурсе | Вебинары | Работы на конкурс | Участники | Итоги |
Проект "Книжный шкаф поколения Next"
Исследования последних лет демонстрируют падение авторитета библиотек в сфере продвижения чтения и низкие показатели читательских компетенций. Библиотеки, оставшиеся в рамках традиционных форм и не опирающиеся в работе на лучшие образцы современной литературы для детей и подростков, всё с большим трудом сохраняют свои позиции в деятельности по продвижению чтения и повышению его качества. Используя арсенал новых интернет-инструментов - сетевых коммуникаций и сервисов и опираясь на актуальный литературный материал, способный заинтересовать подростков, библиотека имеет возможность одновременно сделать чтение увлекательным занятием и научить осмысленному, внимательному отношению к тексту за счёт его скрупулёзного исследования. В условиях новых ФГОС по литературе и вновь вводимого сочинения библиотечные специалисты, хорошо ориентирующиеся в современной литературе для детей и подростков и владеющие новыми технологиями, могут стать интересными партнёрами для педагогов-словесников, предлагая литературу в русле тем для сочинений и инструменты для работы с ней.
Срок проведенияЯнварь - октябрь 2015 года Организаторы
Партнеры
Информационные партнёры
Блог проектаСсылка станет активной 20 января 2015 г. Координаторы
Участники
Значок участника проекта
Для вставки шаблона нужно набрать {{:Юзербокс:Шкаф}} АннотацияПроект предполагает объединить работу с текстом художественного произведения (“глубокое” прочтение) и представление личных читательских впечатлений о книге с помощью различных интернет-сервисов путем создания читательских дневников “в цифре”, включающих видео, аудио, интерактивные плакаты, виртуальные путешествия, QR-коды, инфографику и др. Первый этап проекта - обучающий. Для руководителей детским чтением будут организованы вебинары , которые позволят им в дальнейшем организовать эффективную работу с детьми и подростками школьного возраста в рамках проекта. На втором этапе будет организован конкурс электронных читательских дневников. В результате совместной деятельности участники проекта создадут электронный ресурс, содержащий рекомендации, методические материалы в разных форматах (текст, видео) по проблемам детского чтения и коллекцию электронных читательских дневников. Уникальность проектаРасширение круга чтения школьников за счёт лучших изданий современной литературы последних лет. Синтез гуманитарных и онлайн технологий, направленных на повышение качества чтения, в рамках образовательной программы Цели/Задачи
Сроки проведения и этапыI этап: январь-апрель 2015 - Проведение обучающих мероприятий. II этап: 01 марта-20 сентября 2015 - Конкурс электронных читательских дневников III этап: 20 сентября - 27 октября 2015 - Подведение итогов. Видеоконференция. Объявление победителей конкурса электронных читательских дневников Вебинары в помощь взрослым участникам проектаЧтобы принять участие в вебинарах, заполните Анкету участника. Для получения сертификата от организаторов за участие в вебинарах проекта "Книжный шкаф поколения Next" необходимо выполнить задания не менее 15 вебинаров. Для тех, кто не смог присутствовать на вебинаре, будут опубликованы видеозапись, задания и другие материалы на странице вебинара.
Конкурс электронных читательских дневников 01.03. - 27.10.2015
Как принять участие в конкурсе
Призы и награды
Примеры электронных читательских дневников
|