Интерактивные плакаты в библиотечной работе по продвижению чтения/Жесткова Надежда/Работы участников
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
(→Общая таблица результатов работы мастерской) |
Subbota (обсуждение | вклад) (→Общая таблица результатов работы мастерской) |
||
(не показаны 122 промежуточные версии 33 участников) | |||
Строка 12: | Строка 12: | ||
| style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | | style="width: 50%; background-color: #EFF5FF; border: 1px solid #FF9933; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | | ||
− | + | =Общая таблица результатов работы мастерской= | |
− | + | [[Файл:Do-raboty.jpg|250px]] | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | |||
− | + | *Таблицу заполняют после регистрации в ВикиСибириаДе, что означает создание своей вики-странички Участника | |
− | < | + | *При записи в Таблицу оформляйте ссылку на свою личную страницу таким образом:Слева пишется название страницы участника, справа - какой хотите видеть на странице. Например: '''<nowiki>[[Участник:Надежда Жесткова|Надежда Жесткова]]</nowiki>''' |
− | </ | + | *После выполнения работы над плакатом дайте ссылку на него, а также впишите краткую аннотацию |
− | + | *Оставьте свое мнение о мастерской | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | {| border="1" | |
− | + | |- | |
− | + | ! № | |
− | + | ! Ссылка на страницу Участника | |
− | + | ! Ссылка на собственный интерактивный плакат | |
− | + | !Аннотация (цель, задачи, аудитория, для которой создан плакат) | |
− | + | !Мнение о работе в мастерской | |
− | + | |- | |
− | + | ||
− | + | | 1 | |
− | + | | [[Участник:Надежда Жесткова|Надежда Жесткова]] | |
− | + | | {{#widget:Iframe | |
− | + | |url=http://edu.glogengine.com/view/hSLzUrY96zwNk7a8znh8:6jss48hedas2u9pj84s0rva" | |
− | + | |width=250 | |
− | + | |height=220 | |
− | + | |border=0 | |
− | + | }} | |
− | + | | | |
− | + | | | |
− | + | |- | |
− | + | | 2 | |
− | + | | [[Участник:Irisska|Ирина Сергеевна Матвийчук]] | |
− | + | |[http://matvijjcuk.edu.glogster.com/new-glog-1164/ Денискины рассказы] | |
− | + | |Плакат создан для учеников 3-5 классов. Его цель привлечь внимание, заинтересовать творчеством Виктора Драгунского. | |
− | + | |Работать в мастерской понравилось.Спасибо за знакомство с интересными сервисами. Есть идеи для дальнейшего их использования в своей работе. | |
− | + | |- | |
− | + | | 3 | |
− | + | |[[Участник:Braginaan|Брагина Анна Сергеевна]] | |
− | + | |[http://edu.glogengine.com/view/53HrNnybnemiyEUcevDj:6jkreu0mbfu2obcsv57nn7r '''город Томск'''] | |
− | + | |Плакат создан для учеников младших классов для проведения краеведческих уроков. | |
− | + | |Спасибо за мастер-класс! Сервис ThingLink мне уже был знаком, а Glogster нет. Обязательно проведем обучающий день информации для коллег, чтобы использовали сервис в своей работе. | |
− | + | |- | |
− | + | |4 | |
− | + | |[[Участник: Платонова Ирина|Платонова Ирина]] | |
− | + | | | |
− | + | | | |
− | + | | | |
− | + | |- | |
− | + | | 5 | |
− | + | |[[Участник: Лобкова Валентина|Лобкова Валентина]] | |
− | + | | | |
− | + | | | |
− | + | | | |
− | + | |- | |
− | + | | 6 | |
− | + | | [[Участник:Мурзина Александра|Мурзина Александра Николаевна]] | |
− | + | | |[http://alecandra.edu.glogster.com/http-alecandraeduglogstercom-http-eduglogenginecom-view-suv/ Агния Барто] | |
− | + | |Интерплакат создан для учеников начальных классов. Его цель привлечь внимание, заинтересовать творчеством Агнии Барто. | |
− | + | |Работать в мастерской интересно и трудно.Спасибо за знакомство с интересными сервисами. | |
− | + | |- | |
− | + | | 7 | |
− | + | | [[Участник:Mari4ka|Спесивцева Марина Сергеевна]] | |
− | + | | | |
− | + | | | |
− | + | | | |
− | + | |- | |
− | + | | 8 | |
− | + | | [[Участник:Наталья Булычева|Наталья Булычева]] | |
− | + | | | |
− | + | | | |
− | + | | | |
− | + | |- | |
− | + | | 9 | |
− | + | | [[Участник:DemiNa|Демина Наталья]] | |
− | + | |[http://www.thinglink.com/scene/580667021994229762/ И.М.Губкин] | |
− | + | |Знакомство молодежи с жизнью и деятельностью знаменитого земляка, великого русского ученого. Воспитание чувства гордости за свой край, интереса к биографической литературе | |
− | + | |Спасибо за организацию мастерской. Интерактивный плакат - полезный инструмент в работе библиотек в новых условиях. Благодаря полученным в мастерской знаниям теперь можно реализовать некоторые ранее неисполнимые идеи. | |
− | + | |- | |
− | + | |10 | |
− | + | |[[Участник:Сумарокова Наталья Александровна |Сумарокова Наталья Александровна]] | |
− | + | |[http://sumarokovna.edu.glogster.com/new-glog-6443?=favorites-glog-dsh Береги книгу] | |
− | + | |Плакат создан для учащихся младшего школьного возраста. | |
− | + | Используется при проведении библиотечных уроков и экскурсий в библиотеку с целью привития бережного отношения к книге. | |
− | + | |Интересные сервисы. Но не смотря на трудности было увлекательно работать. Пригодится в работе по привлечению к чтению. Большое спасибо! | |
− | + | |- | |
− | + | |11 | |
− | + | |[[Участник:Александрова Ольга Сергеевна |Александрова Ольга Сергеевна]] | |
− | + | |[http://www.thinglink.com/scene/583374486422683649/ К 200-летию М.Ю.Лермонтова] | |
− | + | |Отчет о проведении "Дня лермонтовской поэзии в библиотеке" для размещения на школьном сайте, на библиотечной странице. | |
− | + | |Оказалось, что существует полезный и несложный сервис (хоть и англоязычный). Работа а мастерской была интересной, буду использовать полученные знания и навыки в своей работе. Обязательно покажу детям и коллегам, как можно создавать и использовать интерактивный плакат. | |
− | + | |- | |
− | + | |12 | |
− | + | | [[Участник:Андреева Наталья |Андреева Наталья]] | |
− | + | | [http://www.thinglink.com/scene/580027105836793857 Единожды солгавший Тамара Шамильевна Крюкова] | |
− | + | |Плакат создан для читающей молодёжи с целью рекламирования новой книги. | |
− | + | |В мастерской очень понравилось работать.Много идей возникло для дальнейшей работы продвижения чтения.Спасибо за обучение! | |
− | + | |- | |
− | + | |13 | |
− | + | | [[Участник:Канаева Бакытгул Манатбековна |Канаева Бакытгул Манатбековна]] | |
− | + | | [http://www.thinglink.com/scene/574485044849016834/ Н.В.Гоголь "Петербургские повести"] | |
− | + | |Плакат создан для знакомства читателя с творчеством Н.В.Гоголя, знакомства с его сборником повестей "Петербургские повести".Цель плаката: заинтересовать и привлечь подростков к чтению. | |
− | + | |Спасибо за работу, идеи, за знакомство с новыми сервисами. | |
− | + | |- | |
− | + | |14 | |
− | + | |[[Участник:Балихина Елена |Балихина Елена]] | |
− | + | |[http://edu.glogengine.com/view/R296lrT0EWUDcImqUcBn:6jl9gqie83ih94jbceigm0c "Герой нашего времени": читай, смотри!] | |
− | + | [http://www.thinglink.com/card/582582992287825922/"Герой нашего времени"] | |
− | + | |Плакат создан для знакомства читателей с романом М.Ю. Лермонтова в рамках юбилейных мероприятий. | |
− | + | |Спасибо за мастер-класс! Всё замечательно организовано, доступно изложено. Познакомилась с сервисом Glogster. Для меня более приемлем ThingLink, буду использовать в работе. | |
− | + | |- | |
− | + | |15 | |
− | + | |[[Участник: Лепшей Марина|Зимницкая Марина]] | |
− | + | |[http://www.thinglink.com/scene/581370193096212481 Лу Кларк знает, сколько шагов от автобусной остановки до ...] | |
− | + | |Плакат о книге-юбиляре 2014г. | |
− | + | |Работа в мастерской понравилась. Узнала новые программы, которые пригодятся в дальнейшей работе. | |
− | + | |- | |
− | + | |16 | |
− | + | |[[Участник: Natak1969|Крук Наталья Валерьевна]] | |
− | + | |[http://www.thinglink.com/scene/581382670542438401 М. Аромштам Когда отдыхают ангелы] | |
− | + | |Плакат был сделан для учащихся 5 классов для первоначального знакомства с биографией писателя перед творческой встречей с писателем М.Аромштам. | |
− | + | |Работа в мастерской была полезной. Спасибо за мастер-класс. Буду планировать обучение учащихся использования сервиса https://www.thinglink.com. | |
− | + | |- | |
− | + | |17 | |
− | + | |[[Участник:Надежда|Надежда Мохова]] | |
− | + | |[http://www.thinglink.com/scene/583213020314861570 Рафаэль Сабатини] | |
− | + | |Работа над плакатом ведется к юбилею писателя Р. Сабатини. Здесь каждый читатель сможет познакомится с биографией, иллюстрации, найдет список произведений и ссылки на интересные статью посвященные автору. | |
− | + | |Спасибо за мастер-класс! За знакомство с сервисом Glogster. Полученые знания очень пригодятся в 2015 году, для работы с писателями - юбилярами. | |
− | + | |- | |
− | + | |18 | |
− | + | |[[Участник:Петрова Светлана|Петрова Светлана Игоревна]] | |
− | + | | | |
− | + | | | |
− | + | | | |
− | + | |- | |
− | + | |19 | |
− | + | |[[Участник:Ekaterina EVA|Ванюхина Екатерина Анатольевна]] | |
− | + | | | |
− | + | *[https://www.thinglink.com/user/581439214663499778/scenes] | |
− | + | *[http://ekaterinaeva.edu.glogster.com/vladimir-krapivin/] | |
− | + | |Плакат о любимой книге. Плакат о любимом писателе. | |
− | + | |Работать в мастерской было интересно. Обязательно буду использовать полученную информацию и умения в своей работе | |
− | + | |- | |
− | + | |20 | |
− | + | |[Участник:Kealena|Кулешова Елена Анатольевна]] | |
− | + | |[http://edu.glogengine.com/view/CkbdD9oMZKsW5ENHga75:6jl68uvfs017021654t761e Егорова И.Л., Плохотник Т.М. Живность цвета огня] | |
− | + | |Плакат о новой книге, поступившей в библиотеку. Создан как реклама книги для коллег и РДЧ. | |
− | + | |Работа в мастерской понравилась, спасибо за подробные инструкции и знакомство с интересными сервисами. Есть мысли об использовании изученного на библиотечном сайте. | |
− | + | |- | |
− | + | |21 | |
− | + | |[[Участник:Наталья Долгова|Наталья Долгова]] | |
− | + | |[https://www.thinglink.com/scene/581456422257033218/ "Я в Сибири рожден.." Творчество земляка Л.Е.Долгова] | |
− | + | |Плакат о поэте, земляке Л.Е.Долгове (для учащихся 2-11 классов и педагогов) | |
− | + | |Работа в мастерской понравилась, освоила новые серверы,думаю в будущем активно использовать в своей работе. | |
− | + | |- | |
− | + | |22 | |
− | + | |[[Участник:Дмитриева Марина Геннадьевна|Дмитриева Марина Геннадьевна]] | |
− | + | |[http://www.thinglink.com/scene/581744188782018562/ Туве Янссон Муми-дол и его жители] | |
− | + | |Плакат о творчестве норвежской сказочницы Туве Янссон. Создан для учащихся 3-5 классов с целью заинтересовать чтением книг любимого во всём мире автора. | |
− | + | |Спасибо организаторам мастер-класса. Освоила новые полезные сервисы. Получила очень важный и нужный опыт создания интерактивных плакатов. Обязательно буду его использовать в своей работе. | |
− | + | |- | |
− | + | |23 | |
− | + | |[[Участник:Анастасия_FN|Тарадина Анастасия]] | |
− | + | |{{#widget:Iframe | |
− | + | |url=http://focelotn.edu.glogster.com/great-russion-travellers/ | |
− | + | |width=250 | |
− | + | |height=220 | |
− | + | |border=0 | |
− | + | }} | |
− | + | |Плакат посвящен новому поступлению, серии книг "Великие русские путешественники". Ориентирован на широкий круг читателей, создан для размещения на интернет-ресурсах библиотеки чтобы разнообразить контент. | |
− | + | |Мастер-класс понравился. Очень интересный инструмент для работы.Будем отслеживать эффективность и применять на практике. Возможно, возникут трудности при размещении в группах в соц.сетях и на сайте.Надеюсь, что смогу преодолеть их. | |
− | + | |- | |
− | + | |24 | |
− | + | |[[Участник:Карева Ирина|Карева Ирина Михайловна]] | |
− | + | | [http://www.thinglink.com/scene/583231057705304065 Александр Грин. Радость жизни] | |
− | + | | Плакат создан для знакомства читателей с известным писателем. Создан для учащихся 6-8 классов с целью познакомить, заинтересовать учащихся произведениями писателя. Используется не только библиотекарем, но и учителм на уроках литературы. | |
− | + | |Трудно было работать в мастерской, но интересно.Инструкций по работе с сервисами маловато, особенно по сервесу Глогстер.Спасибо за работу. | |
− | + | |- | |
− | + | |25 | |
− | + | |[[Участник:Шуличенко Ирина Александровна|Шуличенко Ирина Александровна]] | |
− | + | | [http://mirina1965.edu.glogster.com/new-glog-8890/ Пользователю научно-методического отдела Мурманской областной научной библиотеки] | |
− | + | | Интерактивный плакат в популярной форме знакомит с избранными возможностями Научно-методического отдела МГОУНБ любого заинтересованного пользователя. | |
− | + | | Спасибо за организацию мастерской, за знакомство с новыми сервисами | |
− | + | |- | |
− | + | |26 | |
− | + | | [[Участник: Kaltuginairina |Калтыгина Ирина Васильевна]] | |
− | + | | [http://www.thinglink.com/scene/582871562869276672/ Б. Васильев "А зори здесь тихие"] | |
− | + | |Плакат создан для знакомства читателя с творчеством Б. Васильев.Цель плаката: заинтересовать и привлечь подростков к чтению. | |
− | + | | Работать в мастерской интересно и трудно. Спасибо за организацию мастерской. | |
− | + | |- | |
− | + | |27 | |
− | + | |[[Участник:Инна Моисеева|Инна Моисеева]] | |
− | + | | [http://metamorphozka.edu.glogster.com/oskar-wilde/ 160-летний юбилей Оскара Уайльда] | |
− | + | |Плакат создан как краткий обзор основных моментов творческого пути О. Уайльда. Цель плаката: привлечь внимание к юбилею писателя и его творческим достижениям. | |
− | + | | Осваивать новые сервисы было трудно, так как инструкции создавались до изменений в самих сервисах (в Глогстере). Но с заданием успешно в итоге справилась. Спасибо за организацию работы в мастерской. | |
− | + | |- | |
− | + | |28 | |
− | + | |[[Участник:Elena1935|Крючек Елена]] | |
− | + | |[http://www.thinglink.com/scene/583145238965518337/ Карта вранья Пеппи] | |
− | + | |Плакат создан для итоговой работы с детьми после прочтения книги Астрид Линдгрен "Пеппи длинныйчулок" Чтобы дети ещё раз на карте увидели, в каких местах побывала героиня. | |
− | + | |Мне понравилось осваивать новые возможности. Справилась быстро. Интересно, есть ли возможность создавать плакат одновременно несколькими детьми. Не нашла информации про это. Обязательно буду пользоваться новыми ресурсами в своей работе. Спасибо за рассылку и подробные инструкции в письмах. Без них я бы не продвинулась ни на шаг. Успехов Вам!!! | |
− | + | |- | |
− | + | |29 | |
− | + | |[[Участник:Ларюшкина Марина|Ларюшкина Марина]] | |
− | + | |[http://www.thinglink.com/scene/581825433117392896/ Книга "История России в рассказах для детей", Ишимова А.О.] | |
− | + | |Плакат создан для родителей и детей как реклама замечательной книги по истории А.О.Ишимовой. Цель плаката: 1) заинтересовать учащихся и их родителей популярной исторической литературой; 2) привлечь к совместной творческой деятельности (например, составить викторину по определенной главе и добавить к плакату и пр.) | |
− | + | |Начала осваивать новые сервисы, преодолевая трудности. Для решения проблем обращалась к ведущему, к коллегам на GOOGLE+ Елене Ястребцевой и др., поделилась плакатом на Facebook и получила сразу два предложения: принять участие в англоязычном вебинаре 28 октября 2014 года и выступить в ЦДО "Эйдос" по работе с сервисами. Планирую активно использовать полученные знания и делиться ими с учащимися, коллегами, родителями и друзьями. | |
− | + | |- | |
− | + | |30 | |
− | + | |[[Участник:Куропова Елена|Куропова Елена]] | |
− | + | |[http://www.thinglink.com/scene/583136334705590274/ Книга Троепольского Г.Н. "Белый Бим Чёрное Ухо"] | |
− | + | |Плакат создан для знакомства читателей с самым известным произведением писателя, воспитанию у читателей любви к животным. | |
− | + | |Спасибо за обучение.Работать пока сложно, но очень интересно.Обязательно продолжу обучение.Всего вам доброго!!! | |
− | + | |- | |
− | + | |31 | |
− | + | |[[Участник:Адамова Елена|Адамова Елена]] | |
− | + | |[https://www.thinglink.com/scene/583250415752052737 Золушка] | |
− | + | |Плакат создан для дошкольников и младших школьников с целью заинтересовать их произведением Ш.Перро "Золушка". | |
− | + | |Спасибо за актуальный МК!Трудность была лишь в освоении сервисов, все они на английском языке. | |
− | + | |- | |
− | + | |32 | |
− | + | |[[Участник: Фролова Ольга| Фролова Ольга]] | |
− | + | |[https://www.thinglink.com/scene/583267022893219842 '''Войной разбитые сердца'''] | |
− | + | |Плакат создан для читателей старше 12 лет, с целью рекламирования книги, поступившей в Центральную районную библиотеку. На плакате размещены отрывки из сборника "Войной разбитые сердца", видео-репортаж с презентации книги в Новгородском отделении пенсионного фонда, плейкаст (музыкальная открытка) по мотивам книги. | |
− | + | |Спасибо за МК! Возникли трудности с освоением сервиса Глогстер, поэтому буду его осваивать в дальнейшем. Знания, полученные в ходе мастер-класса, несомненно пригодятся в дальнейшей работе. | |
− | + | |- | |
− | + | |33 | |
− | + | |[[Участник:Agata|Старикова Наталья]] | |
− | + | |[http://ru.padlet.com/maska_86_/bh43tyovyrro ''' "Мой читательский дневник: о книге Э+дуарда Веркина "Облачный полк"] | |
− | + | |Плакат создан в сервисе Padlet.Цель: привлечь внимание к необычной, неоднозначной книге,посвящённой Великой Отечественной войне; к творчеству интереснейшего писателя Э. Веркина.В моей работе представлены следующие материалы, мною созданные: буктрейлер, плэйкаст, буклет, а также отзывы читателей о книге, видеоролики и материалы СМИ (как результат курирования контента по теме работы). | |
− | + | |Я совместила обучение одновременно в двух мастер-классах, попробовав работать в нескольких сервисах. Остановилась на Padlet. Дальнейшей задачей поставила аналогичное обучение читателей - подростков из моего творческо - читательского объединения "Время читать!". Огромное спасибо за замечательный мастер - класс! | |
− | + | |- | |
− | + | |34 | |
− | + | |[[Участник:Ассоль|Пастухова Надежда]] | |
− | + | |[http://www.thinglink.com/scene/582607470757675010- '''Сказка'''] | |
− | + | |Плакат предназначен для учащихся 1-2 классов , предполагает знакомство с миром русских народных сказок. Я постаралась сделать его насыщенным и понятным для читателей этой категории. | |
− | + | |На сегодняшний день идет большое засилье зарубежной литературой, а ведь именно русские народные сказки помогают узнать и понять свои "корни" из прямого общения с ними. Спасибо за МК- было трудно , но интересно. В школе заинтересовала коллег, на педсовете дам свой мини МК по созданию интерактивного плаката. | |
− | + | |- | |
− | + | |35 | |
− | + | ||[[Участник:Vera Shyrina|Vera Shyrina]] | |
− | + | |[http://www.thinglink.com/scene/582971706847526914 '''Тимур и его команда'''] | |
− | + | |Плакат создан для учащихся 4-5 классов.Цель плаката:вызвать интерес к содержанию произведения и творчеству писателя, желание прочитать другие произведения автора. | |
− | + | Воспитывать чувство дружбы, умение приходить на помощь, желание делать добро и противостоять злу.Формировать нравственные идеалы,воспитывать чувство патриотизма. | |
− | + | |Впервые в такой онлайн-мастерской.Было трудно,но интересно,не всё сразу получалось.Полученные знания буду использовать в работе.Спасибо Вам!Удачи! | |
− | + | |- | |
− | + | |36 | |
− | + | |[[Участник: Воробьёва А.Н.|Воробьёва Алевтина Николаевна]] | |
− | + | |[http://www.thinglink.com/scene/581818109707419650 Дэниел Киз. Цветы для Элджернона] | |
− | + | |Плакат создан для учащихся старших классов с целью рекомендации одного из лучших бестселлеров. Мечтала её (книгу) приобрести в библиотеку, а оказалось она уже есть в библиотеке, в сборнике научной фантастики, более раннего года издания.Буду предлагать. | |
− | + | |Не справилась пока с ресурсом " Gloggster", он меня больше заинтересовал, попробую позднее. Больше проблем доставил сам сайт "Викисибириада", понадобилась помощь информатиков. Спасибо за мастер-класс. | |
− | + | |- | |
− | + | |37 | |
− | + | |[[Участник: Татьяна Новикова 74|Татьяна Новикова 74]] | |
− | + | |{{#widget:Iframe | |
− | + | |url=http://www.thinglink.com/card/583541641491513345" | |
− | + | |width=250 | |
− | + | |height=220 | |
− | + | |border=0 | |
− | + | }} | |
− | + | |Плакат создан для читателей библиотеки для привлечения внимания к разнообразным проектам и акциям, которые в ней проводятся. | |
− | + | |Благодарю за проведенный мастер-класс, давно хотела попробовать освоить создание интерактивных плакатов. Работала в сервисе ThinkLink. В будущем обязательно буду использовать полученные знания и навыки в работе. Спасибо! | |
− | + | |- | |
− | + | |38 | |
− | + | |[[Участник: Галина Як|Галина Якина]] | |
− | + | |https://www.thinglink.com/scene/584760861248192515 | |
− | + | |Для знакомства читателей на страничке Модельной библиотеке № 29 (http://vk.com/architecture_of_soul) с творчеством Ф. Шиллера был создан интерактивный плакат. Работа была сделана в сервисе ThinkLink. | |
− | + | | Спасибо за обучение. Будем использовать полученные знания в дальнейшей работе. | |
− | + | |- | |
− | + | |39 | |
− | + | |[[Участник:subbota|Наталья Юрьевна Дудка]] | |
− | + | |Дональд Биссет [http://subbota.edu.glogster.com/donald-bisset/] | |
− | + | |Интерактивный плакат для уроков литературного чтения в начальной школе. Может использоваться учащимися при самостоятельном знакомстве с творчеством Дональда Биссета | |
− | + | |Потратила много времени при работе с новым ресурсом. Но всё таки я с ним познакомилась. ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНО!!!! Спасибо!!! | |
− | + | |- | |
− | + | |40 | |
− | + | | | |
− | + | | | |
− | + | | | |
− | + | |- | |
+ | |41 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |42 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |43 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |44 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |45 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |46 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |47 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |48 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |49 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |50 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |51 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |52 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |53 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |54 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |55 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |56 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |57 | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | | | ||
+ | |- | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | [[Категория:Мастер-класс]] | ||
+ | |||
+ | [[Категория:Новая школа]] |
Текущая версия на 18:49, 31 октября 2014
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
Общая таблица результатов работы мастерской
|