Семинар Библиотека для молодого поколения: новые вызовы и новые возможности/Выступления
Светлана* (обсуждение | вклад) (→Гиндеберя Светлана Дмитриевна, Тема: Библиотечная традиция в новой форме) |
м (Защищена страница «Семинар Библиотека для молодого поколения: новые вызовы и новые возможности/Выступления» ([edit=sysop] (бессрочно) [move=sysop] () |
||
(не показаны 33 промежуточные версии 8 участников) | |||
Строка 4: | Строка 4: | ||
|[[Семинар Библиотека для молодого поколения: новые вызовы и новые возможности/Программа|Проект программы]] | |[[Семинар Библиотека для молодого поколения: новые вызовы и новые возможности/Программа|Проект программы]] | ||
|[[Семинар Библиотека для молодого поколения: новые вызовы и новые возможности/Выступления|Аннотации выступлений ]] | |[[Семинар Библиотека для молодого поколения: новые вызовы и новые возможности/Выступления|Аннотации выступлений ]] | ||
+ | |[[Тренинг Мы разные, но мы вместе|Ролевая игра "Мы разные, но мы вместе"]] | ||
|[[Семинар Библиотека для молодого поколения: новые вызовы и новые возможности/Участники|Участники]] | |[[Семинар Библиотека для молодого поколения: новые вызовы и новые возможности/Участники|Участники]] | ||
|[[Семинар Библиотека для молодого поколения: новые вызовы и новые возможности/Итоги|Итоги]] | |[[Семинар Библиотека для молодого поколения: новые вызовы и новые возможности/Итоги|Итоги]] | ||
Строка 13: | Строка 14: | ||
===[[Участник:Букреева|Букреева Светлана Александровна]], Тема: [[Проектная деятельность Вьюнской сельской библиотеки]]=== | ===[[Участник:Букреева|Букреева Светлана Александровна]], Тема: [[Проектная деятельность Вьюнской сельской библиотеки]]=== | ||
− | '''Краткая аннотация к выступлению:''' | + | '''Краткая аннотация к выступлению:''' Одним из критериев качества работы библиотеки является проектная деятельность. В выступлении будет представлен опыт работы по данному направлению Вьюнской сельской библиотеки, реализовавшей в 2013 году 3 интересных проекта. |
+ | |||
+ | ===[[Участник:Галина Воднева|Воднева Галина Николаевна]], Тема: [[Новые формы работы Убинской детской библиотеки]]=== | ||
− | |||
'''Краткая аннотация к выступлению:''' | '''Краткая аннотация к выступлению:''' | ||
+ | Традиционные формы работы прочно вошли в практику работы нашей библиотеки. Но изменения, происходящие как в стране в целом, так и в сфере информационных услуг, побуждают нас искать новые формы и методы работы с читателями. Время предъявляет новые требования к библиотекарю как профессионалу. | ||
− | ===[[Участник:Светлана*|Гиндеберя Светлана Дмитриевна]], Тема: [[Библиотечная традиция | + | ===[[Участник:Галина Воронцова|Воронцова Галина Геннадьевна]], Тема: [[Проектная деятельность: из опыта работы Черепановской детской библиотеки]] === |
+ | '''Краткая аннотация к выступлению:''' Представляем участникам семинара лучшие проекты, реализованные в нашей библиотеке в 2013 году. Среди них и долгосрочный проект по краеведению и проект одного дня. | ||
+ | |||
+ | ===[[Участник:Светлана*|Гиндеберя Светлана Дмитриевна]], Тема: [[Библиотечная традиция в новом формате]] === | ||
'''Краткая аннотация к выступлению:''' | '''Краткая аннотация к выступлению:''' | ||
+ | |||
+ | Внедряя новые информационные технологии в свою деятельность, мы не отказываемся от проверенных временем методов привлечения внимания детей и общественности к детской библиотеке и чтению. Их сочетание помогает нам сохранять традиции в новой форме. Одна из них проведение библиотечной акции – викторины в День защиты детей. | ||
===[[Участник:Заковряшина Галина|Заковряшина Галина Петровна]], Тема: [[Сетевые конкурсы в детской библиотеке]] === | ===[[Участник:Заковряшина Галина|Заковряшина Галина Петровна]], Тема: [[Сетевые конкурсы в детской библиотеке]] === | ||
'''Краткая аннотация к выступлению:''' | '''Краткая аннотация к выступлению:''' | ||
− | + | Сетевые конкурсы с использованием интернет-сервисов вызывают у детей большой интерес. Библиотекарям нужно шире использовать такие формы работы, активнее привлекать своих читателей к участию в конкурсах и проектах для того, чтобы повысить престиж библиотеки и привлечь внимание юного поколения к книге и чтению. | |
=== [[Участник:Надежда|Максимова Надежда Викторовна]], Тема: [[Использование сетевого пространства для привлечения читателей в библиотеку]]=== | === [[Участник:Надежда|Максимова Надежда Викторовна]], Тема: [[Использование сетевого пространства для привлечения читателей в библиотеку]]=== | ||
'''Краткая аннотация к выступлению:''' | '''Краткая аннотация к выступлению:''' | ||
+ | Опыт работы библиотек Колыванского района по привлечению читателей в библиотеки с помощью библиотечных сайтов блогов, социальных сетей. | ||
− | ===Морозов Андрей Викторович, Тема: [[Статья/Образовательный краеведческий проект Кисть истории|Образовательный краеведческий проект "Кисть истории"]] === | + | ===[[Участник:Андрей Морозов|Морозов Андрей Викторович]], Тема: [[Статья/Образовательный краеведческий проект Кисть истории|Образовательный краеведческий проект "Кисть истории"]] === |
'''Краткая аннотация к выступлению:''' | '''Краткая аннотация к выступлению:''' | ||
+ | Краеведческий образовательный проект "Кисть истории" направлен на решение проблем использования современных методов обучения и новейших технологий в учебном процессе учащихся общеобразовательных и специализированных учреждений в рамках школьной программы и дополнительного образования по курсу краеведения; развитие внутреннего туризма в городе Кемерово. | ||
=== [[Участник:Огнева Ирина|Огнева Ирина Николаевна]], Тема: [[Дорога в твиттер]] === | === [[Участник:Огнева Ирина|Огнева Ирина Николаевна]], Тема: [[Дорога в твиттер]] === | ||
'''Краткая аннотация к выступлению:''' | '''Краткая аннотация к выступлению:''' | ||
− | === | + | Преимуществами сервиса Twitter являются низкая трудоемкость, мгновенное распространение информации, высокая мобильность аудитории. Как сделать первые шаги в освоении этого сервиса? Нужен ли Twitter библиотекарю, поможет ли он ему в продвижении книги и чтения? |
+ | === Пастрон Татьяна Алексеевна, Тема: [[Статья/Проектная деятельность в детской библиотеке|Проектная деятельность в детской библиотеке]] === | ||
'''Краткая аннотация к выступлению:''' | '''Краткая аннотация к выступлению:''' | ||
+ | ===[[Участник:Nina|Панасенко Нина Михайловна]], Тема: [[Создание тематических веб-страниц на библиотечном сайте]] === | ||
+ | |||
+ | '''Краткая аннотация к выступлению:''' | ||
+ | |||
+ | Представить информацию для молодежи можно по-разному, в том числе доступными и интересными юному поколению средствами. Центральная библиотека Карасукского района на своем сайте создает тематические страницы с интересным контентом. Так к 100-летнему юбилею нашего выдающегося земляка А. И. Покрышкина была создана веб-страница, которая стала призером 3-х областных конкурсов. | ||
+ | |||
+ | === [[Участник:Наталья*|Суркова Наталья Сергеевна]], Тема: [[Статья/Акция Память о лете: коллективные действия в сети|Акция "Память о лете: коллективные действия в сети"]] === | ||
+ | '''Краткая аннотация к выступлению:''' Не случайно один из первых мастер-классов в "ВикиСибириаДе" назывался "О коллективном знании и коллективных действиях". Библиотекари учатся взаимодействовать в вики и проявлять активность в том числе и с помощью инициирования разнообразных сетевых акций: "День приветствий" (написать приветствие коллегам на страничках обсуждений в вики), "Подарки из ВикиМешка" (уже ставшая ежегодной новогодняя акция по созданию коллективной страницы с картинками-подарками), "Фотоальбом 9 мая 2013" (коллективный фоторепортаж о праздновании Дня Победы с помощью сервиса Stixy). В выступлении будут представлены итоги [[Акция Память о лете|акции "Память о лете"]] по созданию коллективного блокнота в сервисе Evernote. | ||
+ | |||
+ | ===[[Участник:Роман Шабалин|Шабалин Роман]], Тема: [[Статья/Детское телевидение и детская библиотека. Опыт сотрудничества|Детское телевидение и детская библиотека. Опыт сотрудничества]] === | ||
+ | |||
+ | '''Краткая аннотация к выступлению:''' | ||
+ | |||
+ | Детская телевизионная программа '''«Переменка»''' (ИСТОК ТВ) очень популярна в посёлке [http://ru.wikipedia.org/wiki/%CB%E8%ED%B8%E2%EE_(%CD%EE%E2%EE%F1%E8%E1%E8%F0%F1%EA%E0%FF_%EE%E1%EB%E0%F1%F2%FC) Линёво]. Выпуски '''"Переменки»''', под руководством опытных журналистов и операторов, готовят и ведут подростки. В поле их зрения все самые важные события в школьной и досуговой деятельности линёвских школьников. В выступлении будут раскрыты вопросы подготовки сюжетов для постоянной рубрики программы ''' «Библиотека в помощь юному читателю»'''. | ||
===[[Участник:Любовь Андреевна Шевченко|Шевченко Любовь Андреевна]], Тема: [[Массовые формы работы библиотеки, способствующие привлечению читателей к книге и библиотеке]] === | ===[[Участник:Любовь Андреевна Шевченко|Шевченко Любовь Андреевна]], Тема: [[Массовые формы работы библиотеки, способствующие привлечению читателей к книге и библиотеке]] === | ||
Строка 46: | Строка 71: | ||
== Мастер-класс == | == Мастер-класс == | ||
− | === [[Участник:Aofedorov|Федоров Андрей Олегович]], Тема: [[Примеры и практика использования социальных медиа в библиотечном обслуживании]] === | + | === [[Участник:Aofedorov|Федоров Андрей Олегович]], Тема: [[Примеры и практика использования социальных медиа в библиотечном обслуживании|Стратегия продвижения библиотек в социальных медиа]] === |
− | '''Краткая аннотация к выступлению:''' | + | '''Краткая аннотация к выступлению:''' Современная библиотека должна трансформироваться и отвечать требованиям современности, а иначе она просто не нужна цифровому обществу. Современная библиотека — это экран, который обращен к внешней среде. Хотя значение глобальной сети для библиотек сегодня уже не вызывает разногласий и споров, однако элементарные правила работы в Интернете с социальными медиа для многих так и остаются тайной за семью печатями. Надо понимать, что даже если Интернет и является виртуальным каналом, то пользователь туда приходит реальный со своими потребностями и желаниями. Прежде чем приступать к продвижению своих библиотек в социальных медиа, необходимо составить грамотный стратегический план, в котором будут прописаны цели, задачи, площадки. Если недостаточно серьезно отнестись к разработке стратегии, то в результате можно получить неприятные последствия, потерю пользователей, а также негативные отзывы в социальных медиа. |
− | [[ | + | |
+ | [[Category:Семинар_Библиотека_для_молодого_поколения]] |
Текущая версия на 16:51, 24 марта 2014
Главная страница | Проект программы | Аннотации выступлений | Ролевая игра "Мы разные, но мы вместе" | Участники | Итоги |
Презентационная сессия в формате Печа-КучаБукреева Светлана Александровна, Тема: Проектная деятельность Вьюнской сельской библиотекиКраткая аннотация к выступлению: Одним из критериев качества работы библиотеки является проектная деятельность. В выступлении будет представлен опыт работы по данному направлению Вьюнской сельской библиотеки, реализовавшей в 2013 году 3 интересных проекта. Воднева Галина Николаевна, Тема: Новые формы работы Убинской детской библиотекиКраткая аннотация к выступлению: Традиционные формы работы прочно вошли в практику работы нашей библиотеки. Но изменения, происходящие как в стране в целом, так и в сфере информационных услуг, побуждают нас искать новые формы и методы работы с читателями. Время предъявляет новые требования к библиотекарю как профессионалу. Воронцова Галина Геннадьевна, Тема: Проектная деятельность: из опыта работы Черепановской детской библиотекиКраткая аннотация к выступлению: Представляем участникам семинара лучшие проекты, реализованные в нашей библиотеке в 2013 году. Среди них и долгосрочный проект по краеведению и проект одного дня. Гиндеберя Светлана Дмитриевна, Тема: Библиотечная традиция в новом форматеКраткая аннотация к выступлению: Внедряя новые информационные технологии в свою деятельность, мы не отказываемся от проверенных временем методов привлечения внимания детей и общественности к детской библиотеке и чтению. Их сочетание помогает нам сохранять традиции в новой форме. Одна из них проведение библиотечной акции – викторины в День защиты детей. Заковряшина Галина Петровна, Тема: Сетевые конкурсы в детской библиотекеКраткая аннотация к выступлению: Сетевые конкурсы с использованием интернет-сервисов вызывают у детей большой интерес. Библиотекарям нужно шире использовать такие формы работы, активнее привлекать своих читателей к участию в конкурсах и проектах для того, чтобы повысить престиж библиотеки и привлечь внимание юного поколения к книге и чтению. Максимова Надежда Викторовна, Тема: Использование сетевого пространства для привлечения читателей в библиотекуКраткая аннотация к выступлению: Опыт работы библиотек Колыванского района по привлечению читателей в библиотеки с помощью библиотечных сайтов блогов, социальных сетей. Морозов Андрей Викторович, Тема: Образовательный краеведческий проект "Кисть истории"Краткая аннотация к выступлению: Краеведческий образовательный проект "Кисть истории" направлен на решение проблем использования современных методов обучения и новейших технологий в учебном процессе учащихся общеобразовательных и специализированных учреждений в рамках школьной программы и дополнительного образования по курсу краеведения; развитие внутреннего туризма в городе Кемерово. Огнева Ирина Николаевна, Тема: Дорога в твиттерКраткая аннотация к выступлению: Преимуществами сервиса Twitter являются низкая трудоемкость, мгновенное распространение информации, высокая мобильность аудитории. Как сделать первые шаги в освоении этого сервиса? Нужен ли Twitter библиотекарю, поможет ли он ему в продвижении книги и чтения? Пастрон Татьяна Алексеевна, Тема: Проектная деятельность в детской библиотекеКраткая аннотация к выступлению: Панасенко Нина Михайловна, Тема: Создание тематических веб-страниц на библиотечном сайтеКраткая аннотация к выступлению: Представить информацию для молодежи можно по-разному, в том числе доступными и интересными юному поколению средствами. Центральная библиотека Карасукского района на своем сайте создает тематические страницы с интересным контентом. Так к 100-летнему юбилею нашего выдающегося земляка А. И. Покрышкина была создана веб-страница, которая стала призером 3-х областных конкурсов. Суркова Наталья Сергеевна, Тема: Акция "Память о лете: коллективные действия в сети"Краткая аннотация к выступлению: Не случайно один из первых мастер-классов в "ВикиСибириаДе" назывался "О коллективном знании и коллективных действиях". Библиотекари учатся взаимодействовать в вики и проявлять активность в том числе и с помощью инициирования разнообразных сетевых акций: "День приветствий" (написать приветствие коллегам на страничках обсуждений в вики), "Подарки из ВикиМешка" (уже ставшая ежегодной новогодняя акция по созданию коллективной страницы с картинками-подарками), "Фотоальбом 9 мая 2013" (коллективный фоторепортаж о праздновании Дня Победы с помощью сервиса Stixy). В выступлении будут представлены итоги акции "Память о лете" по созданию коллективного блокнота в сервисе Evernote. Шабалин Роман, Тема: Детское телевидение и детская библиотека. Опыт сотрудничестваКраткая аннотация к выступлению: Детская телевизионная программа «Переменка» (ИСТОК ТВ) очень популярна в посёлке Линёво. Выпуски "Переменки», под руководством опытных журналистов и операторов, готовят и ведут подростки. В поле их зрения все самые важные события в школьной и досуговой деятельности линёвских школьников. В выступлении будут раскрыты вопросы подготовки сюжетов для постоянной рубрики программы «Библиотека в помощь юному читателю». Шевченко Любовь Андреевна, Тема: Массовые формы работы библиотеки, способствующие привлечению читателей к книге и библиотекеКраткая аннотация к выступлению: С целью привлечения читателей в библиотеку и пропаганды литературы различной тематики в нашем отделе положительно зарекомендовали себя массовые формы работы, в том числе акции, месячники, декады. Проводя их систематически, мы имеем возможность вовлечь в этот процесс всех пользователей, начиная с дошкольного возраста и включая руководителей детского чтения. Благодаря массовости, творческому подходу к тому, что мы делаем наша библиотека - видимая библиотека. Мастер-классФедоров Андрей Олегович, Тема: Стратегия продвижения библиотек в социальных медиаКраткая аннотация к выступлению: Современная библиотека должна трансформироваться и отвечать требованиям современности, а иначе она просто не нужна цифровому обществу. Современная библиотека — это экран, который обращен к внешней среде. Хотя значение глобальной сети для библиотек сегодня уже не вызывает разногласий и споров, однако элементарные правила работы в Интернете с социальными медиа для многих так и остаются тайной за семью печатями. Надо понимать, что даже если Интернет и является виртуальным каналом, то пользователь туда приходит реальный со своими потребностями и желаниями. Прежде чем приступать к продвижению своих библиотек в социальных медиа, необходимо составить грамотный стратегический план, в котором будут прописаны цели, задачи, площадки. Если недостаточно серьезно отнестись к разработке стратегии, то в результате можно получить неприятные последствия, потерю пользователей, а также негативные отзывы в социальных медиа. |