Технологическая карта Проекта Музыка планеты
(→Участники проекта) |
ElenaY (обсуждение | вклад) (→Проект "Музыка планеты") |
||
(не показаны 2 промежуточные версии 1 участника) | |||
Строка 4: | Строка 4: | ||
__NOTOC__ | __NOTOC__ | ||
=Проект "Музыка планеты"= | =Проект "Музыка планеты"= | ||
− | |||
Проект планируется провести в рамках программы малых грантов для выпускников обменных программ (Alumni Small Grants) | Проект планируется провести в рамках программы малых грантов для выпускников обменных программ (Alumni Small Grants) | ||
+ | ==Автор и координатор== | ||
+ | [[Участник:Соколова Татьяна|Соколова Татьяна]] | ||
=Приглашение= | =Приглашение= | ||
Строка 20: | Строка 21: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 60%; background-color: #white; border: 3px solid #339933; vertical-align: top; height: 60px;" | | | style="width: 60%; background-color: #white; border: 3px solid #339933; vertical-align: top; height: 60px;" | | ||
− | __NOTOC__== | + | __NOTOC__==Авторы== |
− | [[Участник:Соколова Татьяна|Соколова Татьяна Валентиновна]], учитель информатики и ИКТ | + | *Кальманова Екатерина Юрьевна, учитель русского языка и литературы |
+ | *Туряева Ирина Анатольевна, учитель английского языка | ||
+ | *[[Участник:Соколова Татьяна|Соколова Татьяна Валентиновна]], учитель информатики и ИКТ | ||
|} | |} | ||
Текущая версия на 01:44, 20 ноября 2012
Проект "Музыка планеты"Проект планируется провести в рамках программы малых грантов для выпускников обменных программ (Alumni Small Grants) Автор и координаторПриглашение
|
Авторы
|
Участники проектаДве команды из разных стран. Возраст от 16 до 18 лет Галерея портретов участников (QR-коды) Голг нашего проекта
Гипотеза для проведения исследованияИзучаем музыкальное наследие стран участников проекта. С помощью QR-кодов находим произведения, исполнителей, интересные исторические факты. Исследуем влияние национальных музыкальных истоков на современную музыку. Рассматриваем классическую и популярную музыку как элемент глобализации. Образовательная составляющая игрыЦель проекта разработка проекта, который улучшит международное взаимодействие по проблеме изучения музыкального наследия стран участников Задачи сетевое взаимодействие в указанной сфере, нахождение общих и отличных черт в музыкальных культурах стран участниц проекта Компетенции:
Контент
Этапы
Результаты На каждом этапе
Оценивание
Используемые сетевые технологии
Форма представления результатов
|
Описание деятельности участниковКоманда "Восьмая нота" готова к взаимодействию. Наш девиз: "Мы вместе, а значит многое можем"
|
Этап 11. Команда "Восьмая нота" приглашает единомышленников к участию в проекте. 2. Разработка плана взаимодействия. Согласование плана проекта 3. Изучение национального фольклора. Используются задания с кодированием материалов (QR- коды) для нахождения исполнителей, интересных фактов. 4. Создание отчетного продукта первого этапа. 5. Скайп-чат для подведения итогов первого этапа |
Этап 21. Изучение влияние национальных мелодий на современную музыку 2. Обмен идеями с помощью совместных документов(опросы с помощью досок, Google - сервисы) 3. Обмен результатами выполненных заданий (в отчетном документе QR-код) 4. Подведение итогов второго этапа |
Этап 31. Классическая и популярная музыка, как элемент глобализации (Задания, подсказки, ответы - QR-коды) 2. Видеообмен заданиями этапа. 3. Подведение итогов третьего этапа |
Подведение итоговВручение дипломов и призов участникам проекта |