Участник:Молоканова Ольга
(→Рекомендации от автора) |
|||
Строка 116: | Строка 116: | ||
*Поздравить победителей и обязательно подбодрить проигравших. Для победителей дипломы,призы, для проигравших поощрительные призы, можно в виде конфет, чтобы подсластить испортившееся настроение. | *Поздравить победителей и обязательно подбодрить проигравших. Для победителей дипломы,призы, для проигравших поощрительные призы, можно в виде конфет, чтобы подсластить испортившееся настроение. | ||
− | == Приложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном уроке == | + | == Приложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном уроке == {{#widget:Iframe |url=http://LearningApps.org/show?id=9pq11uzj |width=600 |height=500 |border=0 }} {{#widget:Iframe |url=http://LearningApps.org/show?id=5fwzxoqn |width=600 |height=500 |border=0 }} {{#widget:Iframe |url=http://LearningApps.org/show?id=73uvp9x5 |width=600 |height=500 |border=0 }} {{#widget:Iframe |url=http://LearningApps.org/show?id=f0h7ftkk |width=600 |height=500 |border=0 }} |
− | {{#widget:Iframe | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | }} | + | |
− | + | ||
− | {{#widget:Iframe | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | }} | + | |
− | + | ||
− | {{#widget:Iframe | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | }} | + | |
− | + | ||
− | {{#widget:Iframe | + | |
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | }} | + | |
== Дополнительная литература == | == Дополнительная литература == |
Версия 14:56, 9 ноября 2012
Участник Мастер-класса Интеллектуальные игры |
Содержание |
о себе
Молоканова Ольга
- Город:Барнаул
- Место работы: МБОУ "Гимназия № 42"
- Должность: Заведующая библиотекой
- Контакты:
- Интересы: чтение
Мои странички в ВикиСибириаДе
Полезные ссылки
Копилка интересных сервисов
- Learningapps
- Google-опросник
- Литература для интеллектуального досуга
- Игры, развлечения
- Мастер-класс "Ителлектуальные игры"
- Игры, ребусы, загадки
- Калейдоскоп сервисов
- Кроссворд. Создание в Online
- Генератор кроссвордов
- Майндмэппинг: инфографика интеллекта
- Логические игры-головоломки
- Музыкальные игры
- Литература "круглого стола"
- Построение сценария прогнозирования
МОЯ ПЕСОЧНИЦА
АвторПредисловиеДетей приучать к чтению нужно с раннего детства, тогда они с радостью становятся постоянными пользователями библиотек. Поэтому перед библиотекарем встает задача не просто привлечь ребенка в библиотеку, но и способствовать развитию его культуры чтения, чтобы получение знаний и общее развитие маленького читателя происходило через хорошую книгу. Игра по сказкам и другим произведениям помогает в привлечение детей к чтению. Ребёнок успешно ответит на вопросы только тогда, когда он хорошо знает произведение. Для кого проводится2-3 класс Творческое название мероприятияВ мире много сказокОборудование
Ход занятия
- Приветствие игроков - Психологический настрой участников - Представление жюри (учитель, классный руководитель выдаёт житоны за правильные ответы) 2. Основная часть (28-30 мин) - Знакомство с правилами - 1конкурс "Разминка" (7 мин) - Весёлая переменка - 2 конкурс "Найди соответствие" (7 мин) -Весёлая переменка - 3 конкурс "Знатоки сказок" (7 мин) - Весёлая переменка - 4 конкурс "Волшебная шкатулка" (7 мин) 3. '''Заключение ( 5 мин) - Подведение итогов -Награждение - Рефлексия
Рекомендации от автора
== Приложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном уроке == Дополнительная литератураОтветы на вопросы викторины, игр-заданий в Приложении №1Полезные Материалы
|