Сценарный план интеллектуальной игры/Натальи Сурковой
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Наталья* (обсуждение | вклад) (→Приложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном уроке) |
Наталья* (обсуждение | вклад) (→Приложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном уроке) |
||
Строка 67: | Строка 67: | ||
{{#widget:Iframe | {{#widget:Iframe | ||
− | |url= | + | |url=http://learningapps.org/display?v=74bvwu7a&preview=1 |
|width=450 | |width=450 | ||
|height=300 | |height=300 |
Версия 13:16, 18 октября 2012
АвторНаталья Суркова Новосибирская областная детская библиотека им. А. М. Горького ПредисловиеСпорт - это жизнь! Быстрее, выше, сильнее - девиз подвижного, активного человека! Занятия спортом - это шанс победы на Олимпийских играх! Но важно и интересно знать историю олимпийских игр. В данной интеллектуальной игре для участников предлагается отвечать за вопросы викторины, выполнять различные задания, касающиеся истории олимпийских игр. Для кого проводитсяМероприятие рассчитано для учащихся 4-х классов. Творческое название мероприятияИнтеллектуальная игра "История олимпийских игр" Оборудование
Ход занятия1. Введение
2. Основная часть занятия (30мин.)
III. Заключение (3-5мин.)
IV. Домашнее задание
Рекомендации от автораПриложение1. Примеры интеллектуальных игр-заданий,которые можно использовать на данном уроке
Дополнительная литератураОтветы на вопросы викторины, игр-заданий в Приложении №1Полезные Материалы
|