Мастерская QR-коды в образовании. Шаг 2 Задание 3
Строка 192: | Строка 192: | ||
* Отсутствие соответствующего оборудования и к тому же не многие знают что такое QR - код. Соглашусь с Юлией Тютриной, так как визуально невозможно оценить информацию в коде, возможен быстрый доступ к нежелательным ресурсам.--[[Участник:Люба|Булсунаева Любовь]] 14:20, 15 октября 2012 (GMT-7) | * Отсутствие соответствующего оборудования и к тому же не многие знают что такое QR - код. Соглашусь с Юлией Тютриной, так как визуально невозможно оценить информацию в коде, возможен быстрый доступ к нежелательным ресурсам.--[[Участник:Люба|Булсунаева Любовь]] 14:20, 15 октября 2012 (GMT-7) | ||
+ | |||
+ | * Не у всех есть возможность (или средства) выйти в интернет с телефона. [[Участник:Елена Копылова|Елена Копылова]] 16:42, 15 октября 2012 (GMT-7) | ||
[[Категория:Мастер-класс]] | [[Категория:Мастер-класс]] |
Версия 09:42, 15 октября 2012
- Преимущества и трудности использования QR-кодов в жизни и профессиональной деятельности
В рамках Мастерская QR-коды в образовании Ольги Подъяпольской и Елены Сиркиз
Уважаемые участники мастер-класса!
В этом задании мы предлагаем вам подумать в чем, на ваш взгляд, состоит преимущество использования технологии "быстрого распознавания" в повседневной жизни и профессиональной деятельности и какие проблемы могут встретиться при этом.
Заполните нижеприведенную таблицу. В каждой графе укажите от 1 до 3 ключевых слова или фразы, характеризующие аспекты применения QR-кодов.
Внимание! Внося в ячейки таблицы, не забывайте указывать свое авторство для более легкой идентификации и оценки результатов ведущими. Сделать это можно, дав ссылку на страничку участника или поставив 4 символа "~".
QR-код/преимущества | QR-код/трудности |
---|---|
Интересная технология, а все что ново-интересно. Возможность в маленьком квадратике хранить большой объём информации, даже голос.Участник:Элла
необычность применения может заинтересовать детей;получение большого объема информации за счёт небольшого формата;нет необходимости запоминать ссылки Участник:Кубрак Наталья комфортность интернет-серфинга на мобильном устройстве (short-url тем не менее, никто не отменял) соответствие "духу времени" (ironic smile) дизайнерство какое-никакое Участник:Ddtizm оперативность получения в цифровом виде информации, запоминание ссылок (особенно важно вне помещений). Это могут быть экскурсии, путешествия, игра-квест и совсем прозаически в магазине товаров Участник:Badanov Мобильность, информативность Участник:Bibun "Компактность" информации. Большой объем сведений превращается в маленький квадратик. Присутствует интрига - информация перед твоими глазами, но прочесть ее сразу ты не можешь. А так хочется узнать что же там такое... Таким образом привлекается внимание других людей. Участник:Лебедева Ольга Владимировна Возможность получения информации о незнакомом объекте. Подсказка в игре. Реклама продукта или услуги. Интересное обучение (возможность учиться играя). Участник:Yudina Современность, мобильность, креативность, компактность Участник:Галина Михайлова Необычность,мотивация для обучения,новый подход Участник:Динара Данияловна 1. Для размещения большого объема информации доступно любое место (предмет) от забора до упаковки товаров и полиэтиленовых пакетов, визиток. 2. Достаточно много программ, которым можно поручить чтение QR-кодов. 3. Программы для распознавания кода бесплатны. Участник:Кауфман Инна Николаевна Также как мы не запоминаем номера телефонов, не будет необходимости запоминать адреса сайтов. Можно скелет или начинку компьютера обвесить qr-кодами – пожалуйста, изучайте, наглядно. Или размещаем на визитке код ссылки на свое портфолио. Представляю, как ученики вместо объемных домашних заданий наклеивают в тетради qr-коды. И не спишешь! Участник:Liudmila nnov Использование в различных областях образовательного процесса:расписание уроков, контрольная и домашняя работа, задача на уроке, характеристика ученика, заметки учителя, отчет за четверть:)! Участник:Lea 83 Повышение познавательной активности обучающихся. Развитие навыков работы со специализированным программным обеспечением. Расширение представлений о возможностях применения мобильных устройств. Расширение знаний о формах представления информации. Участник:Марианна Адамская Еще одно направление для уроков информатики в теме Кодирование. И интересно и по теме и современно. А так же очень хорошо подходит для замков - паролей к заданиям во внеурочной работе. А еще очень стильно смотрится в виде элементов дизайна на сувенирах Участник:Сухорукова Елена Формирование у одного из навыков работы с информацией - свертывание информации Участник:EgovkinaNV Тема может добавить уроки информатики и не только. Можно "кодировать" различные задания, вопросы, правильные ответы.Использовать при проведении викторин или в проектах.Участник:Светлана Гаврыш Информативность, компактность, мобильность.--Галина Воднева 1. Объём информации, зашифрованной в QR-код достаточно велик. В маленькую графическую картинку может вместиться до 4296 символов (цифр и букв) Возможность использовать мобильные устройства, понятные и привычные детям. QR-интрига, работающая на мотивацию. Возможность вовлечь учеников в активную познавательную деятельность через игровые формы. Возможность спрятать компактно массивную информацию и быстро ее при необходимости извлечь.--Елена Примакова QR-коды предоставляют возможность кодирования большого объема информации. Они широко распространены в рекламной сфере. QR-коды могут быть добавлены в качестве нового раздела в в школьный курс информатики. С их помощью можно разрабатывать различные викторины, квесты, конкурсы. Круподерова Климентина QR-коды имеют широкое применение в различных сферах жизни, знакомы ученикам, поэтому постепенно прочно войдут в практику учителя. С их помощью можно создавать отличные задания межпредметного характера, мотивировать слабых учеников. Для разработки и использования не требуется большое количество оборудования, коды генерируются на специально созданных сайтах, что означает небольшие затраты по времени для учителя Иванова Мария
Никогда не задумывалась над тем, какой объём информации может вмещать , на первый взгляд, набор символов.Татьяна Исакова
Время диктует свои правила. Мобильность, доступность, простота, оперативность, емкость - вот основные характеристики, которые так же применимы и к QR-кодам!--Резепина Татьяна
|
на поиск совместимого приложения может уйти время;неразвитые ИКТ-компетенции (не все знают,что это за "квадратик") Участник:Кубрак Наталья села батарея, поломка/потеря мобильного устройства, разнокалиберность гаджетов и ПО, время уходит на разработку и подготовку Участник:Ddtizm Опасность бездумного чтения цифровой информации, содержащейся в кодах, которая может завести на инфицированный сайт, "развод" на деньги и проч "прелести" современной жизни Участник:Badanov Преимущества могут быть нивелированы неразвитой базой QR-кодов на местах. Участник:Bibun Не у всех есть телефоны, поддерживающие нужные программы Участник:Лебедева Ольга Владимировна Отсутствие на мобильном устройстве доступа в Интернет. Проблемы с программой для чтения QR-кодов. Юдина Инна Соглашусь с коллегами: отсутствие соответствующего "железа", опасности современной жизни и пр. Участник:Галина Михайлова В случае большого обьема текста "картинка" будет иметь не маленький размер, который ваша камера может и не распознать.Участник:Кауфман Инна Николаевна Боюсь, можно закодировать ссылку на нежелательный взрослый сайт. Красильникова Людмила Геннадьевна Разделяю опасения коллег по поводу содержания кода, его опасности и отсутствия ПО на телефоне(с чем я сама столкнулась сейчас) Пройдет много времени, прежде чем учителя смогут обучить этому учеников, скорее ученики будут обучать учителей. Дегтярева Елена всё новое всегда кажется опасным,нужно время привыкнуть и разобраться Участник:Динара Данияловна Наличие достаточно продвинутого мобильного устройства. Необходимость установки специализированного ПО. Невозможность "на глаз" оценить содержание закодированного сообщения (контроль передаваемой и получаемой информации. Участник:Марианна Адамская Для декодирования нужна техника - нельзя прочитать информацию сразу Участник:Сухорукова Елена Неготовность многих взрослых воспринимать закодированную информацию Участник:EgovkinaNV Как уже правильно заметили коллеги, может не доставать железа или не будут желания использовать учителем. Да и если часто использовать ученикам может наскучить тоже. Участник:Светлана Гаврыш Проблема: нет такого телефона,нет программы для считывания и не всегда информация необходима для размещения в виде кода Участник:Маргарита Преимуществ для образования пока не вижу. Больше вреда, причем морального. Есть места в России, где нет сотовой связи, нет Интернета. У многих школьников (и преподавателей) нет телефона, способного прочитать QR-код. Поэтому надо очень осторожно использовать данную технологию в образовании.--Михеева Ольга 19:05, 10 октября 2012 (GMT-7) Отсутствие на мобильном устройстве доступа в Интернет.--Галина Воднева 21:34, 10 октября 2012 (CMT-7) 1. не у всех есть мобильные устройства с установленными программами для считывания QR-кодов (смартфоны, тачпады, коммуникаторы стоят достаточно дорого для среднего жителя) Отсутствие 100% обеспеченности учащихся мобильными устройствами. Небезопасность содержимого QR-кода Нет возможности узнать о содержании кода до его просмотра (речь идет о вирусах, "недетской" информации и др.). Технические проблемы: наличие/отсутствие Интернета, мобильного устройства с камерой и ПО.Иванова Мария
в настоящее время, в сельской местности особенно, нет ни необходимости ни возможностей использования технологий-QR; материальные средства многим не позволяют иметь необходимые устройства... Шишкин В.В.
Не все мобильные телефоны способны считывать QR-коды, для работы необходим выход в Интернет, отсутствие знаний о кодах.Якубейко Элла
Затрудняет использование то, что массовый характер использование QR-кодов не имеет. Обычному человеку нет, чаще всего, необходимости производить подобную кодировку.--Татьяна Исакова Необходим Интернет, отсутствие оборудования, недостаточно знаний и умений. Наталья Долгова Соглашусь с высказываниями выше. Да, конечно, неоходимость установки специального ПО, выход в Интернет, знания об использовании кодов - важные критерии. В остальных случаях QR-код - всего лишь красивая картинка. Здановская Ольга
Рисками является не только техническая оснащенность пользователя, но и ИКТ-компетентность, которой владеют не все члены нашего общества, особенно пожилые люди.--Резепина Татьяна
|