Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Азбука новых технологий - 2023.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности Bibliograf.jpg АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png Azbukaknopka.jpg МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG

Проект Большая любовь к малой родине

Материал из Wiki-Сибириада
Перейти к: навигация, поиск

Содержание

Авторы проекта

Лилия Потеряева

Моя визитка

Эпиграф

«Если человек не любит хотя бы изредка смотреть старые фотографии своих родителей, не ценит память о них, оставленную в саду, который они возделывали, вещах, которые им принадлежали, значит, он не любит их. Если человек не любит старые улицы, пусть даже и плохенькие, значит, у него нет любви к своему городу. Если человек равнодушен к памятникам истории своей страны, он, как правило, равнодушен к свой стране» Д.С. Лихачёв.

Возраст учащихся-участников проекта

К участию в проекте приглашаются учащиеся 6 – 9 классов.

Мини-анкета по авторскому праву для читателей-детей

* Не забывайте про авторское право!

Цели и задачи проекта

Цель проекта: Способствовать формированию чувств любви к своей малой родине посредством изучения истории села Скала.

Задачи проекта:

1. Собрать и обобщить материал в виде статьи, используя все возможные пути, в том числе и Интернет-ресурсы.

2. Создать газету об истории села Скала и поместить её в Wiki или в других сервисах.

3. Провести опрос населения по названиям улиц села.

4. Выявить интересных людей внесших вклад в историю села.

Краткая аннотация проекта

Сейчас не так много уделяется внимания истории родного края. Во первых, мало сёл могут похвастаться летописью села, а тем более книгой. Прочесть негде, а есть люди, которым хотелось бы узнать корни возрождения села. Поэтому, проект направлен на привлечение подростков к изучению своей малой родины. Дети узнают и исследуют страницы истории села Скала Колыванского района Новосибирской области. Тема взята не случайно, в 2012 году селу 290 лет. Поэтому тема не только интересна, но и актуальна. Ребята с удовольствием создадут Ленту времени о селе и о людях села. Разместят свои работы в Пикассе. Создадут страничку в Интернете, где могут размещать свои материалы и исследовательские работы.

Для этого группа учащихся будет изучать вопросы:

1. «Наше село в зеркале истории» (история рождения села)

2. «Улицы моего детства» (об истории создания улиц и их названий)

3. «Люди села» (выявить интересных людей села, внёсших свой вклад в историю села)

Ребятам будут представлены индивидуальные и групповые консультации очно в библиотеке. По завершению проекта в библиотеке состоится очная защита исследовательских работ (в виде презентаций) по проекту «большая любовь к малой родине».

Ключевые слова

Мозайка скала.jpg

Проблемный вопрос проекта

Что значит для человека малая родина?

Самостоятельные исследования учащихся в рамках учебного проекта

1. Тема:"Наше село в зеркале истории"

Вопрос для исследования:

Какова история создания села Скала?

Цель исследования:

Выявить точную дату создания села, почему село Скала было названо именно так.

Результатом работы будет создание:3D-книга

2. Тема: "Улицы моего детства"

Вопрос для исследования:

В каких годах были созданы улицы и почему именно так они были названы? Провести опрос у населения о правильности названия улиц.

Цель исследования:Выявить точные даты создания улиц.

Результатом работы будет создание: Лента времени

Пример Лента времени путевки в Турцию"Актёр Макаров В.И. наш земляк"

3. Тема:"Люди села"

Вопрос для исследования:

Кто они - люди, внёсшие свой вклад в жизнь и историю Села?

Цель исследования:Оставить память о людях села.

Результатом работы будет создание презентации о наших земляках и анкета-опрос Литературная анкета

Продолжительность работы над проектом

Критерии оценивания работ учащихся

Ссылки на ресурсы Интернет по теме проекта

Пример электронной библиотеки: Мировая цифровая библиотека

Рефлексия:Что учащимся понравилось/не понравилось в проекте

В проведённом исследовании:

Что такое рефлексия можно прочитать в статье Рефлексия в обучении.

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты