Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности АКЦИЯ 2024 БЕЗ КОТА И ЖИЗНЬ НЕ ТА КНОПКА МЕНЮ.png КМ АКЦИЯ 2024-радуга рукодельных идей.png МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG Azbukaknopka.jpg Read.jpg 2Geroy.jpg

Электронный читательский дневник/Галина Глекова

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(О книге)
(Ментальная карта)
 
(не показаны 10 промежуточных версий 1 участника)
Строка 9: Строка 9:
 
|}
 
|}
 
= Автор читательского дневника =
 
= Автор читательского дневника =
[[[[Участник:Галина Глекова|Глекова Галина]]
+
[[Участник:Галина Глекова|Глекова Галина]]
]]
+
  
 
= Электронный читательский дневник по книге... =
 
= Электронный читательский дневник по книге... =
Строка 46: Строка 45:
 
== О книге==
 
== О книге==
 
История создания книги
 
История создания книги
 +
 +
Книга была написана в 2004 году. Повесть "Класс коррекции" сильно выделяется в общем потоке современной отечественной подростковой литературы. Тема детей - отбросов общества, зачастую умственно неполноценных, инвалидов, социально запущенных, слишком неудобна и некрасива, трудно решиться говорить об этом. Но у автора получается жизнелюбивое, оптимистическое произведение там, где, кажется, ни о каком оптимизме и речи быть не может. Мурашова не развлекает читателя, не заигрывает с ним. Она призывает читающего подростка к совместной душевной и нравственной работе, помогает через соучастие, сочувствие героям книги осознать себя как человека, личность, гражданина.
  
 
Ссылки на источники информации
 
Ссылки на источники информации
[[https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D1%83%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BE%D0%B2%D0%B0,_%D0%95%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0#.D0.91.D0.B8.D0.B1.D0.BB.D0.B8.D0.BE.D0.B3.D1.80.D0.B0.D1.84.D0.B8.D1.8F/Википедия]]
+
 
 +
[http://readly.ru/author/4459/ Биография]
 +
 
 +
[http://booksonline.com.ua/view.php?book=66728/ читать книгу онлайн]
  
 
== Облако слов ==
 
== Облако слов ==
 +
[[Файл:Класс.png]]
  
 
== Ментальная карта ==
 
== Ментальная карта ==
 +
{{#widget:Iframe
 +
  |url=https://www.mindomo.com/mindmap/mind-map-467de5cfc5eb48de8c6f42d91c112188
 +
  |width=600
 +
  |height=400
 +
  |border=0
 +
  }}
  
 
== Творческая работа==
 
== Творческая работа==
Кроссворд, ребус, презентация, лента времени, интерактивный плакат, карта, видеоролик, цифровая история
+
Какое слово в повести является ключевым?[[файл:Работа.png]]
 +
 
 
== Мои впечатления о прочитанной книге==
 
== Мои впечатления о прочитанной книге==
При чтении этой повести возникали разные чувства. С одной стороны очень интересно читается и описываются реальные проблемы школьников, которые в наше время очень актуальны. С другой стороны не понятно на какого читателя рассчитана книга. Вроде бы, на средний и старший школьный возраст. Но, не рано ли в таком возрасте рассматривать такие проблемы как насилие, алкоголизм, проституция и тд.
+
Книга действительно интересна, и будет полезно почитать подросткам. Тема милосердия, сочувствия и дружбы сейчас необходима нашему обществу, особенно подросткам. Как многие произведения книга экранизирована, но если выбирать, то сначала лучше читать. Для меня оказалась книга гораздо интереснее чем экранизация.

Текущая версия на 06:08, 23 октября 2017



Автор читательского дневника

Глекова Галина

Электронный читательский дневник по книге...

Информация о книге

Название и автор книги Тема, идея книги Главные герои Сюжет Дата чтения
Екатерина Мурашова. Класс коррекции Повесть о милосердии, доброте, искренности, дружбе. Главный герой книги- мальчик из 7 класса, попавший в новую школу в класс коррекции, где учатся дети с ограниченными физическими возможностями. Для Юры существует помимо реального мира свой, волшебный мир, где можно ходить на своих ногах, а не ездить в коляске, где все здоровы и нет зла... Юра Мальков, Стешка, Ванька, Паша, Антон, Марина, Митя Интеллигентный, умный семиклассник Юра Мальков попадает в новую школу, в которой явно преобладает социальное расслоение. Детей поделили на бедных и богатых, на инвалидов и здоровых. Юра с заболеванием ДЦП попадает в класс коррекции. Одноклассники Юры - дети из разных семей, у кого то родители алкоголики, кого то бросили и ребята выживают самостоятельно, многие из них не видят подарков на новый год, не слышат ласковых слов от родителей. Юра помимо реального мира может путешествовать и в волшебный мир, мир радости и счастья, где он может ходить на своих ногах, где все здоровы. Вскоре, подружившись с одноклассниками, Юра приводит в свой мир и друзей. С каждым из ребят происходят различные ситуации, ключевым эпизодом повести является похищение девочки Стеши мальчишками из успешного класса "А" с целью надругательства над ней. Юра и его лучший друг Антон бросились выручать Стешу, даже осознавая то, что и школа и милиция будут против кучки "асоциальных" подростков. Не смотря на тяжелый финал, повесть заканчивается и счастливым моментом, один из детей приобретает родителей. 2014

Иллюстрация обложки книги

Класс коррекции.jpg

Об авторе книги

Murasheva.jpg

Екатерина Мурашова родилась 22 февраля 1962 года в Ленинграде, окончила биологический и психологический факультеты Ленинградского государственного университета. Её первой публикацией стала повесть «Талисман» в сборнике «Дружба» (1989). Член Союза писателей Санкт-Петербурга. Награждена двумя национальными премиями России по детской литературе «Заветная мечта» — за повести «Класс коррекции» (2005) и «Гвардия тревоги» (2007). В 2010 году включена в число номинантов Международной литературной премии памяти Астрид Линдгрен. Екатерина Мурашова — практикующий детский психолог. Замужем, двое детей.

О книге

История создания книги

Книга была написана в 2004 году. Повесть "Класс коррекции" сильно выделяется в общем потоке современной отечественной подростковой литературы. Тема детей - отбросов общества, зачастую умственно неполноценных, инвалидов, социально запущенных, слишком неудобна и некрасива, трудно решиться говорить об этом. Но у автора получается жизнелюбивое, оптимистическое произведение там, где, кажется, ни о каком оптимизме и речи быть не может. Мурашова не развлекает читателя, не заигрывает с ним. Она призывает читающего подростка к совместной душевной и нравственной работе, помогает через соучастие, сочувствие героям книги осознать себя как человека, личность, гражданина.

Ссылки на источники информации

Биография

читать книгу онлайн

Облако слов

Класс.png

Ментальная карта

Творческая работа

Какое слово в повести является ключевым?Работа.png

Мои впечатления о прочитанной книге

Книга действительно интересна, и будет полезно почитать подросткам. Тема милосердия, сочувствия и дружбы сейчас необходима нашему обществу, особенно подросткам. Как многие произведения книга экранизирована, но если выбирать, то сначала лучше читать. Для меня оказалась книга гораздо интереснее чем экранизация.

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты