Шаг 4/ Название проекта, тема и проблемный вопрос

Версия 07:46, 13 июня 2012 (просмотреть исходный код) Екатерина Яковлева (обсуждение | вклад) (→Шаг 4/ Название проекта, тема и проблемный вопрос/ Мастер-класс Екатерины Яковлевой) ← Предыдущая правка		Версия 07:47, 13 июня 2012 (просмотреть исходный код) Екатерина Яковлева (обсуждение | вклад) (→Шаг 4/ Название проекта, тема и проблемный вопрос/ Мастер-класс Екатерины Яковлевой) Следующая правка →
Строка 8:		Строка 8:
−	'''Примеры названий:'''	+	Примеры названий:
	*''Сквозь тернии — к звездам (интегрированный проект по физике, астрономии, литературе, истории)''		*''Сквозь тернии — к звездам (интегрированный проект по физике, астрономии, литературе, истории)''

---

Версия 07:47, 13 июня 2012

Шаг 4/ Название проекта, тема и проблемный вопрос/ Мастер-класс Екатерины Яковлевой

У всех проектов есть обязательные структурные элементы. Мы остановимся на первых трех: названии, теме, проблеме. Название У каждого проекта есть название. В детских проектах хорошее название — это такое название, в котором уже заложен элемент игры и отражена проблема. Название проекта может быть лаконичным, афористичным и творческим

Примеры названий:

• Сквозь тернии — к звездам (интегрированный проект по физике, астрономии, литературе, истории)

• Древние греки в нашем веке (интегрированный проект по истории, литературе, русскому языку и МХК)

• Загадки языка (лингвистический проект)

Тема, то есть то, что изучают и о чем рассуждают в проекте Тема (греч. thema, буквально «то, что положено в основу») — предмет (суть) какого-либо рассуждения или изложения.

проблемный вопрос, который является стимулом для самостоятельного исследования школьника.

Пример

Название проекта: История в лицах

Тема проекта: Историческая личность в русской литературе

Проблемный вопрос: Почему А.С. Пушкин, Л.Н. Толстой, А.Н. Толстой по-своему изображали исторические личности, интерпретируя факты их биографии? Имеет ли художник на это право?