Постоянные разделы 
Текущие активности
Шаг 4/Использование самодельной куклы в работе с детьми
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Nina (обсуждение | вклад) |
(→Полезные ссылки) |
||
| (не показаны 12 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 8: | Строка 8: | ||
== Полезные ссылки == | == Полезные ссылки == | ||
| − | На данном этапе работы мастерской предлагаю прочитать | + | На данном этапе работы мастерской предлагаю прочитать и ознакомится со статьями и ссылками, которые представлены ниже. |
| + | |||
*[http://rifmovnik.ru/lib/1/book1_5.htm '''Работа с куклой'''], | *[http://rifmovnik.ru/lib/1/book1_5.htm '''Работа с куклой'''], | ||
*[http://dob.1september.ru/2003/21/9.htm '''Кукла я тебя знаю!'''] | *[http://dob.1september.ru/2003/21/9.htm '''Кукла я тебя знаю!'''] | ||
*[http://www.gorlib.ru/colleag/meropr/kteatr/kukperch.php Куклы-перчатки петрушечного типа] | *[http://www.gorlib.ru/colleag/meropr/kteatr/kukperch.php Куклы-перчатки петрушечного типа] | ||
*[http://www.gorlib.ru/colleag/meropr/kteatr/kukpost.php Особенности кукольной постановки] в ЦМДБ им. Горького | *[http://www.gorlib.ru/colleag/meropr/kteatr/kukpost.php Особенности кукольной постановки] в ЦМДБ им. Горького | ||
| + | *[http://snp-kukla.ucoz.ru/publ/kukolnaja_literatura/kukolnaja_biblioteka/kukolnaja_biblioteka/47-1-0-59 Да, есть и такая] | ||
| + | *Опыт работы с куклой [http://alatbibl.narod.ru/Articless/skazka11g.html '''Алатырской ЦБС'''] | ||
| + | *[http://www.gorlib.ru/colleag/meropr/kteatr/bibform.php Кукольный театр как библиотечная форма работы]в ЦМДБ им. М. Горького | ||
| + | *[http://www.gorlib.ru/colleag/meropr/kteatr/scenar.php Немного сценариев] | ||
| + | *[http://www.gorlib.ru/colleag/meropr/kteatr/shipma.php Как изготовить ширму для кукольного театра] | ||
| + | *[http://lib.chernmmc.edusite.ru/p49aa1.html '''О нетрадиционных выставках подробнее'''] | ||
| + | *[http://www.magiclamp.ru/frame.htm "Волшебная лампа"] | ||
| + | |||
| + | '''Заполняем таблицу вместе''' | ||
| + | * Вспомните все, то что вы прочитали | ||
| + | * Найдите те методы работы с куклой, которые вы считаете доступными для вашей библиотеки | ||
| + | * Может быть у вас есть собственное видение, о том как можно провести работу с куклой именно в вашей библиотеке? | ||
| + | * Заполните таблицу, которая отразит все доступные и возможные методы работы с самодельной куклой в библиотеке,школе. | ||
| + | * При записи в Таблицу оформляйте ссылку на свою личную страницу таким образом:'''<nowiki>[[Участник:Nina|Панасенко Нина]] </nowiki>''' Слева пишется название страницы участника, справа - какой текст хотите видеть на странице | ||
| + | |||
| + | |||
| + | {| border="1" style="width: 75%; height: 200px;" | ||
| + | |- | ||
| + | |ФИО участника Мастерской | ||
| + | | Формы работы с куклой в библиотеке | ||
| + | | Ссылки на текст | ||
| + | |- | ||
| + | |[[Участник:Галина Воднева|Галина Воднева]] | ||
| + | |Я хочу использовать свою куклу, а дальше и другие, при оформлении выставки-викторины, выставки-кроссворда или в оформлении персональной выставки писателя и т. д. А ещё, мне кажется, хорошо можно использовать при проведении мероприятий. Можно организовать кукольный театр.Детям это очень нравится. | ||
| + | |[http://lib.chernmmc.edusite.ru/p49aa1.html '''О нетрадиционных выставках подробнее'''][http://www.gorlib.ru/colleag/meropr/kteatr/bibform.php Кукольный театр как библиотечная форма работы]в ЦМДБ им. М. Горького; Опыт работы с куклой [http://alatbibl.narod.ru/Articless/skazka11g.html '''Алатырской ЦБС'''] | ||
| + | |- | ||
| + | |[[Участник: Наталья*|Наталья Суркова]] | ||
| + | |Я буду использовать свою Сказочницу для проведения экскурсий в библиотеке. | ||
| + | |[http://nz-biblio.taba.ru/Scenarii_/283842_Dobro_pozhalovat_v_biblioteku__teatralizovannaya_igra_-_ekskursiya.html '''Добро пожаловать в библиотеку!''' ] | ||
| + | |- | ||
| + | |[[Участник:Татьяна Зоткина]] | ||
| + | |Наша библиотека ведет целенаправленную работу в направлении: "Социальная адаптация людей с ограниченными возможностями". Для осуществления помощи детям данной ЦГ выделены две подгруппы: учащиеся школы коррекции и дети с ограниченными возможностями, посещающие реабилитационный центр. На 2013 год разработана программа развивающих занятий «В гостях у Домовёнка Кузи». Для успешного поведения занятий, я обучилась в Мастер – классе «Волшебный мир тряпичной куклы», изготовила кукольный персонаж «Домовёнок Кузька». Он будет главным героем и "ведущим" наших занятий. Педагоги и психологи коррекционной школы и Центра реабилитации будут участвовать в подготовке и проведении занятий. Кукольный персонаж позволит нам использовать методы "сказкотерапии" и "кулотерапии" для успешного включения детей в занятие. | ||
| + | |... | ||
| + | |- | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | == Выставка работ == | ||
| + | |||
| + | Предлагаю совместно заполнить презентацию, где вы можете показать этапы сотворения куклы и готовый персонаж. | ||
| + | |||
| + | {{#widget:Iframe | ||
| + | |url=https://docs.google.com/presentation/d/10ufz-PzDFEvZIhd_SlEsotj7MK1SXAwGof7x-K8wpw4/edit#slide=id.p | ||
| + | |width=800 | ||
| + | |height=800 | ||
| + | |border=0 | ||
| + | }} | ||
Текущая версия на 04:59, 26 ноября 2012
Шаг 4/Использование самодельной куклы в работе с детьмиПроводится в рамках мастерской Волшебный мир тряпичной куклы Панасенко Нины Михайловны
Полезные ссылкиНа данном этапе работы мастерской предлагаю прочитать и ознакомится со статьями и ссылками, которые представлены ниже.
Заполняем таблицу вместе
Выставка работПредлагаю совместно заполнить презентацию, где вы можете показать этапы сотворения куклы и готовый персонаж.
|
