Название команды
Эмблема команды
Руководитель
Фамилия Имя Отчество
Участники
Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника
Ход работы
Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблица продвижения.
До 18 ноября 2015 г. нужно выполнить следующие задания:
- Создать страницу команды.
- Всем участникам зарегистрироваться на Вики-Сибириаде, создать эмблему команды и разместить ее на командной странице. Инструкция "Вставка изображений в Вики", придумать девиз команды (девиз зашифровать в сервисе Генератор ребусов). Картинку с получившимся ребусом загрузить на командную страницу (Скачать или распечатать ребус, созданный генераторм, можно скопировав экран компьютера (клавиша "Print Screen") или планшета, а затем вставив изображение (сочетание клавиш "Ctrl" + "V") в текстовый или графический редактор). Источник: "Ребус № 1" rebus1.com
Дополнительное задание: угадать девиз другой команды. Угаданный девиз с названием команды вставить в специальную таблицу "Угадай девиз"
Ознакомьтесь с Критериями оценивания в проекте. Откорректируйте выполненные задания в соответствии с критериями оценивания, если это необходимо. Заполните Лист самоконтроля команды в проекте
До 15 ноября выполнить следующие задания:
Задание 1. Узнайте у ваших родителей, бабушек и дедушек, какие слова из забытых сейчас, они употребляли в своей речи в детстве.
Задание 2. А какие редкие слова, может быть, используют ваши одноклассники?
Задание 3. Составьте три облака слов Облако устаревших слов наших бабушек и дедушек Облако устаревших слов наших родителей Облако необычных слов наших сверстников Можно воспользоваться сервисами: Imagechef или Tagul.
Разместите созданные облака (или их скриншоты) в этом разделе и напишите рядом с каждым облаком слова, из которых оно состоит. Воспользуйтесь советами на странице Облако слов
Задание 1. Провести анкетирование среди своих родителей, учителей, одноклассников: как они считают "Каких слов в современном русском языке больше – исконно русских или заимствованных слов?"
Задание 2. Провести собственное "расследование" в интернете и других источниках информации и найти сведения о том: "Каких же все-таки слов у нас употребляется больше - исконно русских или заимствованных?"
Задание 3. Итоги анкетирования представить в инфографике. Что такое инфографика?. Для создания инфографики используем сервисы: Cacoo, Piktochart, Infogr.am. Как работать с сервисом Cacoo, Как создать инфографику в сервисе Piktochart и разместить ее в вики, Как работать в сервисе Infogr.am
- Создаем "Музей слов": иллюстрированную картотеку исчезающих из нашего лексикона исконно русских слов в гугл-презентации. Это будет первый общий для всех команд продукт проекта. Для этого мы воспользуемся шаблоном. Перейдите по ссылке "Музей слов"
- Отвечаем на вопрос: "Как долго может жить слово?" (это должен быть ответ команды)
Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте Критерии оценивания в проекте. А также заполните Лист самоконтроля
Отметьте выполнение задания в Таблице продвижения
До 22 ноября 2015 г. нужно выполнить следующее:
- Изучаем жизнь и творчество Владимира Даля.
- Собираем информацию, анализируем и составляем викторину о жизни и творчестве В. Даля в сервисе LearnningApps.org. Инструкция по работе с сервисом.
- Команды отвечают на проблемный вопрос "Для чего нам нужен язык?" (Это должен быть ответ команды)
Для чего нам нужен язык?
...
По желанию команды выполняют дополнительное творческое задание: команды отвечают на вопрос “Как язык может показать ваши мысли?”. Ответ на вопрос можно выполнить в любом сервисе. Нестандартные решения приветствуются.
Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте Критерии оценивания в проекте. А также заполните Лист самоконтроля
Отметьте выполнение задания в Таблице продвижения
До 29 ноября 2015 г. нужно сделать следующее:
- Выбираем сказку Владимира Даля из предложенного списка:
Война грибов с ягодами
Ворона
Что значит досуг
- Из сказки выбираем незнакомые слова или слова, которые редко употребляются в современной речи и из этих слов составляем словарь. Словарь оформляем в гугл-документе Словарь из сказки
- Вспоминаем, что такое сказка. Информацию о жанре "сказка" можно посмотреть здесь: Сказка. В команде обсуждаем вопросы: "Что такое язык сказок?", "Какие особенные слова и выражения используются в русских сказках?", "Каким языком можно написать сказку?"
- Сочиняем сказку "Жил-был на свете язык...". В сказке отвечаем на вопрос: "Почему нам нужно сохранить мудрость русского языка?"
Текст сказки размещаем на командной странице
Сказка "Жил-был на свете язык..."
...
- Создаем Открытку-плейкаст с озвучиванием своей сказки в сервисе Playcast (в сервисе нужно зарегистрироваться). Инструкцию по созданию открытки можно найти здесь: Инструкция по работе с сервисом Playcast. Открытку-плейкаст с озвученной сказкой размещаем на командной странице.
Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте Критерии оценивания в проекте. А также заполните Лист самоконтроля
Отметьте выполнение задания в Таблице продвижения
До 6 декабря 2015 г. нужно сделать следующее:
- Разместить на общей интерактивной доске Linoit (при необходимости воспользуйтесь Инструкцией по работе с сервисом Linoit) текст сказки о языке, придуманной командой и ссылку на плейкаст команды с озвученной сказкой.
- Координаторам команд разместить рефлексию на страницах команд
Рефлексия координатора команды:
...
Для проверки, все ли вы верно выполнили, обратитесь к критериям оценивания в проекте Критерии оценивания в проекте. А также заполните Лист самоконтроля
Отметьте выполнение задания в Таблице продвижения
|
