Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Дистанционное обучение библиотекарей/Модуль 1

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Какие результаты планируем получить?)
Строка 42: Строка 42:
 
* Познакомьтесь с краткой справкой о работе с Вики
 
* Познакомьтесь с краткой справкой о работе с Вики
  
==Задание 2. Регистрация в Google==
 
# Создайте аккаунт [http://www.google.ru Google], который будет являться пропуском ко всем требуемым службам Google. Удобнее всего пройти процедуру регистрации в почтовой службе Google -  '''Gmail''' ([https://www.google.com/accounts/NewAccount?service=mail&continue=http://mail.google.com/mail/e-11-1105801b4b9ba4e04cbb298d3c0c6c56-155157e666cd78c6c4315311410d778ecb456c2d&type=2 регистрация]).
 
#Войдите в почтовую программу [http://gmail.com]
 
#Воспользуйтесь возможностью встроенного чата и пригласите в него коллег по курсу. Можете попробовать также возможности видео и аудио общения.
 
# Познакомьтесь в блоге с информацией [http://www.googleapps.ru/ "Что такое службы Google"]
 
 
==Задание 3. Участие в чате==
 
Обсуждаем цели и задачи коллективной работы в вики-среде, которое можно осуществить с использованием программы [[Skype]], или на страничке обучения в разделе Обсуждение
 
*Справка по работе с программой [[Skype]]
 
 
===Вопросы для скайп-чата===
 
#Каковы для Вас основные цели и задачи обучения?
 
#Каковы ожидаемые результаты от коллективной работы в проекте "Дети пишут историю"?
 
#Какие возможности социальных сервисов Вам знакомы? Если используете сервисы, то каким образом?
 
#Какие Вы видите положительные/отрицательные моменты использования социальных сервисов для формирования сетевого портфолио?
 
 
==Задание 4. Анализ возможностей и перспектив деятельности  по краеведению в вики-среде==
 
#Составьте свой список задач, сгруппировав по категориям:
 
#*задачи по отражению в вики-среде краеведческой работы своей библиотеки /своей школы, класса
 
#*задачи по работе в вики-среде с детьми,подростками и/или молодежью
 
#Представьте задачи в форме текста в Вики или документа Microsoft Word с размещением на Google необходимо для дальнейшей групповой работы с ним.
 
#Объединитесь в группы по 3-4 человека, просмотрите документы друг друга и сформируйте общий документ, который разместите на Вики в коллективном портфолио ([[Шаблон:Коллективное портфолио обучающихся библиотекарей/педагогов]])
 
 
==Задание 5. Анкетирование==
 
Разработайте и создайте анкеты для детей, подростков и/или молодежи с целью выявления потребностей выбранных субъектов (в чтении, книгах краеведческой тематики, в сохранении семейных ценностей, в исследованиях родного края, в интересе к известным людям Сибири, др.)
 
 
Современный Интернет-инструментарий позволяет легко разрабатывать анкеты, содержащие вопросы разных типов, и рассылать анкеты респондентам.
 
 
Возможные инструменты для создания анкет:
 
* Документы Google
 
* Анкетер
 
*...
 
 
Посмотрите [http://portal.loiro.ru/articles/492/ подробнее]
 
 
*Алгоритм выхода на создание анкеты в  Google: Документы Google - Новый - Таблица - Форма - Создать форму [http://docs.google.com Ссылка на документы Google]
 
*[http://anketer.ru Ссылка на Анкетёр.ру в сети интернет]
 
 
Разместите ссылки на созданные анкеты в '''коллективном сетевом портфолио''' и отправьте их адреса по почте своим коллегам по тренингу.
 
  
 
==Итоговое задание. Рефлексия процесса и результатов обучения==
 
==Итоговое задание. Рефлексия процесса и результатов обучения==

Версия 09:10, 3 октября 2011

Использование - в текст своей статьи вписываете {{subst:Шаблон:Дистанционное обучение библиотекарей/Занятие 1}} он развёртывается, и по правкам внутри работаем. (Обратите внимание!!! не работайте прямо в шаблоне!)

Содержание

Занятие 1. Модуль Портфолио библиотекаря/педагога, работающего по проекту "Дети пишут историю"

Что делаем?

...

Какая основная идея занятия?

Какие результаты планируем получить?

Задание 1. Регистрация в вики-среде

Регистрация и создание личной страницы


Итоговое задание. Рефлексия процесса и результатов обучения

В Обсуждении на странице Сетевого портфолио, разработанном совместно на данном курсе, ответьте на следующие вопросы с позиций потенциального организатора и координатора сообщества:

Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты