Цифровой сторителлинг в библиотеках/Яковлева Екатерина и Жесткова Надежда/ШАГ 2
Ulia anna (обсуждение | вклад) |
(Отмена правки 239213 участника Ulia anna (обсуждение)) |
||
Строка 94: | Строка 94: | ||
*Курочка Ряба разбила золотое яичко, но зато снесла настоящее, которое можно было есть. | *Курочка Ряба разбила золотое яичко, но зато снесла настоящее, которое можно было есть. | ||
− | + | ===Подберите иллюстрации к своей истории=== | |
− | + | Подберите интересные, соответствующие теме иллюстрации к своему тексту | |
− | + | ||
− | + | Воспользуйтесь существующими в интернет Каталогами иллюстраций: | |
− | + | * [http://katalog-books.ru/gallerys.php Каталог иллюстраций] | |
− | + | *[http://litcatalog.ru/illustration/ Литературный каталог иллюстраций] | |
− | + | *[http://microstock.org.ru/mikrostoki/besplatnye-fotografii-i-illyustracii/ Где взять бесплатные фотографии и иллюстрации?] | |
− | + | ||
<h2><b>Задание 3: Разработайте структуру для своей цифровой истории</b></h2> | <h2><b>Задание 3: Разработайте структуру для своей цифровой истории</b></h2> | ||
<p>Заполните нижеприведенную таблицу своими данными к истории | <p>Заполните нижеприведенную таблицу своими данными к истории | ||
− | </p><p> | + | </p><p><img src="/images/thumb/a/a9/Example.jpg/180px-Example.jpg" _fck_mw_filename="Example.jpg" _fck_mw_location="left" _fck_mw_type="thumb" alt="Example.jpg" class="fck_mw_frame fck_mw_left" /> |
</p> | </p> | ||
<table border="1"> | <table border="1"> | ||
Строка 126: | Строка 126: | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td> <a href="Участник:Рябченко Ирина Леонидовна">Рябченко Ирина Леонидовна</a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> "Вершки и корешки" | + | <td> "Вершки и корешки" <a href="http://hobbitaniya.ru/tolstoyan/tolstoyan79.php">[n]</a> |
</td> | </td> | ||
<td> Из любой ситуации можно найти выход. | <td> Из любой ситуации можно найти выход. | ||
Строка 138: | Строка 138: | ||
<td> Медведь- лентяй хотел силой забрать урожай, но находчивость и смелость помогли мужику. | <td> Медведь- лентяй хотел силой забрать урожай, но находчивость и смелость помогли мужику. | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> Одна из подобранных иллюстраций | + | <td> Одна из подобранных иллюстраций <a href="http://wiki-sibiriada.ru/images/1/10/0006-006-In-the-northern-hemisphere-the-brown-bear-was-long-feared-admired.jpg">[n]</a> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td> <a href="Участник:Екатерина Яковлева"><b>Яковлева Екатерина</b></a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td> <a href="http://hyaenidae.narod.ru/story1/032.html">Колобок (русская народная сказка)</a> |
</td> | </td> | ||
<td> Активизировать интерес к русским народным сказкам | <td> Активизировать интерес к русским народным сказкам | ||
Строка 153: | Строка 153: | ||
<td> Колобок от всех уходил: от бабки и деда, от зайца, от волка, от медведя, а от лисы не ушел. И это - круто!!! | <td> Колобок от всех уходил: от бабки и деда, от зайца, от волка, от медведя, а от лисы не ушел. И это - круто!!! | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><img src="/images/thumb/a/aa/02%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%BA.JPG/80px-02%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%BA.JPG" _fck_mw_filename="02колобок.JPG" _fck_mw_width="80" alt="02колобок.JPG" /> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td> <a href="Участник:Оля Лушникова"><b>Оля Лушникова</b></a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td> <a href="https://docs.google.com/document/d/1BwayNCoO3XogaXlye4IVHTfG5vzqkpCpK8BEt_hWsQE/edit?usp=sharing">Три сита Сократа (притча)</a> |
</td> | </td> | ||
<td> Мораль притчи и есть цель - следите за словом сказанным | <td> Мораль притчи и есть цель - следите за словом сказанным | ||
Строка 168: | Строка 168: | ||
<td> Мудрец просил ученика учесть правдивость, доброту и пользу сообщаемого известия и этим, сам не ведая того, избежгает семейной драмы. | <td> Мудрец просил ученика учесть правдивость, доброту и пользу сообщаемого известия и этим, сам не ведая того, избежгает семейной драмы. | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><img src="/images/d/d3/Sokrat_b_yang.jpg" _fck_mw_filename="Sokrat b yang.jpg" _fck_mw_width="200" alt="Sokrat b yang.jpg" /> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Мурзина Александра"><b>Мурзина Александра</b></a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td> <a href="http://ashinova.ru/komnata-mudrosti-i-smexa/o-mudrece-i-babochke.html">О Мудреце и Бабочке (притча)</a> |
</td> | </td> | ||
<td> Каждый человек - хозяин своей судьбы. | <td> Каждый человек - хозяин своей судьбы. | ||
Строка 183: | Строка 183: | ||
<td>...Один человек пришел к мудрецу с намерением уличить того в незнании. Он протянул ему свой кулак с зажатой в нём бабочкой и спросил: "жизнь или смерть я держу в своей ладони?» Он думал, если мудрец ответит «смерть», он раскроет свою ладонь и оттуда выпорхнет живая бабочка. Если мудрец ответит «жизнь», то он незаметно сожмёт кулак и предъявит всем раздавленное тельце. Но мудрец ответил: «Всё в твоих руках!» | <td>...Один человек пришел к мудрецу с намерением уличить того в незнании. Он протянул ему свой кулак с зажатой в нём бабочкой и спросил: "жизнь или смерть я держу в своей ладони?» Он думал, если мудрец ответит «смерть», он раскроет свою ладонь и оттуда выпорхнет живая бабочка. Если мудрец ответит «жизнь», то он незаметно сожмёт кулак и предъявит всем раздавленное тельце. Но мудрец ответил: «Всё в твоих руках!» | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><img src="/images/4/42/%D0%91%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0_16.10.12spb.jpg" _fck_mw_filename="Бабочка 16.10.12spb.jpg" alt="" /> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td> <a href="Участник:Надия"><b>Асанова Надия</b></a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td> <a href="http://hyaenidae.narod.ru/story1/033.html">Репка (русская народная сказка)</a> |
</td> | </td> | ||
<td> Смысл сказки в том, что любая проблема легче решается сообща, чем поодиночке. Сказка поучительна для детей, как пример добрых взаимоотношений и трудолюбия. | <td> Смысл сказки в том, что любая проблема легче решается сообща, чем поодиночке. Сказка поучительна для детей, как пример добрых взаимоотношений и трудолюбия. | ||
Строка 198: | Строка 198: | ||
<td> Дед вырастил репу. Выросла репа большая. Самостоятельно вытянуть ее не смог. Позвал на помощь бабку. Вдвоем тянули репку - ничего не получилось. Позвала бабка внучку. Попробовали вытянуть втроем – опять ничего не вышло. Позвала внучка Жучку. Вчетвером не смогли вытянуть репку. Позвала Жучка кошку. И впятером не смогли вытянуть репку. Позвала кошка мышку. Только вшестером смогли вытянуть репку. Только вместе, вся семья и все домашние животные, смогли вытянуть репку!!! | <td> Дед вырастил репу. Выросла репа большая. Самостоятельно вытянуть ее не смог. Позвал на помощь бабку. Вдвоем тянули репку - ничего не получилось. Позвала бабка внучку. Попробовали вытянуть втроем – опять ничего не вышло. Позвала внучка Жучку. Вчетвером не смогли вытянуть репку. Позвала Жучка кошку. И впятером не смогли вытянуть репку. Позвала кошка мышку. Только вшестером смогли вытянуть репку. Только вместе, вся семья и все домашние животные, смогли вытянуть репку!!! | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td> <img src="/images/thumb/f/fb/%D0%A0%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0.jpg/200px-%D0%A0%D0%B5%D0%BF%D0%BA%D0%B0.jpg" _fck_mw_filename="Репка.jpg" _fck_mw_width="200" alt="Репка.jpg" /> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Самсонова Татьяна"><b>Cамсонова Татьяна</b></a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><a href="http://lukoshko.net/nosov/nosf4.html">Н.Носов (Заплатка)</a> |
</td> | </td> | ||
<td>рассказать о том, что все нужно делать очень аккуратно, ко всем делам относиться очень серьезно. | <td>рассказать о том, что все нужно делать очень аккуратно, ко всем делам относиться очень серьезно. | ||
Строка 214: | Строка 214: | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td> <a href="Участник:Ольга Александровна 777"><b>Буйнова Ольга</b></a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td> <a href="http://ped-kopilka.ru/semeinaja-biblioteka/valentina-oseva-raskazy-dlja-detei.html">Валентина Осеева "Синие листья"</a> |
</td> | </td> | ||
<td> Рассказать детям, что означает настоящая дружба и взаимовыручка. | <td> Рассказать детям, что означает настоящая дружба и взаимовыручка. | ||
Строка 226: | Строка 226: | ||
<td> Лена просила Катю поделится зелёным карандашом, чтобы выполнить задание учителя. Катя пообещала, но потом под разными предлогами отказывала лене. Девочке пришлось рисовать на ветках листья на деревьях синим цветом. | <td> Лена просила Катю поделится зелёным карандашом, чтобы выполнить задание учителя. Катя пообещала, но потом под разными предлогами отказывала лене. Девочке пришлось рисовать на ветках листья на деревьях синим цветом. | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><img src="/images/thumb/c/c2/%D0%9E%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F.jpg/150px-%D0%9E%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%A1%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%B8_%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%8C%D1%8F.jpg" _fck_mw_filename="Осеева Синии листья.jpg" _fck_mw_width="150" alt="Осеева Синии листья.jpg" /> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Liudmila nnov">Красильникова Людмила</a> |
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
Строка 244: | Строка 244: | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Yura4044">Шаромов Юрий</a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><a href="http://www.kostyor.ru/nature/nat15.html">Пришвин "Ёж"</a> |
</td> | </td> | ||
<td>Интерес животным. Знание повадок и дружба. | <td>Интерес животным. Знание повадок и дружба. | ||
Строка 256: | Строка 256: | ||
<td>Ежа подобрали в лесу. Через некоторое время он стал соседом по комнате | <td>Ежа подобрали в лесу. Через некоторое время он стал соседом по комнате | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><a href="http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=0475f0df361bfabf9a2aa3857a2783b9-132-144&n=21">[n]</a> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Оля Лушникова">Лушникова Ольга</a> |
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
Строка 274: | Строка 274: | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Schera">Унжакова Анастасия Юрьевна</a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><a href="http://www.kostyor.ru/tales/tale85.html/">Гуси-лебеди (русская народная сказка)</a> |
</td> | </td> | ||
<td>Напомнить ребятам, что необходимо слушаться взрослых и не капризничать. | <td>Напомнить ребятам, что необходимо слушаться взрослых и не капризничать. | ||
Строка 286: | Строка 286: | ||
<td>Родители оставили девочку приглядывать за младшим братцем. Она не усмотрела за ним, и его унесли гуси-лебеди к бабе-яге. Сестрица добралась до бабы-яги, начала у нее работать. Мышка посоветовала девочке поскорей забрать братца и убраться восвояси. Девочка с братом убежали в сторону дома, в пути им помогли укрыться от погони гусей-лебедей: печка, яблоня и молочная река, кисельные берега. | <td>Родители оставили девочку приглядывать за младшим братцем. Она не усмотрела за ним, и его унесли гуси-лебеди к бабе-яге. Сестрица добралась до бабы-яги, начала у нее работать. Мышка посоветовала девочке поскорей забрать братца и убраться восвояси. Девочка с братом убежали в сторону дома, в пути им помогли укрыться от погони гусей-лебедей: печка, яблоня и молочная река, кисельные берега. | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><img src="/images/b/bc/Gusi-lebedi.jpg" _fck_mw_filename="Gusi-lebedi.jpg" alt="" /> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Елена Костина">Елена Костина</a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><a href="http://loveread.ws/read_book.php?id=7823&p=1">35 кило надежды Анна Гавальда</a> |
</td> | </td> | ||
<td>Светлая,поучительная книга о том,что не нужно сдаваться,а надо всегда верить в лучшее.Она учит быть целеустремленным и думать о своих близких | <td>Светлая,поучительная книга о том,что не нужно сдаваться,а надо всегда верить в лучшее.Она учит быть целеустремленным и думать о своих близких | ||
Строка 301: | Строка 301: | ||
<td>Один мальчик очень не любил школу и даже не пытался хорошо учиться.Ему было все равно.В его семье были сложные отношения у родителей.Единственно близким ему человеком был дедушка Леон.Он всегда пытался найти во внуке что-то хорошее и ненавязчиво учил его жизненным мудростям.Но однажды все пошло не так как ожидалось:дедушка серьезно заболел и ни одна приличная школа не хотела его учить... | <td>Один мальчик очень не любил школу и даже не пытался хорошо учиться.Ему было все равно.В его семье были сложные отношения у родителей.Единственно близким ему человеком был дедушка Леон.Он всегда пытался найти во внуке что-то хорошее и ненавязчиво учил его жизненным мудростям.Но однажды все пошло не так как ожидалось:дедушка серьезно заболел и ни одна приличная школа не хотела его учить... | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><img src="/images/thumb/0/06/35_%D0%BA%D0%B8%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%8B.jpeg/150px-35_%D0%BA%D0%B8%D0%BB%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D1%8B.jpeg" _fck_mw_filename="35 кило надежды.jpeg" _fck_mw_width="150" alt="35 кило надежды.jpeg" /> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Nellua1964">Нэлли Петровская</a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><a href="http://prit4i.ru/derevyannaya-kormushka/">Л.Н.Толстой "Деревянная кормушка"</a> |
</td> | </td> | ||
<td>Поучительная притча которая учит любить и заботиться о своих родных | <td>Поучительная притча которая учит любить и заботиться о своих родных | ||
Строка 318: | Строка 318: | ||
</p> | </p> | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><img src="/images/thumb/1/1c/%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D0%B4_%D0%B8_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BA._%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%91%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE1.jpg/200px-%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%B5%D0%B4_%D0%B8_%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%87%D0%B5%D0%BA._%D0%A1%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE._%D0%91%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B8_%D0%A2%D0%BE%D0%BB%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE1.jpg" _fck_mw_filename="Старый дед и внучек. Сказки Толстого. Басни Толстого1.jpg" _fck_mw_width="200" alt="Старый дед и внучек. Сказки Толстого. Басни Толстого1.jpg" /> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td> <a href="Участник:Kuh-958">Кухтенкова Ирина</a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td> <a href="http://www.kostyor.ru/tales/tale10.html">Ш.Перро "Красная Шапочка"</a> |
</td> | </td> | ||
<td> Активизировать интерес к чтению | <td> Активизировать интерес к чтению | ||
Строка 335: | Строка 335: | ||
</p> | </p> | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><img src="/images/8/8e/%D0%9A%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%A8%D0%B0%D0%BF%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0.jpg" _fck_mw_filename="Красная Шапочка.jpg" alt="" /> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td> <a href="Участник:Олег-Александрович">Олег-Александрович</a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td> <a href="http://storybird.com/books/the-three-little-pigs-14/">Три поросенка</a> |
</td> | </td> | ||
<td> Активизировать интерес к чтению | <td> Активизировать интерес к чтению | ||
Строка 353: | Строка 353: | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Татьяна Грачева">Татьяна Грачева</a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><a href="http://lukoshko.net/story/zhivaya-shlyapa.htm/Носов">"Живая шляпа"</a> |
</td> | </td> | ||
<td>У страха глаза велики | <td>У страха глаза велики | ||
Строка 365: | Строка 365: | ||
<td>Друзья испугались движущейся шляпы, под которую залез котенок | <td>Друзья испугались движущейся шляпы, под которую залез котенок | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><img src="/images/thumb/e/e1/%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D0%BF%D0%B0.jpg/220px-%D0%96%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%88%D0%BB%D1%8F%D0%BF%D0%B0.jpg" _fck_mw_filename="Живая шляпа.jpg" _fck_mw_width="220" alt="Живая шляпа.jpg" /> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Адамова Елена">Адамова Елена</a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><a href="http://azku.ru/andersen-gans-hristian-skazki/stojkij-olovyannyj-soldatik.html">Г-Х.Андерсен "Оловянный солдатик"</a> |
</td> | </td> | ||
<td>Жить не смотря ни на что, не изменять своим жизненным принципам, быть стойким | <td>Жить не смотря ни на что, не изменять своим жизненным принципам, быть стойким | ||
Строка 380: | Строка 380: | ||
<td>Маленькому оловянному солдатику выпадают жестокие испытания. Прижимая к плечу ружьё, солдатик стойко переносит все беды, а помогает ему в этом большая любовь. | <td>Маленькому оловянному солдатику выпадают жестокие испытания. Прижимая к плечу ружьё, солдатик стойко переносит все беды, а помогает ему в этом большая любовь. | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><img src="/images/thumb/0/06/%D0%9E%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA.jpg/220px-%D0%9E%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D1%8F%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%81%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA.jpg" _fck_mw_filename="Оловянный солдатик.jpg" _fck_mw_width="220" alt="Оловянный солдатик.jpg" /> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Марина1964">Макарьева Марина</a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><a href="http://www.lib.ru/PRIKL/ZHITKOW/utenok.txt">Б. Житков "Храбрый утенок"</a> |
</td> | </td> | ||
<td>Сформировать у детей представление о дружбе, помощи слабым, благодарности. | <td>Сформировать у детей представление о дружбе, помощи слабым, благодарности. | ||
Строка 395: | Строка 395: | ||
<td>Утята каждый день оставались голодными из-за стрекозы. Она прилетала и пугала утят. Храбрый утенок Алеша, их сосед, вызвался помочь им и прогнать ее. И не испугался, и прогнал.Утята были ему благодарны. | <td>Утята каждый день оставались голодными из-за стрекозы. Она прилетала и пугала утят. Храбрый утенок Алеша, их сосед, вызвался помочь им и прогнать ее. И не испугался, и прогнал.Утята были ему благодарны. | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><img src="/images/thumb/f/f7/%D0%A5%D1%80%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA.jpg/220px-%D0%A5%D1%80%D0%B0%D0%B1%D1%80%D1%8B%D0%B9_%D1%83%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%BA.jpg" _fck_mw_filename="Храбрый утенок.jpg" _fck_mw_width="220" alt="Храбрый утенок.jpg" /> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td> <a href="Участник:Udmsch">Кузьмичев Илья</a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td> <a href="http://blog.sibirix.ru/2014/01/16/storytelling/">Веб - дизайнер и веб - программист</a> |
</td> | </td> | ||
<td> Плакат позволяет однозначно определить разницу в профессиях | <td> Плакат позволяет однозначно определить разницу в профессиях | ||
Строка 413: | Строка 413: | ||
</p> | </p> | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><img src="/images/thumb/f/ff/Prv.jpg/240px-Prv.jpg" _fck_mw_filename="Prv.jpg" _fck_mw_width="240" alt="Prv.jpg" /> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Поздеева Светлана">Поздеева Светлана</a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><a href="https://docs.google.com/file/d/0B7qFfQiBAOsJRi0tZU00Rk92cHc/edit">[n]</a> |
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
Строка 428: | Строка 428: | ||
<td>Любознательный сын спросил у Отца:"Почему,когда люди ссорятся,они кричат?На что тот ответил:"Когда люди недовольны друг другом и ссорятся,их сердца отдаляются. Чем сильнее люди ссорятся,тем громче они кричат,чтобы покрыть расстояние друг от друга.-А что происходит с влюбленными?-Их сердца находятся близко,они только перешептываются или просто смотрят друг на друга,понимая все без слов.Так вот,когда спорите, не позволяйте вашим сердцам отдаляться,не произносите слов,которые увеличивают это расстояние.Может прийти день,когда вы не найдете обратного пути. | <td>Любознательный сын спросил у Отца:"Почему,когда люди ссорятся,они кричат?На что тот ответил:"Когда люди недовольны друг другом и ссорятся,их сердца отдаляются. Чем сильнее люди ссорятся,тем громче они кричат,чтобы покрыть расстояние друг от друга.-А что происходит с влюбленными?-Их сердца находятся близко,они только перешептываются или просто смотрят друг на друга,понимая все без слов.Так вот,когда спорите, не позволяйте вашим сердцам отдаляться,не произносите слов,которые увеличивают это расстояние.Может прийти день,когда вы не найдете обратного пути. | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><img src="/images/thumb/9/9f/1367831860_obida2-w.jpg/300px-1367831860_obida2-w.jpg" _fck_mw_filename="1367831860 obida2-w.jpg" _fck_mw_width="300" alt="1367831860 obida2-w.jpg" /> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Flora">Богданова Ольга</a> |
</td> | </td> | ||
<td>http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2014/10/24/skazka-alenkiy-tsvetochek-0 | <td>http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2014/10/24/skazka-alenkiy-tsvetochek-0 | ||
Строка 446: | Строка 446: | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Gnp"><b>Наталья Григорьева</b></a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> Два товарища. Л. Толстой [ | + | <td> Два товарища. Л. Толстой [<a href="http://rvb.ru/tolstoy/01text/vol_10/01text/0213.htm">[n]</a>] |
</td> | </td> | ||
<td>Не бросай товарища в беде. | <td>Не бросай товарища в беде. | ||
Строка 458: | Строка 458: | ||
<td>Однажды в лесу выскочил на товарищей медведь. Один с испугу залез на дерево, а второй остался на дороге, делать ему было нечего, он бросился на землю и притворился мёртвым. Медведь понюхал его и ушёл. Когда медведь отошёл, товарищ слез с дерева и спросил своего друга: " Что тебе медведь на ухо говорил? А он говорил: "Нехорошо друзей в опасности бросать". | <td>Однажды в лесу выскочил на товарищей медведь. Один с испугу залез на дерево, а второй остался на дороге, делать ему было нечего, он бросился на землю и притворился мёртвым. Медведь понюхал его и ушёл. Когда медведь отошёл, товарищ слез с дерева и спросил своего друга: " Что тебе медведь на ухо говорил? А он говорил: "Нехорошо друзей в опасности бросать". | ||
</td> | </td> | ||
− | <td>[ | + | <td>[<a href="http://goo.gl/bExL7w">[n]</a>] Одна из подобранных иллюстраций.] |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Ирина Загуменнова"> Ирина Загуменнова</a> |
</td> | </td> | ||
− | <td>Хорошее. В Осеева [ | + | <td>Хорошее. В Осеева [<a href="http://goo.gl/1GXzjW">[n]</a>] |
</td> | </td> | ||
<td>Помогай тому, кто просит о помощи. | <td>Помогай тому, кто просит о помощи. | ||
Строка 473: | Строка 473: | ||
<td>Юра сидел и мечтал о хороших поступках. А в это время в его помощи нуждались близкие. Но он их не замечал. Только мама подсказала Юре, что о хорошем надо не мечтать, а помогать тем, кто просит о помощи. | <td>Юра сидел и мечтал о хороших поступках. А в это время в его помощи нуждались близкие. Но он их не замечал. Только мама подсказала Юре, что о хорошем надо не мечтать, а помогать тем, кто просит о помощи. | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><img src="/images/thumb/6/6b/Horosho.jpg/200px-Horosho.jpg" _fck_mw_filename="Horosho.jpg" _fck_mw_width="200" alt="Horosho.jpg" /> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Шукалюк Оксана Ивановна"> Шукалюк Оксана</a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><a href="http://pritchi.ru/id_6711">Басня И.А. Крылова "Две бочки"</a> |
</td> | </td> | ||
<td>Активизировать интерес к чтению | <td>Активизировать интерес к чтению | ||
Строка 488: | Строка 488: | ||
<td>Бочка с вином едет туда, куда ей нужно, тихо и спокойно,не привлекая внимания к себе никакого внимания. Пустая же бочка, напротив, издает столько шума, что ее слышно всем из далека. Пользы в пустой бочке значительно меньше, чем в полной, что ее конечно же не устраивает. Основную мысль басни можно передать кратко словами:"судить нужно не по словам, а по делам". | <td>Бочка с вином едет туда, куда ей нужно, тихо и спокойно,не привлекая внимания к себе никакого внимания. Пустая же бочка, напротив, издает столько шума, что ее слышно всем из далека. Пользы в пустой бочке значительно меньше, чем в полной, что ее конечно же не устраивает. Основную мысль басни можно передать кратко словами:"судить нужно не по словам, а по делам". | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><img src="/images/thumb/d/d9/Img_23.jpg/220px-Img_23.jpg" _fck_mw_filename="Img 23.jpg" _fck_mw_width="220" alt="Img 23.jpg" />Иллюстрация: Петелина И. |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Инна Моисеева">Инна Моисеева</a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><a href="http://pritchi.ru/id_4116">Современная притча "Купить время отца"</a> |
</td> | </td> | ||
<td>Подчеркнуть ценность семьи | <td>Подчеркнуть ценность семьи | ||
Строка 503: | Строка 503: | ||
<td>Мальчик попросил у отца денег, чтобы купить час его времени - всей семье так не хватало внимания отца. | <td>Мальчик попросил у отца денег, чтобы купить час его времени - всей семье так не хватало внимания отца. | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><img src="/images/thumb/b/b1/Mudryye-pritchi_17.jpg/220px-Mudryye-pritchi_17.jpg" _fck_mw_filename="Mudryye-pritchi 17.jpg" _fck_mw_width="220" alt="Mudryye-pritchi 17.jpg" /> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:A G A">Аксёнова Галина</a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><a href="http://www.litmir.net/br/?b=210922&p=26">Э. Шим "Молчком-то лучше"</a> |
</td> | </td> | ||
<td>Рассказать о важности не столько слов, сколько дел | <td>Рассказать о важности не столько слов, сколько дел | ||
Строка 523: | Строка 523: | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Janecrybaby"><b>Богаченко Светлана</b></a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td> <a href="http://mynlp.ru/publ/32-1-0-154">Как изменить мир? (притча)</a> |
</td> | </td> | ||
<td> Быть терпимее к миру, позволять другим быть другими, быть гибким, меняться и самосовершенствоваться. | <td> Быть терпимее к миру, позволять другим быть другими, быть гибким, меняться и самосовершенствоваться. | ||
Строка 538: | Строка 538: | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Ирина Здыбель"><b>Здыбель Ирина Алексадровна</b></a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><a href="http://www.elmar-rassi.de/was-ein-sultan-in-seinem-garten-entdeckte-wird-dir-auch-selbstvertrauen-schenken/">Was ein Sultan in seinem Garten entdeckte…</a> |
</td> | </td> | ||
<td>При любых жизненных условия оставайся самим собой! | <td>При любых жизненных условия оставайся самим собой! | ||
Строка 550: | Строка 550: | ||
<td>Множество самых красивых растений в саду султана поблекли, завяли однажды: каждый из них был чем-то недоволен в себе. Лишь скромный цветок маргаритки продолжал цвести и благоухать... | <td>Множество самых красивых растений в саду султана поблекли, завяли однажды: каждый из них был чем-то недоволен в себе. Лишь скромный цветок маргаритки продолжал цвести и благоухать... | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><img src="/images/thumb/6/63/I_Selim.jpg/200px-I_Selim.jpg" _fck_mw_filename="I Selim.jpg" _fck_mw_width="200" alt="I Selim.jpg" /> |
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Ирина.67"><b> Зиныч Ирина Ивановна</b></a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><a href="http://www.planetaskazok.ru/vsuteevskz/meshokiabloksuteev">Мешок яблок</a> |
</td> | </td> | ||
<td>Не имей сто рублей, а имей сто друзей | <td>Не имей сто рублей, а имей сто друзей | ||
Строка 565: | Строка 565: | ||
<td>Ходил Заяц с мешком по лесу, искал грибы, но не нашел.На поляне увидел яблоньку, набрал полный мешок яблок. ПО дороге угостил медведя, бельчат, ежа, козу с козлятами, крота. | <td>Ходил Заяц с мешком по лесу, искал грибы, но не нашел.На поляне увидел яблоньку, набрал полный мешок яблок. ПО дороге угостил медведя, бельчат, ежа, козу с козлятами, крота. | ||
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><img src="/images/3/35/%D0%9C%D0%B5%D1%881.jpg" _fck_mw_filename="Меш1.jpg" alt="" /> |
</td> | </td> | ||
<td> | <td> | ||
</td></tr> | </td></tr> | ||
<tr> | <tr> | ||
− | <td> | + | <td><a href="Участник:Ulia anna"> <b>Суворина Юлия Сергеевна</b></a> |
</td> | </td> | ||
− | <td> | + | <td><a href="http://lukoshko.net/book/b_os1.shtml">Волшебное слово</a> |
</td> | </td> | ||
<td>Сформировать у слушателей представление об этических нормах поведения | <td>Сформировать у слушателей представление об этических нормах поведения |
Версия 09:08, 30 октября 2014
ГЛАВНАЯ | ШАГ 1 | ШАГ 2 | ШАГ 3 | Работы участников | Комментарии в Галактике | Итоги |
Шаг 2: Структура истории, как удачного представления сторителлингаВ одной истории больше мудрости, чем во всей философии (Филипп Пуллман) Вспомнил он присяжных заседателей, которым непременно нужно говорить «речь», публику, усваивающую историю только по былинам и историческим романам, себя самого, почерпавшего житейский смысл не из проповедей и законов, а из басен, романов, стихов... (из рассказа А.П. Чехова “Дома”) Задача 1: Познакомьтесь с критериями оценки историй
Задание 2:Подготовьте свою историю для дальнейшего её воплощения в цифру == Для того, чтобы создать свою интересную историю для её цифрового изложения, надо сначала ее написать (продумать) или подобрать из имеющихся текстов, подготовить к ней иллюстративный материал Несколько рекомендаций для написания/отбора историиСформулируйте цель для написания/отбора своей занимательной истории:
Определите, к какой аудитории будет обращена Ваша история:
Выберите героя для своей истории с учетом возрастных и социальных особенностей аудитории:
Имейте в виду необходимость наличия в истории изменения (сюжетного поворота):
Подберите иллюстрации к своей историиПодберите интересные, соответствующие теме иллюстрации к своему тексту Воспользуйтесь существующими в интернет Каталогами иллюстраций: Задание 3: Разработайте структуру для своей цифровой историиЗаполните нижеприведенную таблицу своими данными к истории <img src="/images/thumb/a/a9/Example.jpg/180px-Example.jpg" _fck_mw_filename="Example.jpg" _fck_mw_location="left" _fck_mw_type="thumb" alt="Example.jpg" class="fck_mw_frame fck_mw_left" />
Полезные материалы
Переходите к выполнению заданий Шага 3 |