Постоянные разделы Shkaf knopka2.jpg Веб-квест.png Knopka setev2.jpg Bibliograf.jpg Masterklass.jpg ПОМОЩЬ.png Web202.jpg
Текущие активности МК АКЦИЯ 2024 ТК.PNG 2Geroy.jpg Liveknopka.jpg Family.jpg Azbukaknopka.jpg Read.jpg Uchetknopka.jpg

Участник:Ekaterina EVA

Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 23: Строка 23:
  
 
*'''[[ Проект Герои, которых никогда не было/Команда Библиотечный гном|Команда "Библиотечный гном"]]'''
 
*'''[[ Проект Герои, которых никогда не было/Команда Библиотечный гном|Команда "Библиотечный гном"]]'''
 +
 +
*__NOTOC__
 +
 +
{| cellpadding="15" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: Beige; border: 1px solid DarkKhaki; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
{|
 +
|{{:Юзербокс:Герои, которых никогда не было}}
 +
|}
 +
= <center>'''''Название команды''''' </center> =
 +
== Эмблема команды ==
 +
==Руководитель==
 +
Фамилия Имя Отчество
 +
==Участники ==
 +
'''Каждый член команды''' должен [[Справка:Регистрация|'''зарегистрироваться''']] и заполнить свою вики-страничку Участника
 +
*
 +
*
 +
*
 +
 +
==Ход работы==
 +
Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0 '''Таблице Шаги к успеху'''].
 +
 +
=<center> [[Проект Герои, которых никогда не было/Сборы|Сборы]] </center>=
 +
 +
До '''31 января 2015 г.''' нужно выполнить следующие задания:
 +
 +
== Любимые герои детства ==
 +
;'''Задание 1.'''Узнайте у ваших родителей, бабушек и дедушек, какие у них в детстве были любимые книжные герои.
 +
;'''Задание 2.'''А какие литературные герои больше нравятся участникам вашей команды? Расскажите об этом друг другу.
 +
;'''Задание 3.'''Составьте три облака слов:
 +
#Любимые книжные герои наших бабушек и дедушек
 +
#Любимые книжные герои наших родителей
 +
#Наши любимые литературные герои
 +
 +
Можно воспользоваться сервисами: [http://www.imagechef.com/ic/ru/word_mosaic/ '''Imagechef'''], [http://www.wordle.net '''Wordle'''] или [http://www.tagxedo.com/app.html '''Tagxedo'''].
 +
*Разместите созданные облака (или их скриншоты) в этом разделе и напишите рядом с каждым облаком имена героев, из которых оно состоит. Воспользуйтесь советами на странице '''[[Облако слов]]''' и посмотрите, как это сделала [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
 +
 +
== Любимые книжные герои наших бабушек и дедушек ==
 +
 +
== Любимые книжные герои наших родителей ==
 +
 +
== Наши любимые литературные герои ==
 +
*Отметьте выполнение задания в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0 '''Таблице Шаги к успеху''']
 +
 +
= <center> [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 1|Этап 1: Карта литературных героев]] </center> =
 +
'''До 6 февраля 2015 г.''' участникам команд нужно выполнить следующие задания:
 +
;'''Задание 1.''' Находим три памятника книжным героям в разных странах, изображения памятников и информацию о них (кому, где, автор памятника, материал).
 +
;'''Задание 2.'''  Размещаем на '''[https://www.google.com/maps/d/edit?mid=zqoyVrUYrrO8.kIfR4LcNYLHc коллективной карте гугл]''' метки с памятниками, краткой информацией о них. Не забываем указывать автора, название произведения, герою которого создан памятник, и название команды на каждой метке.
 +
*'''[https://docs.google.com/presentation/d/1PtLab8s-yGwDhZTG0yzEMtj3kE0snQAX4diEoqa5QlA/edit#slide=id.g5cf4c0032_00 Справка: Как разместить метку на карте]'''
 +
;'''Задание 3.''' Размещаем на командной вики-страничке краткую информацию о памятниках, метки с которыми поставила команда на карте гугл:
 +
**изображение памятника
 +
**название и автор литературного произведения
 +
**краткая характеристика героя/героев, которому поставлен памятник
 +
**местоположение памятника и его автор (если известен)
 +
**интересные факты о памятнике
 +
 +
== Название памятника (метка 1) ==
 +
...
 +
 +
== Название памятника (метка 2) ==
 +
...
 +
 +
== Название памятника (метка 3) ==
 +
...
 +
 +
;Задание 4. Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа: "Почему литературным героям ставят памятники?"
 +
 +
== Почему литературным героям ставят памятники? ==
 +
...
 +
 +
;Задание 5
 +
*Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1FMecacqIPvci6m8oc11SX6mznxnX0C9InZSA_noLxm8/edit '''критериями оценивания'''] заданий Этапа I.
 +
*Смотрим, как сделала задания этапа [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
 +
*Отмечаем выполнение всех заданий первого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0'''Таблице Шаги к успеху''']
 +
 +
= <center> [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 2|Этап 2: Фоторепортаж]] </center> =
 +
'''До 13 февраля''' нужно выполнить следующие задания:
 +
;'''Задание 1.''' Исследуем близлежащие территории
 +
*Находим места, связанные с книжными персонажами (указатели с названиями улиц, памятники и парковые скульптуры литературных героев, дизайн детских площадок, витрин магазинов и  кафе) и собираем материал для будущего фоторепортажа. Если на улицах не нашлось героев книг, то можно поискать в помещениях: школах, детских садах, библиотеках и др.
 +
 +
;'''Задание 2.''' Проводим опрос местных жителей:
 +
*Каких литературных персонажей не хватает на улицах, площадях, парках и дворах родного города/села?
 +
*Почему именно этих книжных героев хотелось бы видеть рядом с нами?
 +
 +
Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге), делаем фотографии.
 +
*Обсуждаем в команде проблемный вопрос: '''Какую роль в нашей жизни играют литературные герои?'''
 +
 +
;'''Задание 3.''' Анализируем собранный материал, по результатам исследования создаём фоторепортаж в  '''[http://youtu.be/d7RH10WHLIg программе Movie Maker], '''[http://youtu.be/5ixF9QT7-B4 Киностудия windows live]''' или других.
 +
 +
В ролике должен содержаться ответ команды на вопрос: '''"Какую роль в нашей жизни играют литературные герои"?'''
 +
**Справка: '''[http://www.youtube.com/watch?v=pOVNQu_ur3Q Где найти Movie Maker (Киностудия Windows Live)]'''
 +
**Справка:'''[http://www.youtube.com/watch?v=x1XwglQRx4g Как монтировать видео в Movie Maker]'''
 +
*Видео  необходимо загрузить на [[Как работать с YouTube|YouTube]]
 +
*Вставляем видео в этот раздел. Используйте справку '''[[Как разместить видео в среде вики]]'''
 +
*Указываем работу каждого участника команды на этапах создания фоторепортажа:
 +
**исследование территории
 +
**проведение опроса
 +
**монтаж видео
 +
**озвучивание видео
 +
**размещение ролика на YouTube
 +
**размещение ролика на командной вики-странице
 +
*Посмотрите, как выполнила задание Этапа II [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]
 +
*Отмечаем выполнение заданий второго этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0'''таблице Шаги к Успеху''']
 +
 +
= <center> [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 3|Этап 3: Виртуальная книжная полка]] </center> =
 +
'''До 20 февраля''' нужно выполнить следующие задания:
 +
;'''Задание 1. (ВЫПОЛНЯЕТСЯ ПО ЖЕЛАНИЮ)''' Сфотографировать книжную выставку "Парад литературных героев" и разместить фотографию в этом разделе или дать ссылку на библиотечный ресурс с выставкой.
 +
;'''Задание 2.''' Провести кастинг любимых книжных персонажей участников команды и по его итогам, учитывая результаты проведенного исследования на II этапе, выбрать  произведение, герой/герои которого станут центральными фигурами будущего проекта команды.
 +
*Внести выбранного героя/героев, название произведения (со ссылкой на текст) и автора, название команды в '''таблицу "Парад литературных героев''' на странице [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 3|'''Этапа III''']].
 +
;ЖЕЛАТЕЛЬНО, чтобы герои не повторялись.
 +
*Разместить на командной странице название произведения (со ссылкой на текст), автора и выбранного героя/героев.
 +
 +
= <center>'''''Название произведения (со ссылкой на текст), автор''''' </center> =
 +
= <center>'''''Герой/герои''''' </center> =
 +
 +
;'''Задание 3.''' Работа с текстом.
 +
*Прочитать книгу
 +
*Написать в этом разделе краткую аннотацию произведения
 +
*Указать героя/героев, выбранных для будущего командного проекта, и дать им краткую характеристику
 +
*По возможности, найти и создать список дополнительных материалов к произведению, сделав ссылки на источники, расположенные на сторонних электронных ресурсах (мультфильмы,  иллюстрации) в этом разделе.
 +
 +
;'''Задание 4.''' Интерактивный плакат-обложка.
 +
*Создать интерактивный плакат-обложку по выбранной книге при помощи сервиса ''' [http://www.thinglink.com/ Тhinglink]'''.
 +
**Справка '''[https://docs.google.com/presentation/d/1iid_YQkOBRfHrODsbfEsXikqALYtqDroDrc6ibo1ptc/edit#slide=id.p Как создать интерактивный мультимедийный плакат]''', автор В.П. Короповская
 +
*Разместить плакат в этом разделе. Используйте '''[[ThingLink|справку по работе с ThingLink]]'''.
 +
*Смотрим, как это сделала [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
 +
;'''Задание 5. Ответить на вопрос третьего этапа: "Всегда ли литературный герой - герой?"''' в разделе ниже.
 +
 +
'''ВНИМАНИЕ'''! Ответ должен быть ответом '''КОМАНДЫ'''!
 +
 +
== Всегда ли литературный герой - герой? ==
 +
...
 +
 +
;Задание 6.
 +
*Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1FMecacqIPvci6m8oc11SX6mznxnX0C9InZSA_noLxm8/edit '''критериями оценивания'''] заданий Этапа III.
 +
*Смотрим, как сделала задания [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
 +
*Отмечаем выполнение всех заданий третьего этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0'''Таблице Шаги к успеху''']
 +
 +
;'''Задание 7.'''ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (по желанию)'''. Создать плакат-обложку с дополненной реальностью по выбранной книге при помощи сервиса [https://www.layar.com/ '''Layar''']
 +
**Справка [https://docs.google.com/file/d/0BzFJ0ooxRzffMGR1S0YtTnNPNjQ/edit Создание слоя дополненной реальности в LAYAR], автор О. Петрова
 +
*Разместить обычный скриншот обложки выбранной книги и скриншот обложки, сделанный в Layar, в этом разделе.
 +
 +
= <center> [[Проект Герои, которых никогда не было/Этап 4|Этап 4: Коллекция памятников]] </center> =
 +
'''До 2 марта''' нужно выполнить следующие задания:
 +
;'''Задание 1.''' Создаём проект памятника литературному герою/дизайн детской площадки/витрины библиотеки и др.
 +
*Обосновываем размещение памятника в выбранном месте (двор, площадь, детская площадка, где-то ещё).
 +
*Определяемся, для кого (дети какого возраста, библиотекари, родители и др.) будет создан памятник.
 +
*Доказываем необходимость памятника именно этому литературному герою (учитывая результаты опроса местных жителей, кастинга литературных героев).
 +
*Разрабатываем эскиз памятника и план площадки возле него.
 +
 +
;'''Задание 2.''' Записываем видеоролик с презентацией командного проекта в сервисе '''Movenote'''
 +
*Создаём презентацию для видеоролика (на '''диске Google''' или в программе '''PowerPoint''', а затем загрузить презентацию на диск Google)
 +
**Справка [https://docs.google.com/presentation/d/1SAbMr8QGh3BCZf0dopOz2FE9GVLE8II6_FYfJ_-FivA/edit#slide=id.i6 '''Как создать Google-презентацию'''], авторы '''Е. В. Качева''' и Г.И. Косаговская
 +
*Работаем с программой Movenote - создаём видеоролик-презентацию проекта памятника литературному герою/героям
 +
** Справка '''[http://goo.gl/rTawh1 Работа в сервисе Movenote]''', автор '''В.П. Короповская'''
 +
'''ВНИМАНИЕ!''' При создании презентации и видеоролика ориентируйтесь на [https://docs.google.com/document/d/1FMecacqIPvci6m8oc11SX6mznxnX0C9InZSA_noLxm8/edit '''Критерии оценивания (Этап IV)''']
 +
*Загружаем видео  на [[Как работать с YouTube|YouTube]]
 +
*Вставляем видео на командную страницу.
 +
*Указываем работу каждого участника команды на этапах создания презентации проекта:
 +
**создание презентации
 +
**создание ролика в сервисе Movenote
 +
**размещение ролика на YouTube
 +
**размещение ролика на командной вики-странице
 +
*Смотрим, как это сделала [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']].
 +
 +
;'''Задание 3.''' Создаём коллекцию проектов памятников литературным героям [https://docs.google.com/presentation/d/1GLhCqA8kSEytN5PSK3UwW5WvBYaYuO0iBeq-IephOL8/edit#slide=id.p '''"Герои книг рядом с нами"''']
 +
*Откройте общую презентацию  [https://docs.google.com/presentation/d/1GLhCqA8kSEytN5PSK3UwW5WvBYaYuO0iBeq-IephOL8/edit#slide=id.p'''по ссылке''']
 +
*Найдите слайды вашей команды, всего два. Отредактируйте ваши слайды, добавив необходимую информацию:
 +
**Название команды, эмблема и ссылка на вики-страничку
 +
**Название произведения, автор
 +
**Герой/герои, которые являются центральными фигурами проекта памятника, их краткая характеристика
 +
**Фоторепортаж, созданный на Этапе II
 +
**Ссылка на плакат-обложку выбранной книги
 +
**Презентация-видеоролик проекта памятника команды
 +
**Ссылка на презентацию (на диске Google)
 +
**Ответ на вопрос: '''"Как литературный герой становится народным?"'''  '''(это должен быть ответ КОМАНДЫ!)'''
 +
 +
'''БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ''': работайте только на слайдах вашей команды!!!
 +
 +
;Задание 4
 +
*Знакомимся с [https://docs.google.com/document/d/1FMecacqIPvci6m8oc11SX6mznxnX0C9InZSA_noLxm8/edit '''критериями оценивания'''] заданий Этапа IV.
 +
*Смотрим, как выполнила задания [[Проект Герои, которых никогда не было/Команда Координаторы|'''команда "Координаторы"''']]
 +
*Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0'''таблице Шаги к Успеху''']
 +
 +
;'''Задание 5.'''
 +
*Отвечаем на вопросы '''[https://docs.google.com/forms/d/1Vs3zBldapSy9KLtBgVqQ94Ab6on8AT6zHcsSDkR1LcU/viewform Анкета для школьников]''', '''[https://docs.google.com/forms/d/12alF1-JzqLhcar8aZGYU3TdI6L9U3KKD_WydmERfinU/viewform Анкета для руководителей]'''
 +
 +
'''ВНИМАНИЕ!!!''' Анкета заполняется '''КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ''' (школьниками) после выполнения всех заданий!
 +
*Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте
 +
*Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в [https://docs.google.com/spreadsheets/d/1dz-Svn3mAsHJKZs7hsXHIRxuhnZSq6aAi8L_XDnyHCQ/edit#gid=0'''Таблице Шаги к успеху''']
 +
 +
 +
==Размышления руководителя команды о работе в проекте ==
 +
 +
==Наши дипломы==
 +
 +
 +
[[Категория:Проект]][[Категория:Шаблоны]]
  
 
== Мои страницы ==
 
== Мои страницы ==

Версия 08:15, 5 октября 2015


Мелкий.jpg
Участник проекта


tux
Участник мастерской
Интерактивные плакаты

Книгивертик.jpg

Участник
Вебинара-Мастер-класса Саундтрек к книге

Слушаемкнигу.jpg


Proekt2.jpg Участник проекта Рождественские истории Звездарождества.gif




О себе

Ванюхина Екатерина Анатольевна

Мои страницы в ВикиСибириаДе


Название команды

Эмблема команды

Руководитель

Фамилия Имя Отчество

Участники

Каждый член команды должен зарегистрироваться и заполнить свою вики-страничку Участника

Ход работы

Отмечаем выполнение заданий каждого этапа в Таблице Шаги к успеху.

Сборы

До 31 января 2015 г. нужно выполнить следующие задания:

Любимые герои детства

Задание 1.Узнайте у ваших родителей, бабушек и дедушек, какие у них в детстве были любимые книжные герои.
Задание 2.А какие литературные герои больше нравятся участникам вашей команды? Расскажите об этом друг другу.
Задание 3.Составьте три облака слов
  1. Любимые книжные герои наших бабушек и дедушек
  2. Любимые книжные герои наших родителей
  3. Наши любимые литературные герои

Можно воспользоваться сервисами: Imagechef, Wordle или Tagxedo.

  • Разместите созданные облака (или их скриншоты) в этом разделе и напишите рядом с каждым облаком имена героев, из которых оно состоит. Воспользуйтесь советами на странице Облако слов и посмотрите, как это сделала команда "Координаторы".

Любимые книжные герои наших бабушек и дедушек

Любимые книжные герои наших родителей

Наши любимые литературные герои

Этап 1: Карта литературных героев

До 6 февраля 2015 г. участникам команд нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Находим три памятника книжным героям в разных странах, изображения памятников и информацию о них (кому, где, автор памятника, материал).
Задание 2. Размещаем на коллективной карте гугл метки с памятниками, краткой информацией о них. Не забываем указывать автора, название произведения, герою которого создан памятник, и название команды на каждой метке.
Задание 3. Размещаем на командной вики-страничке краткую информацию о памятниках, метки с которыми поставила команда на карте гугл
    • изображение памятника
    • название и автор литературного произведения
    • краткая характеристика героя/героев, которому поставлен памятник
    • местоположение памятника и его автор (если известен)
    • интересные факты о памятнике

Название памятника (метка 1)

...

Название памятника (метка 2)

...

Название памятника (метка 3)

...

Задание 4. Отвечаем в этом разделе на вопрос первого этапа
"Почему литературным героям ставят памятники?"

Почему литературным героям ставят памятники?

...

Задание 5

Этап 2: Фоторепортаж

До 13 февраля нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Исследуем близлежащие территории
  • Находим места, связанные с книжными персонажами (указатели с названиями улиц, памятники и парковые скульптуры литературных героев, дизайн детских площадок, витрин магазинов и кафе) и собираем материал для будущего фоторепортажа. Если на улицах не нашлось героев книг, то можно поискать в помещениях: школах, детских садах, библиотеках и др.
Задание 2. Проводим опрос местных жителей
  • Каких литературных персонажей не хватает на улицах, площадях, парках и дворах родного города/села?
  • Почему именно этих книжных героев хотелось бы видеть рядом с нами?

Опрос/интервью записываем на видеокамеру, мобильный телефон, фотоаппарат с видеокамерой (можно записать ручкой на бумаге), делаем фотографии.

  • Обсуждаем в команде проблемный вопрос: Какую роль в нашей жизни играют литературные герои?
Задание 3. Анализируем собранный материал, по результатам исследования создаём фоторепортаж в программе Movie Maker, Киностудия windows live или других.

В ролике должен содержаться ответ команды на вопрос: "Какую роль в нашей жизни играют литературные герои"?

Этап 3: Виртуальная книжная полка

До 20 февраля нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. (ВЫПОЛНЯЕТСЯ ПО ЖЕЛАНИЮ) Сфотографировать книжную выставку "Парад литературных героев" и разместить фотографию в этом разделе или дать ссылку на библиотечный ресурс с выставкой.
Задание 2. Провести кастинг любимых книжных персонажей участников команды и по его итогам, учитывая результаты проведенного исследования на II этапе, выбрать произведение, герой/герои которого станут центральными фигурами будущего проекта команды.
  • Внести выбранного героя/героев, название произведения (со ссылкой на текст) и автора, название команды в таблицу "Парад литературных героев на странице Этапа III.
ЖЕЛАТЕЛЬНО, чтобы герои не повторялись.
  • Разместить на командной странице название произведения (со ссылкой на текст), автора и выбранного героя/героев.

Название произведения (со ссылкой на текст), автор

Герой/герои

Задание 3. Работа с текстом.
  • Прочитать книгу
  • Написать в этом разделе краткую аннотацию произведения
  • Указать героя/героев, выбранных для будущего командного проекта, и дать им краткую характеристику
  • По возможности, найти и создать список дополнительных материалов к произведению, сделав ссылки на источники, расположенные на сторонних электронных ресурсах (мультфильмы, иллюстрации) в этом разделе.
Задание 4. Интерактивный плакат-обложка.
Задание 5. Ответить на вопрос третьего этапа: "Всегда ли литературный герой - герой?" в разделе ниже.

ВНИМАНИЕ! Ответ должен быть ответом КОМАНДЫ!

Всегда ли литературный герой - герой?

...

Задание 6.
Задание 7.ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ (по желанию). Создать плакат-обложку с дополненной реальностью по выбранной книге при помощи сервиса Layar

Этап 4: Коллекция памятников

До 2 марта нужно выполнить следующие задания:

Задание 1. Создаём проект памятника литературному герою/дизайн детской площадки/витрины библиотеки и др.
  • Обосновываем размещение памятника в выбранном месте (двор, площадь, детская площадка, где-то ещё).
  • Определяемся, для кого (дети какого возраста, библиотекари, родители и др.) будет создан памятник.
  • Доказываем необходимость памятника именно этому литературному герою (учитывая результаты опроса местных жителей, кастинга литературных героев).
  • Разрабатываем эскиз памятника и план площадки возле него.
Задание 2. Записываем видеоролик с презентацией командного проекта в сервисе Movenote
  • Создаём презентацию для видеоролика (на диске Google или в программе PowerPoint, а затем загрузить презентацию на диск Google)
  • Работаем с программой Movenote - создаём видеоролик-презентацию проекта памятника литературному герою/героям

ВНИМАНИЕ! При создании презентации и видеоролика ориентируйтесь на Критерии оценивания (Этап IV)

  • Загружаем видео на YouTube
  • Вставляем видео на командную страницу.
  • Указываем работу каждого участника команды на этапах создания презентации проекта:
    • создание презентации
    • создание ролика в сервисе Movenote
    • размещение ролика на YouTube
    • размещение ролика на командной вики-странице
  • Смотрим, как это сделала команда "Координаторы".
Задание 3. Создаём коллекцию проектов памятников литературным героям "Герои книг рядом с нами"
  • Откройте общую презентацию по ссылке
  • Найдите слайды вашей команды, всего два. Отредактируйте ваши слайды, добавив необходимую информацию:
    • Название команды, эмблема и ссылка на вики-страничку
    • Название произведения, автор
    • Герой/герои, которые являются центральными фигурами проекта памятника, их краткая характеристика
    • Фоторепортаж, созданный на Этапе II
    • Ссылка на плакат-обложку выбранной книги
    • Презентация-видеоролик проекта памятника команды
    • Ссылка на презентацию (на диске Google)
    • Ответ на вопрос: "Как литературный герой становится народным?" (это должен быть ответ КОМАНДЫ!)

БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ: работайте только на слайдах вашей команды!!!

Задание 4
Задание 5.

ВНИМАНИЕ!!! Анкета заполняется КАЖДЫМ УЧАСТНИКОМ КОМАНДЫ (школьниками) после выполнения всех заданий!

  • Руководитель команды делится своими размышлениями и впечатлениями о работе в проекте
  • Отмечаем выполнение заданий четвертого этапа в Таблице Шаги к успеху


Размышления руководителя команды о работе в проекте

Наши дипломы

Мои страницы

Мои награды в ВикиСибириаДе

Мои работы в вики

Интерактивный плакат о книге "Тим Талер или Проданный смех" Д. Крюса

Интерактивный плакат о писателе Владиславе Крапивине

Плэйкаст А. Фет "В лунном сиянии"

Ссылка на совместную презентацию "Сибирская кухня" Облако слов

pl_7559929.not.png

Мои награды

  • Рождественские истории

  • проект Герои, которых не было

Источник — «http://wiki-sibiriada.ru/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Ekaterina_EVA»
Личные инструменты
Пространства имён
Варианты
Действия
Навигация
Инструменты