Постоянные разделы 
Текущие активности
Участник:ЮкСанна
Материал из Wiki-Сибириада
(Различия между версиями)
ЮкСанна (обсуждение | вклад) (→Мои странички в сети) |
ЮкСанна (обсуждение | вклад) (→Мои странички в сети) |
||
| Строка 20: | Строка 20: | ||
{{:Плашка Акция Главные книги для мальчишек}} | {{:Плашка Акция Главные книги для мальчишек}} | ||
| − | + | ==Мои увлечения:== | |
*развитие творческих способностей, ТРИЗ,<br> | *развитие творческих способностей, ТРИЗ,<br> | ||
*графика (компьютерная и не компьютерная),<br> | *графика (компьютерная и не компьютерная),<br> | ||
| Строка 28: | Строка 28: | ||
<br> | <br> | ||
| − | + | ==Отношение к чтению:== | |
*естественный процесс, как дышать... ,<br> | *естественный процесс, как дышать... ,<br> | ||
*не просите цитировать и пересказывать любимые книги - я не помню ни строчки, но выводы, которые я сделала на основе прочитанного, загружены в мировоззрение и управляют моим поведением и деятельностью; | *не просите цитировать и пересказывать любимые книги - я не помню ни строчки, но выводы, которые я сделала на основе прочитанного, загружены в мировоззрение и управляют моим поведением и деятельностью; | ||
Версия 11:28, 31 октября 2017
Содержание |
Мероприятия
|
|
Карасева Юлия Николаевна
- Новосибирская область, Искитимский район,
- МКУК "Искитимская ЦБС" - 26 филиал, библиотекарь
- МКОУ "СОШ с. Усть-Чем", учитель технологии и информатики
- uksannaargon@gmail.com
Мои следы в ВикиСибириаДе
Мои странички в сети
Плашка Акция Главные книги для мальчишек
|
Акция Главные книги для мальчишек 1 января 2018 - 1 марта 2018 |
Мои увлечения:
- развитие творческих способностей, ТРИЗ,
- графика (компьютерная и не компьютерная),
- алгоритмизация и программирование, веб-разработка (Junior_Junior ;) - ["...Я не волшебник, я только учусь!.."]
- поиск, обработка и использование информации - преобразование знаний в инструменты деятельности
- самообразование и саморазвитие.
Отношение к чтению:
- естественный процесс, как дышать... ,
- не просите цитировать и пересказывать любимые книги - я не помню ни строчки, но выводы, которые я сделала на основе прочитанного, загружены в мировоззрение и управляют моим поведением и деятельностью;
- преимущественно прагматическое чтение.
